【正文】 教室里安安靜靜，沒有一個(gè)人去搶他的筆?！蓖蝗?，全班同學(xué)放聲大哭。 游戲的回憶，我回憶，回憶?? 關(guān)于游戲的作文 9 “哈哈哈！嘿嘿嘿！”從我們班教室走過的人，都會(huì)聽見這歡快的笑聲，因?yàn)槲覀冋谧鲆粋€(gè)游戲，叫對著干。有時(shí)緊閉雙眼，腦海里是游戲，兒時(shí)的游戲。小時(shí)候我以玩為主，可是現(xiàn)在長大了只能把游戲放在夢里，以學(xué)習(xí)為現(xiàn)實(shí)。這一次同學(xué)們笑得更歡了，有的眼里笑得充滿了淚花，有的笑得前仰后合，有的笑得捂著肚子，有的 笑得直拍桌子?? 游戲雖然簡單，但它給我們帶來的歡樂是無盡的。“轟—— ”，逗得全班哈哈大笑。確認(rèn)他的確什么也看不見，再讓他在原地轉(zhuǎn)了 五圈，隨后命令他完成貼鼻子的任務(wù)。我們給她梳著一對羊角辮，辮子上扎著蝴蝶結(jié)，一雙閃亮的眼睛，一張小巧玲瓏的嘴巴，咧開了一張紅紅的嘴唇，笑得真可愛！我們正在納悶兒，這時(shí)候，老師拿出了事先準(zhǔn)備好的“鼻子”。落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花寺里山因花得名，繁英不見草縱橫澗水無聲繞行流，竹西花草弄春柔，說著說著，我就感覺幾乎沒有詩句可說了，我絞盡腦汁，想要力挽狂瀾，幾顆豆大的汗珠從額頭上滾落下來，而他呢，卻仍然十分鎮(zhèn)靜的站在那兒，仿佛有一肚子說不完的詩句，最后我還是輸了，只獲得了亞軍。同學(xué)們輪流做答，人生自古誰無死，留取丹心照汗青、戍鼓斷人行，邊秋一雁聲、人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開我們一句句精彩的應(yīng)答博得了臺(tái)下同學(xué)的陣陣掌聲，這一輪，又淘汰了 7 個(gè)回答詩句較少的同學(xué)。 比賽開始不一會(huì)兒，我們小組就勝負(fù)已分?？上抡n的鈴聲驟然般響起，湯老師說：“我們下次再玩”“好的”我們大家一起回答。 這可真是一個(gè)有趣又好玩的課間游戲啊！ 關(guān)于游戲的作文 5 星期四下午，英語課，湯老師很快上完了課，還剩余一些時(shí)間，湯老師給我們完了“吊死鬼”游戲?！肮?！成功了！”同學(xué) 們?yōu)樗钠鹫苼怼? 老師對我們說了如何玩這個(gè)游戲，原來硬幣不是要長腳了自己跳，而是讓我們把它吹過去，吹起來就算它跳高了。 ] 這真是一個(gè)別開生面的、難忘的游戲啊！ 關(guān)于游戲的作文 3 古代猿人在勞動(dòng)之后，會(huì)顯得無聊，他們就便著法子娛樂，你追我趕，投矛、投球??快樂的休息，這就是古代的游戲。頓時(shí)，一陣不可抑制的哄笑聲迸發(fā)了出來，白紅曄笑的前仰后合，劉瑞宇笑的彎下了腰??老師也特別開心，就連平時(shí)最不愛笑的我也放聲大笑了。如果你也喜歡玩游戲，就試試“狼捉小羊”的游戲吧！ 關(guān)于游戲的作文 2 我玩過很多有趣的游戲，但令我最難忘的是星期六下午，我去上康大作文課的游戲。所有的圍墻都努力 地保護(hù)著最后一只可憐的小羊，而老狼在取得一次又一次的勝利之后變得更兇了！只見他伸開尖利的爪子，張著嘴向圍墻后的小羊撲來。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是幫大家整理的關(guān)于游戲的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。 關(guān)于游戲的作文 1 小朋友們，你們玩過“狼捉小羊”的游戲嗎？這是一個(gè)非常有趣的游戲，跟我們一起來玩吧！ 首先我們要選擇一個(gè)人扮演老狼，一個(gè)人扮演圍墻，其他人扮演小羊。圍墻不甘示弱，一次又一次把老狼擋住了。 游戲開始 了，老師給每位學(xué)生三張小紙條，第一張寫自己的姓名，第二張寫在什么地方，第三張寫干什么。此時(shí)，我心里直敲小鼓，希望念到自己又害怕念到。 演化到現(xiàn)在，游戲無處不在，操場上打籃球，踢足球，貓捉老鼠??到處洋溢著歡樂的笑聲，青春的身影，體育已經(jīng)普及，奧運(yùn)會(huì) 已經(jīng)被大眾所認(rèn)可，許多人在健身，是視姚明為偶像，努力學(xué)習(xí)技巧，射箭??一個(gè)比一個(gè)努力，越戰(zhàn)越勇， 10??技術(shù)天天都在提高，為了祖國的榮譽(yù)，他們含辛茹苦，努力鍛煉游泳，如鯊魚般直線沖鋒，為夢想與對手奮戰(zhàn)，拼出火花，有自己最頑強(qiáng)的一面去打敗對手。吹到哪里算是勝利呢？老師隨手拿起一個(gè)文具盒立著擺到了桌子中間，告訴我們只要把硬幣吹過文具盒就算是贏了。 另一位上場的是小黃同學(xué)，他高興的樣子就像得了一百分一樣開心。 老師先畫了一個(gè)“絞架”又再旁邊劃了四條筆直的線，讓我們說出湯老師心中的那個(gè) 英語單詞，大家紛紛舉手，老師請了一位同學(xué)說，說錯(cuò)了，老師畫了一個(gè)人頭，大家都生氣了，老師又請了一個(gè)同學(xué)，又說錯(cuò)了，不一會(huì)“吊死鬼”就出現(xiàn)了，這一盤我們輸了。 關(guān)于游戲的作文 6 今天，老師帶我們玩了一個(gè)十分有趣的游戲飛花令。環(huán)視四周，只見有些同學(xué)冥思苦想，有的大聲誦讀，還有的垂頭喪氣，低下了頭一聲不吭地坐在那兒。雖然這 7個(gè)同學(xué)遺憾地失敗了，但他們也雖敗猶榮，我們來鼓鼓掌！老師和同學(xué)們一起鼓掌。 從今天這個(gè)游戲中，我明白了一個(gè)道理，學(xué)無止境，我的詩詞積累還不夠，以后，我一定要多看書，豐富自己的知識(shí)。 游戲開始了，張老師把第一個(gè)上場的機(jī)會(huì)給了袁林。袁林轉(zhuǎn)得暈頭轉(zhuǎn)向，接著踉踉蹌蹌挪向“臉”的地方。你猜，他把“鼻子”貼在哪兒了？袁林摘下眼罩，一瞧，居然把“鼻子”貼到了嘴巴下面了。 關(guān)于游戲的作文 8 嘻嘻哈哈 ~”一陣歡快的笑聲在空中蕩漾，那時(shí)的我成天只知道玩，那時(shí)的我有很多人陪我玩。媽媽說：“現(xiàn)在只能和別人比著學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)就是游戲，最后的勝利品是名次與分?jǐn)?shù)，再也不是一塊糖或精美的禮物了。我走出房門，看見有人在放風(fēng)箏，看著看著，我沉醉了，別人的游戲歡樂可以飛到天上，而我的歡樂游戲只能關(guān)在屋里，每天只能和書筆玩耍。 瞧！看了劉老師寫的這個(gè)題目。最好笑的就數(shù)李云霄了，他邊哭邊指著陳家強(qiáng)，用了一口南充話說：“媽媽，他欺負(fù)我我！”聽了這話，全班又笑了，李云霄說話時(shí)，雖然是哭聲，但他還是滿臉笑容，因?yàn)樗灿X得好笑。隨后，劉老師說：“選一個(gè)好說的，就??別搶我的筆吧！”聽了這話，高麗瑤馬上就去搶她的筆，扯他的衣服，還拉他的手。許多學(xué)生沉迷于玩這些游戲本身。其次，他們分散了他們的工作和學(xué)習(xí)的青年人％的注意。第三，他們帶領(lǐng)青少年道德 退化。一方面，年輕人應(yīng)該充分意識(shí)到危險(xiǎn)的視頻游戲。它遼闊，它狹隘，它給人快樂，卻帶來了痛苦。它是多么神奇，能招風(fēng)喚雨，使人贊嘆不已，它能實(shí)現(xiàn)人們也許永遠(yuǎn)不會(huì)實(shí)現(xiàn)的夢想，它是多么的神奇，就因?yàn)樯衿?，沉迷它的人才越來越多，做游戲的人總是拿著辛苦的幌子來向人們訴說：‘人們啊，都來吧，我們辛苦的做的某某游戲，望大家都來玩。至今 19%的學(xué)生已經(jīng)因游戲而自殺或者犯法被捕。 關(guān)于游戲的作文 12 今天也沒有什么事情做，當(dāng)然 是打開電腦，玩會(huì)兒游戲了。對面的等級(jí)都比我們高，但是我們卻絲毫不在乎等級(jí)。第二局，意料之中，便取得了勝利。 之后的幾局，都在意料之中，王偉總是上演 1V3 的情況，我們總是收不到人頭。分好組，開始游戲，首先，雙方各派代表進(jìn)行石頭剪子布，在決定勝負(fù)時(shí)，代表都跳了起來。最后，只剩下了幾個(gè)人，那幾個(gè)人想救起被碰到的人，如果 被救，他們就沖著對手笑笑。苦難感到不解：難道是我施加這個(gè)人身上困難太少了？ 于是在貝多芬成功之路上，苦難再次叩響了他的命運(yùn)之門二十六歲的貝多芬聾了，這無疑是對一個(gè)音樂家致命的打擊。 這個(gè)不幸的人剛過二十一歲生日，苦難便降臨了他的身上他患上了盧伽雷氏癥。 絕望的霍金又振作起來，投入到工作學(xué)習(xí)之中，思維飛出了宇宙。 關(guān)于游戲的作文 15 我們一家總是歡樂不斷，笑聲不斷。別高興得太早，看誰笑到最后。三分鐘馬上過去了，爸爸的碗里已經(jīng)堆了 不少的彈珠，而我的碗里我急得滿頭大汗，可是“心急吃不了熱豆腐”，最后，我輸了這場比賽。 首先，周沐先說了游戲規(guī)則，接著，我們又以呼單的方式?jīng)Q定了誰先抓，一看，是王子見。這時(shí)，周沐唱起了歌；王笑東踏起了步；張宇昊最有趣，他在哼唱一首不知名的歌曲，那完全是他自己編的。說時(shí)遲，那時(shí)快，他手一伸，抓到了周沐。 王子見和周沐太好玩了。郭老師只說準(zhǔn)備，卻遲遲不開始，當(dāng)我不耐煩的時(shí)候，郭老師終于喊開始了，老師拍手時(shí)我們跑起來了，老師一臉的壞笑，掌聲忽快忽慢，快時(shí)我們跑，掌聲一慢我們差點(diǎn)都坐下來了，掌聲一快我們又想坐下來了，真是掌聲害死人，掌聲一快，我以為還沒停這么快，誰知道，郭老師一下子就喊停了，唉，我居然坐了最最最（以 N 個(gè) 最）瘦骨伶仃的男尾號(hào)李昕航的身上，其他同學(xué)用詫異的眼神看著我，就這樣，我和其他六個(gè)同學(xué)掛菜了。水 —— 嚴(yán)瑄燦嚴(yán)瑄燦喝了一口，馬上伸出舌頭，用手不停地扇著，一邊還說：辣死人了，辣死人了！她真就像一只詭計(jì)多端的老狐貍，狡猾呀，又喝了一口，又表現(xiàn)出喝了蜜水的樣子，把同學(xué)們迷惑的昏頭轉(zhuǎn)向，猜不出她喝的是什么。 我在夏令營的時(shí)候玩了打水仗，打水仗既好玩，又驚險(xiǎn)。一個(gè)炮臺(tái)就完成了。我過去拿了個(gè)臉盆就往里裝水球，裝好水球就跑到樹底下。 走到遠(yuǎn)處我拿起一個(gè)水球，用手用力一扔。 別人拿著裝滿水的面盆朝我一倒，把我全倒?jié)窳?。我們有很多?歡的游戲，但是我們最喜歡的還是老鼠偷油、伸手小屋、撕名牌大戰(zhàn)?? 我們今天決定先玩老鼠偷油，我們先剪刀石頭布，贏的人當(dāng)“老鼠”，輸?shù)娜水?dāng)“貓”，滑梯是“老鼠”的家，秋千是“貓”的油，要求老鼠出家之后必須偷到油才能返回，而且在家待的時(shí)間不能超過 30秒否則就變成貓。我們玩了很久，無論是當(dāng)“老鼠”還是當(dāng)“貓”，我們都非常開心。我先戴上手套，隨后，我便從地上抓起一把雪就向沒有防備的同桌砸去。他又立刻在雪地上抓一把雪，正在他站起來時(shí)，又遭又到了我發(fā)出的“致命一擊”。過了一會(huì)兒，我們就回到班里去了?? 中午，我們吃了飯。這個(gè)小游戲的名字叫“聲音傳傳傳”。 我在米林機(jī)場的一個(gè)土坡上發(fā)現(xiàn)了一只正在 跑動(dòng)的地鼠，我興奮不已。爸爸那里也同樣不順利，爸爸覺得地鼠應(yīng)該喜歡吃肉，于是他拿了一段火腿腸，希望能用香味吧地鼠引出來。我和爸爸意猶未盡，又等了好久，但地鼠好像在地面上也長了眼睛似的，再也不出來了。游戲開始了。第一組是大哭，全班人都大笑，有的笑得萌萌的，有的笑哭肚子都要笑開花了。如果我們對做錯(cuò)了，那勝利就是敵方隊(duì)的了！ 小朋友們這個(gè)游戲很好玩，如果你們也想玩的話一定要認(rèn)真，游戲規(guī)則是對方說出的話自己要做，相反的動(dòng)作。??！貓又追上來了，嚇得我趕緊深吸了一口氣再次沉入水底，屏住呼吸貼近池底向遠(yuǎn)處拼命地游去。 這時(shí)我已經(jīng)累得喘不過氣來了，心兒還在怦怦跳個(gè)不停。 游戲規(guī)則是第一個(gè)人說時(shí)間，第二個(gè)人說人物，第三個(gè)人說地點(diǎn)，第四個(gè)人說干什么，最后拼成一句話，但寫自己要說的詞的時(shí)候，誰都不能看?！钡谌齻€(gè)人說“在游樂場。第二組的第一個(gè)人說：“晚上?！卑嗉?jí)一片寧靜，老師說：“‘晚上媽媽在學(xué)校寫作 業(yè)。 到我們組了?！弊詈笠粋€(gè)人說：“玩游戲。我覺得，笑得最開心的就是我的好朋友李沛涵，到了最后，她的笑聲還停不下來?！? 我和媽媽都各自抱住自己的一條腿，各自像袋鼠一 樣蹦蹦跳跳地撞擊對方。 斗雞游戲真有趣啊！ 做游戲作文 12 老鷹捉小雞的活動(dòng)開始了。 雞媽媽看見我這樣得意洋祥，便對小雞們說：“別慌，要沉著，老鷹只是嚇唬我們，不要害怕！”頓時(shí)，那些發(fā)抖的小雞們來了精神，他們跟著雞媽媽走。我想方設(shè)法消耗他們的體力，一會(huì)兒向左跑，一會(huì)兒向右跑。 做游戲作文 13 今天我中午下樓玩，碰到上次跟我吹 泡泡的哥哥，他騎著單車，他騎的單車是大的單車。 用皮球砸輪子，我最大的疑問是：為什么我砸他的時(shí)候，他都說“沒用！”“沒用！”他砸我的時(shí)候卻是“有用！”“有用！”這是我最奇怪的地方。 后來，兩兩來了，親親也來了，很多人都來了，我們又玩起了‘紅燈停，綠燈行。 那顆星星說話了：“你好，我是來自天上的星星，你愿意和我交朋友嗎 ?”頓時(shí)傻了眼的我，過了一會(huì)，才慢慢吞吞地說：“好??好??好啊 !” 我和星星漸漸熟悉了，因?yàn)樗刻於冀o我講天上的故事，我呢，有什么快樂的事，也和星星一起分享。只有一個(gè)像玉盤似的月亮晃呀晃。晚上我們快活地游戲，跳舞。 現(xiàn)在，每天晚上我都會(huì)跟星星通電話，它們已跟我成了最好的朋友 ! 做游戲作文 15 “鬼臉變變變”這場別開生面的游戲馬上就要開始了，教室里頓時(shí)炸開了鍋。 開始比賽了，同學(xué)們一個(gè)個(gè)躍躍欲試，徐子晨上去了，他好像非常害羞的樣子，非要出去走秀走進(jìn)來?？烧媸沁z憾?? 這場比賽真開心??！給我?guī)砹嗽S多快 樂?！笔裁词恰捌淳溆螒?？”同學(xué)們疑惑地看著老師。有的寫了一會(huì)兒又停下來想，有的思考很久才寫出來一個(gè)，有的一本正經(jīng)地寫起來?? 我們寫完后，老師就說游戲開始了?！薄昂推脚裨诩依飩牡乜措娨?。 這一節(jié)課真有趣，我們明白了搭配詞語不能牛頭不對馬嘴，不然會(huì)鬧笑話的。 老師話音剛落，同學(xué)們就迫不及待地準(zhǔn)備寫。 游戲在歡笑聲中結(jié)束了，同學(xué)們還對他依依不舍，在笑聲中我明白了，寫作文時(shí)，如果用詞東拼西湊，搭配不當(dāng)，就會(huì)鬧出很多笑話。只見依婷兩手亂摸，一會(huì)兒，她認(rèn)為選好了位置，把“鼻子”用力一按。 過了一會(huì)兒，輪到我上去貼了。我貼錯(cuò)了嗎？我心里頭簡直就是米老鼠踩轉(zhuǎn)輪，一直安定不下來。我回到座位上時(shí)，心里美滋滋的，比喝了蜜還甜哩！ 就這樣，我們度過了快樂的 40 分鐘。所有的圍墻都努力地保護(hù)著最后一只可憐的小羊，而老狼在 取得一次又一次的勝利之后變得更兇了！只見他伸開