【正文】 她也是高中生。知乎，豆瓣被一一打開(kāi)。就如同努力想擒住信息碎片，攥住時(shí)間碎片，可它們從指尖輕易滑落。但是緊張而又愉快的訓(xùn)練中的親身體驗(yàn)， 嚴(yán)格而又平易近人的教官的諄諄教誨，我想，我將終身受用不盡了。那是一種真實(shí)的美。吃苦不是時(shí) 尚，需要用汗水和毅力去交換，吃苦給我們留下無(wú)盡的財(cái)富，強(qiáng)壯的體魄、雷厲風(fēng)行的作風(fēng)和敢于戰(zhàn)勝困難的勇氣！ 沒(méi)有我們每個(gè)人的努力，就不可能有一個(gè)完整的、高質(zhì)量的方隊(duì)。沒(méi)有最好，只有更好，正是在不停地精益求精中，我們才走向下一個(gè)更好的自己?？伤自捳f(shuō)“萬(wàn)事開(kāi)頭難”，沒(méi)有那么多次的失敗，怎么收獲成功的果實(shí)呢？我在向同學(xué)請(qǐng)教了技巧方法后，終于稍有進(jìn)步，心中不免沾沾自喜，可和別人的被子一比，心里又敲起了小鼓，于是又認(rèn)真整理起被子。 七天，我們創(chuàng)造了自己?？墒菗Q取的，永遠(yuǎn)跟失去的一樣多，而那些不曾預(yù)料的獲得，比心有成竹要更喜出望外。大學(xué)時(shí)光總是讓人猝不及防，我們將為學(xué)習(xí)而繁忙，為未來(lái)而發(fā)愁，它便那么悄悄消失了，不與我們打一聲的招呼。 我也變得對(duì)任何事情不再是三分鐘熱度，而是持之以恒。平時(shí)練琴的熱情似乎就要被一盆冷水澆滅了，我又想到要放棄它！ 爸爸看到我這副氣餒的樣子，開(kāi)始鼓勵(lì)我，給我講了貝多芬、郎朗等好多名人的勵(lì)志故事。我想起以前放棄了那么多，就自信地點(diǎn)了點(diǎn)頭。因?yàn)槲覜](méi)有拿得出手的節(jié)目和才藝，學(xué)的那些 興趣班基本上都半途而廢了。 做更好的自己作文 6 每個(gè)人都想做最好的自己，我也不例外。 最后，作為教師的我，還意識(shí)到要經(jīng)常反思，才會(huì)進(jìn)步更快。 再次，培養(yǎng)學(xué)生好的行為習(xí)慣也是必不可少的，有這樣一句話：播種行為，收獲習(xí)慣；播種習(xí)慣，收獲性格；播種性格，收獲命運(yùn)。 其次，要做最有活力的教學(xué)。學(xué)無(wú)止境，教無(wú)止境。人無(wú)完人，何必追求完美。 一道陽(yáng)光照來(lái)，刺痛了我的眼睛，我睜開(kāi)眼，發(fā)現(xiàn)原來(lái)這是一場(chǎng)夢(mèng)。體育課上，我體能測(cè)試也得了滿分，第一次獲得了老師的好評(píng)，真是為自己感到不可思議呀！ 我無(wú)比驕傲，以至于開(kāi)始瞧不起那些曾經(jīng)與我是死黨，但成績(jī)一塌糊涂的朋友們。后來(lái)我發(fā)現(xiàn)我上課時(shí)不僅不像以前一樣呆滯或開(kāi)小差，還能全身的投入而且不時(shí)受老師的表?yè)P(yáng)。有點(diǎn)不自在，又有點(diǎn)高興。我邊吃飯邊掏出語(yǔ)文書(shū)背古詩(shī)，背完后又開(kāi)始練習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)。 做更好的自己作文 4 深夜十二點(diǎn)了，我?guī)е＞肷狭舜玻灰粫?huì)兒便 進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。從那之后，我明白了一個(gè)深刻的道理：不要驕傲，努力學(xué)習(xí)，讓自己變得更好！ 現(xiàn)在，我身旁一直有兩種聲音：一種是老師贊揚(yáng)的鼓勵(lì)，“看看袁錦城，同學(xué)們學(xué)學(xué)他，他是你們的榜樣”；一種是同學(xué)們不服氣地嘀咕，“有什么了不起的”。在挨了幾次媽媽“訓(xùn)”之后，我下意識(shí)地有一些危機(jī)感，我想起老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的一句話：沒(méi)有最好，只有更好。后來(lái)蘇東坡發(fā)憤圖強(qiáng)地學(xué)習(xí)，成了人們耳熟能詳?shù)拇笪暮?。有才華很重要，但更重要的是 —— 如何做更好的自己。呵呵，這也可能是一種好的教育方法。第二次去時(shí)，老師給我們講了一個(gè)故事。 記得有一次，我在上興趣班時(shí)候的一件事。而書(shū)中的女主角金鈴也不例外！ 《我要做好孩子》是一本優(yōu)秀的兒童文學(xué)作 品，主要講述了女主角 —— 一個(gè)名叫金鈴的女孩子，十分想知道自己在同學(xué)心里是壞學(xué)生還是好學(xué)生？這一系列的事情都發(fā)生在她小學(xué)六年級(jí)階段。我相信遲早有人會(huì)在收獲季節(jié)找到你可愛(ài)的果實(shí)。 后來(lái)我知道我的好朋友那天說(shuō)的話來(lái)自一篇文章 —— 《你無(wú)法做一個(gè)人人都喜歡的橘子》。我不必?fù)?dān)心我做錯(cuò)了什么，它不會(huì)被接受。只有這些詞之間的理解超出了我通常對(duì)她的了解。 這個(gè)問(wèn)題一直困擾著我，所以我忍不住要告訴我的朋友。聽(tīng)到同桌說(shuō)的話，我很驚訝。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是精心整理的做更好的自己作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。 做更好的自己作文 1 我曾經(jīng)是一個(gè)關(guān)心別人眼睛的人。我總是關(guān)心別人的意見(jiàn)，所以我有點(diǎn)不知所措。聽(tīng)完之后，我的朋友們嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)，“就像你是一個(gè)橘子。后來(lái)，她問(wèn)我，“如果你一直在別人的眼里爬，你還是那樣嗎？”這個(gè)問(wèn)題讓我更加震驚。相反，我經(jīng)常對(duì)自己說(shuō)，我想成為一個(gè)更好的人。是的。 做更好的自己作文 2 愉快的童年，美好的回憶，燦爛的笑臉，都是屬于可愛(ài)的孩子們的。最終，雖然還是沒(méi)有找到結(jié)果，但是她卻知道了在老師眼里是一位活潑、可愛(ài)的好孩子。那一天，有一名受老師贊許的好學(xué)生竟然忘了做上次的家庭作業(yè)。故事大概是：“ A 沒(méi)有交作業(yè)，就讓 B 去做‘替罪羊’??”然后老師問(wèn)同學(xué)這樣做對(duì)不對(duì)，全班幾乎都說(shuō)：“不對(duì)。 還有許多次都是類似的事情，看樣子這些事挺普遍的，但這可不是好事！ 好學(xué)生難道是這樣嗎？那 100 分再多，三好獎(jiǎng)再多，又有什么用呢？人格上只有“ 0”分。 先講一個(gè)故事，蘇東坡年少時(shí)讀過(guò)一些書(shū)，他忘乎所以，飄飄然，非常自負(fù)地在家門口寫了一副對(duì)聯(lián)：讀遍天下書(shū)，識(shí)遍天下字。 我有和年少的蘇東坡相似的經(jīng)歷。我重新認(rèn)識(shí)自我，開(kāi)始了努力的奮斗。這兩種聲音一直交際在我的耳畔，激勵(lì)和影響著我。 我做了個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)自己做了一天傳說(shuō)中別人家的孩子。原來(lái)這就是學(xué)霸的生活??？我心里想著。我看到他們臉上帶著一股淡淡的崇拜表情。我居然忽然懂得學(xué)習(xí)的真正意義了，一切都太美好了吧？ 上課了，老師發(fā)下試卷，我抓起試卷開(kāi)始考試，掃一眼題目，居然很簡(jiǎn)單，毫無(wú)考試壓力！我變成了第一個(gè)交卷的人，看來(lái)我是真的覺(jué)悟了。他們也開(kāi)始討厭我的高傲。 我醒來(lái)了，發(fā)現(xiàn)自己還是那個(gè)普通的小孩。我寧愿做一個(gè)更好的自己而不是做一個(gè)最好的自己。有付出就一定有回報(bào)，“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”。作為三年級(jí)英語(yǔ)教師的我，深知三年級(jí)英語(yǔ)是小學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的開(kāi)端，這個(gè)時(shí)期激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，培養(yǎng)他們的愛(ài)好是至關(guān)重要的。是的，看似簡(jiǎn)單的排路隊(duì)，擺放課桌凳習(xí)慣的訓(xùn)練，其實(shí)不簡(jiǎn)單；除此之外，老師還要多關(guān)愛(ài)學(xué)生，尊重學(xué)生的人格。在平時(shí)的工作中，只要善于發(fā)現(xiàn)，善于總結(jié)，善于反思，常學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)、好方法，否定自己的缺點(diǎn)，工作就會(huì)一步 步有所提高。我是一個(gè)只有三分鐘熱度的人，學(xué)一會(huì)鋼琴，放棄；畫一會(huì)國(guó)畫，放棄；練一會(huì)書(shū)法，放棄；幾乎做任何事都是一時(shí)興起。我就坐在座位上，靜靜地看著表演。老師一點(diǎn)一點(diǎn)地教我，手型、把位、弓法??一堂課下來(lái)，我興奮不已，回到家后拼命練，第二堂課還是如此。老師聽(tīng)出我平時(shí)沒(méi)練，也鼓勵(lì)我，告訴我拉好小提琴以后有多大好處。 將自己所做的每件事做到底，做到好，成為最好的自己！ 做更好的自己作文 7 四月春光草長(zhǎng)鶯飛，時(shí)間飛逝，不知不覺(jué)一年的時(shí)間就這樣過(guò)去了。我不想讓自己的大學(xué)生活過(guò)得讓自己后悔，準(zhǔn)備去學(xué)習(xí)去充實(shí)自己。 但我知道我終將成為更好的人，初心不改，方得始終，我放棄了某一項(xiàng)計(jì)劃并不代表放棄了成長(zhǎng)，也許我們只是換了一個(gè)方式去生活呢，誰(shuí)都不知道這樣的改變是好還是不好，或許有一天回頭看時(shí)甚至還會(huì)感到慶幸，慶幸沒(méi)有成為最初計(jì)劃好的那樣，而是成為了一個(gè)意想不到的自己。 一周的 日子在汗水中揮灑，一周的日子在軍姿中颯爽，這是獨(dú)一無(wú)二的七天，這七天我們走向下一個(gè)更好的自己。每次在我自己覺(jué)得自己可以的時(shí)候，優(yōu) 秀的人總會(huì)提醒我還有更多要做。如果沒(méi)有來(lái)軍訓(xùn)，或許我們不會(huì)知道被子可這么方正，更不會(huì)想到這被子就出自我們自己的手。訓(xùn)練的每一個(gè)動(dòng)作，都讓我深深地體會(huì)到了團(tuán)結(jié)的力量、合作的力量以及團(tuán)隊(duì)精神的重要。不刻意隱瞞什么，不對(duì)就是不對(duì)。 用勤奮刻苦書(shū)寫成長(zhǎng)心語(yǔ)，用努力奮斗證明強(qiáng)健內(nèi)心，用無(wú)私團(tuán)結(jié)體現(xiàn)友誼協(xié)作，用自信堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn)亮來(lái)路蒼茫，用執(zhí)著向上溫暖去路風(fēng)霜！ 這是值得用一生去學(xué)習(xí)去體味的七天！ 做更好的自己作文 9 仿佛一夜之間，我們邂逅了碎片化。我們不知所措，孩子般執(zhí)拗地相信，是碎片化使我們 變得步履匆匆，心浮氣躁，可是總有些人能想盡辦法留住沙粒。他似乎收獲了很多信息，但仔細(xì)想想?yún)s好像什么都沒(méi)記住。她知道自己無(wú)法扭轉(zhuǎn)這個(gè)時(shí)代，只能學(xué)會(huì)適應(yīng)。她深諳“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)”已行不通，時(shí)間高效管理是她的行事宗旨。當(dāng)我們站在馬斯洛需求層次金字塔的頂端，所有的碎片不再是前行路上的絆腳石，而是通向更好自我的階梯。這位同學(xué)平時(shí)與我并沒(méi)有過(guò)多的交際，但見(jiàn)面還是有微笑打招呼。 問(wèn)題一直困擾著我，便免不了向好友訴說(shuō)，好友聽(tīng)后，一本正經(jīng)地對(duì)我說(shuō)：“就好比你是一個(gè)橘子，并不是所有的人都喜歡橘子不是嗎？每個(gè)人都有自己喜歡的其他水果，所以，就算你是再好的橘子，也有人不喜歡，更何況你還不是最好的那個(gè)。 這好似一種頓悟，我也沒(méi)有那么放不開(kāi)了，不再一直糾結(jié)于我因?yàn)樽鲥e(cuò)了什么從而不被接受，而是常對(duì)自己說(shuō)要堅(jiān)持做更好的 .自己。 在新的學(xué)期里我一定要好好學(xué)習(xí)，把成績(jī)提上去，不讓爸爸媽媽失望，我會(huì)改掉自己的缺點(diǎn)，向別人學(xué)習(xí)優(yōu)點(diǎn)，努力讓自己變得更好，自己用課下的時(shí)間多學(xué)習(xí)，還要熱愛(ài)勞動(dòng)講文明懂禮貌，課堂，就是大膽展示自己的舞臺(tái)讓自己在舞臺(tái)上盡情的發(fā)揮。那些方方正正的漢字，有著許多奇妙的釋義，讓我深深熱愛(ài)上了文藝學(xué)，并且不能自拔，比如《學(xué)弈》，告訴我們做事應(yīng)該專心致志不可三心二意的道理?！彼晕覀円欢ㄒ斡洑v史，努力學(xué)習(xí)文化知識(shí)，做一個(gè)傳承祖國(guó)文化，保衛(wèi)國(guó)家的人。正因?yàn)橛辛嘶▋?，這世界才變得芬芳；正因?yàn)橛辛锁B(niǎo)兒，天空才學(xué)會(huì)歌唱；正因?yàn)橛辛孙L(fēng)兒，柳枝才學(xué)會(huì)舞蹈；正因?yàn)橛辛藰?shù)兒，炎夏里才有了蔭涼。”李光耀看后大筆一揮，只在報(bào)告上批了一行字：你想讓上帝給我們多少東西？陽(yáng)光，我們有陽(yáng)光就足夠了。只有我們每個(gè)人都做最好的自己，這個(gè)世界，才會(huì)更美好。 珍惜你所擁有的吧！把上帝給予你的一切都變成財(cái)富，做更好的自我，還等什么？是顆星星，就盡情的閃光吧。這么大的房子，至少也得一星期搞一次衛(wèi)生，才能讓人覺(jué)得賞心悅目吧！可是媽媽太辛苦了，她要忙于工作，要關(guān)心我們一家人的起居，要輔導(dǎo)我的學(xué)習(xí)，還要照顧臥床不起的奶奶，實(shí)在太難為她了！每次，看著媽媽匍匐著身子 從三樓抹地板一直抹到底樓時(shí)那累癱的樣子，我真是于心不忍。之前，我咬著手指一不留神，思緒就飛出了課堂。我還要 積極參加學(xué)校舉行的各項(xiàng)活動(dòng)，做一名“最棒蓮小娃”。 老師在選人參加比賽的時(shí)候，我興奮地舉起了手，真希望我能被選上。當(dāng)他們比賽都得了獎(jiǎng)回來(lái)時(shí)，老師給他們加了小紅花。 當(dāng)時(shí)，我心里就想：為什么每次我都選不 上，老師偏偏就選吳雪？老師為什么老是偏袒于她？我心里覺(jué)得很委屈，眼淚當(dāng)時(shí)就流了下來(lái)。現(xiàn)在，我不再難過(guò)了，我想做更好的自己就行了 做更好的自己作文 15 有一個(gè)好習(xí)慣可以受益終生，然后有一個(gè)壞習(xí)慣不改正也會(huì)引來(lái)很多的麻煩。到了明天還是沒(méi)有想出來(lái)，那就留到后天再寫吧，這樣一提拖了好幾天，時(shí)間飛速的流逝就快要開(kāi)學(xué)了呀。 這個(gè)拖延癥我也非常的想改，但是這畢竟是陪伴了我兩三年的陋習(xí)，這不是一兩天能夠改掉的，但是拖延癥這個(gè)壞習(xí)慣，是一定要糾正過(guò)來(lái)的，我要從現(xiàn)在做起，拿起自己的書(shū)本，不在吃苦的年紀(jì)選擇安逸，只有經(jīng)歷過(guò)磨難，才能最終走向成功。 第二篇：做更好的自己 做更好的自己 你想成為一個(gè)什么樣的人？答案各不相同，有錢人，幸福的人，快樂(lè)的人，老板，商人等等，但是沒(méi)有一個(gè)人想成為一個(gè)更差勁的人。這也常常提醒我要修身律己用權(quán)、謀事創(chuàng)業(yè)做人，做更好的自己，給人民群眾做好榜樣。 其實(shí)要做更好的自己，有一個(gè)前提就是，心中要常有群眾，更簡(jiǎn)單一點(diǎn)要有別人。生命是很有趣的，我們所帶給別人的，最后都會(huì)回到自己身上來(lái)，無(wú)論是精神上或者物質(zhì)上，只不過(guò) 是數(shù)量上或多或少，時(shí)間上或早或晚。對(duì)于準(zhǔn)備好的人，機(jī)會(huì)往往是一次就夠了。萬(wàn)事起頭其實(shí)不難，難在于不知道為什么要有這個(gè)起點(diǎn)。換句話，機(jī)會(huì)永遠(yuǎn)眷顧做好準(zhǔn)備的人。雖然只是一名大學(xué)生村官，一個(gè)基層最普通的黨員干部，我也想在工作、生活中成為一個(gè)腳踏實(shí) 地的夢(mèng)想家，一步一步在追尋夢(mèng)想的旅程中做更好的自己。 有一次，我的同桌告訴我，我的一個(gè)同學(xué)不喜歡我。接下來(lái)的幾天我一直記在心里，我確實(shí)注意到那位同學(xué)和我交流時(shí)語(yǔ)氣中的不耐煩和拒絕。不是每個(gè)人都喜歡 桔子，對(duì)嗎？每個(gè)人都有他喜歡的其他水果，所以即使你是最好的橘子，有些人不喜歡，你也不是最好的。事實(shí)上，我一直太在意別人的眼睛。每當(dāng)我遇到任何活動(dòng)，我的心里都會(huì)有一個(gè)聲音提醒我要做得更好。不可能每個(gè)人都喜歡你。但在不同人的心里有著不同的思想。 我還清楚的記得，故事中的一位好孩子為了掩飾自己的過(guò)錯(cuò)，就讓一名比自己差的同學(xué)為自己背黑鍋。她為了自己的美好印象不在老師心中抹滅，就決定讓一名經(jīng)常不交作業(yè)的同學(xué) 去交，為自己背黑鍋?！边@事情過(guò)去后全班沒(méi)有人再犯錯(cuò)了。假如你是一名好學(xué)生，請(qǐng)你首先檢查 一下你的人品。這副對(duì)聯(lián)一貼出去，蘇東坡家門口就人山人海，不少人在觀看對(duì)聯(lián)。二年級(jí)上學(xué)期我倚仗著一年級(jí)的好成績(jī)，得意洋洋，成績(jī)一下子下滑了，一年級(jí)易 如反掌的滿分，二年級(jí)卻成為了遙不可及的目標(biāo)。經(jīng)過(guò)整整一學(xué)期堅(jiān)持刻苦地學(xué)習(xí)，終于，功夫不負(fù)有心人，我在二年級(jí)下學(xué)期期末考試取得了驕人成績(jī)。老師的贊揚(yáng)讓我有了表現(xiàn)的自信、學(xué)習(xí)的力量，同學(xué)的不服是讓我不驕傲的法寶。 在夢(mèng)中，天還沒(méi)亮，我就起床了。 然后我來(lái)到了學(xué)校，同學(xué)們紛紛和我打招呼：早呀！李昱燊。可能是我過(guò)于自戀了吧。成績(jī)下來(lái)后，我得了 100 分，全班第一名！同學(xué)們紛紛鼓掌。放學(xué)后，沒(méi)有人