【正文】 孩子們一起分享趣味題的樂趣。如：二十以內(nèi)的連加連減，二十以內(nèi)的豎式加法等。 用餐能夠安靜且保持桌面及地板干凈。 隨時注意幼兒的玩具用品，檢查看有無攜帶不安全物品或有無玩具用品損壞導(dǎo)致不安全的情況。 對行隊列的訓(xùn)練及健身操的加強。 課余時間多讓孩子閱讀各類書籍 (比如：飯后，閱讀活動課等 )，讓孩子養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣。 學(xué)前班班級班務(wù)計劃 2 (一 )、班級管理 孩子們這學(xué)期是在幼兒園生活中的最后階段，學(xué)前班是一個很關(guān)鍵的階段。 5 結(jié)合市音樂教育活動的研究，鼓勵大班老師積極參與，提高音樂教學(xué)能力。 (2)班級環(huán)境與本班當(dāng)前的重點教育目標(biāo)相結(jié)合。本著使幼兒在活動中發(fā)揮積極性、主動性創(chuàng)造性的原則，從活動區(qū)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)、材料的投放入手，為不同層次幼兒提供不同材料，真正做到區(qū)角活動為教育教學(xué)服務(wù)，同時也應(yīng)注意教師要把握好指導(dǎo)的度，還要作好區(qū)域活動中的觀察記錄，及時關(guān)注幼兒的需要，使幼兒活動有目的有計劃地開展。 珍惜園內(nèi)外的各種學(xué)習(xí)、交流機會，鼓勵組員積極參與，將理論與實踐相結(jié)合。個別幼兒進食的速度比較慢，中午不能很好地午休，就寢后被子和床上整理的比較亂。這里給大家分享一些關(guān)于學(xué)前班班級班務(wù)計劃 5 篇，供大家參考。 積極利用年級組展開教育教學(xué)研討活動，捕捉教師教育、教學(xué)活動的閃光點和存在的實踐問題，進行集體討論、交流、辨析和調(diào)整，程度地幫助教師朝專業(yè)化方向更好的發(fā)展。 繼續(xù)開展班級環(huán)境建設(shè)工 作。 (3)把環(huán)境建設(shè)逐步變成師生共同參與的教育活動。 6 加強幼小銜接工作。為了讓幼兒順利地進入且適應(yīng)小學(xué)的生活，必須培養(yǎng)幼兒的各方面習(xí)慣以及能力是非常重要的。 課間時間多與孩子溝通，了解孩子的想法、增加師生間的感情。 午休時間的作息要嚴(yán)格遵守，養(yǎng)成午睡的良好習(xí)慣。 培養(yǎng)幼兒的衛(wèi)生習(xí)慣：能自己穿衣服、穿鞋子、疊被子。 讓幼兒學(xué)會自我保護的意識，比如：不亂玩火、不觸摸電、不搞危險動作等。 201x 年幼兒園學(xué)前班工作計劃 4 篇小學(xué)作文 初中作文 高中作文中考作文 高考作文 節(jié)日作文及各類中小學(xué)生作文 《認(rèn)識立體圖形》認(rèn)識長方體、正方體、圓柱體、球體及空間位置。 科學(xué)常識： 認(rèn)識海洋世界，自己動手描畫出一幅海洋世界圖畫，了解一些在海洋生存的動物。 美工操作： 讓幼兒利用平時對人物的影響，自己動手對人物、動物、景物的動靜態(tài)進行繪畫。獨生子女居多，嬌生慣養(yǎng)。 讓家長了解我們的教學(xué)目標(biāo)及教育工作。 學(xué)生課堂比較活躍，但創(chuàng)造力、想象力比較單一。、 培養(yǎng)幼兒綜合能力，學(xué)會認(rèn)知，學(xué)會尊敬師長，見到老師主動問好。根據(jù)幼兒的年齡特點，努力營造平等、團結(jié)、和諧、進取的班級氛圍。 培養(yǎng)團結(jié)協(xié)作的精神，形成集體的組織性、紀(jì)律性和進取心。 經(jīng)常聯(lián)系幼兒家庭，密切結(jié)合社會、家庭對學(xué)生進行三結(jié)合教育。 (2)采用以學(xué)生為主的教學(xué)方式，激發(fā)學(xué)生積極主動的去學(xué)習(xí)知識。 (5)根據(jù)每天所學(xué)習(xí)的知識，合理適量的布置家庭作業(yè)，并認(rèn)真進行批改。只是怎樣讓孩子能在原有的基礎(chǔ)上獲得更多的東西才是最重要的事情。認(rèn)識兒歌中的 重點字 。 社會 培養(yǎng)幼兒愛父母長輩、老師和同伴，愛集體、愛家鄉(xiāng)、愛祖國 。 藝術(shù) (美工、音樂、手工 )培養(yǎng)幼兒的審美觀，能通過繪畫和手工的形式表現(xiàn)處對周圍事物的認(rèn)識 。幼兒能夠正確的在四線三格上書寫拼音字母并且能正確的發(fā)音 。 數(shù)學(xué)： 本學(xué)期主要通過操作的方法學(xué)習(xí) 20 以內(nèi)的加減法和體力推理 。初步學(xué)習(xí)二位數(shù)和進位加減列豎式計算。 三、家長工作 早晚利用家長接送的時間與家長交流孩子的情況，針對坐車孩子的家長經(jīng)常通過電訪溝通交流。 四、安全、衛(wèi)生工作 認(rèn)真做好每天的衛(wèi)生工作，并培養(yǎng)幼兒的勞動能力。 學(xué)前班班級班務(wù)計劃 5 一 .加強教學(xué)理論學(xué)習(xí)，提高個人的教學(xué)質(zhì)量，使孩子們在情感，能力等方面全面發(fā)展，并讓他們能夠從玩中學(xué)，學(xué)中玩。做好安全教育工作，對孩子們進行自我保護意識的教育，教育孩子們注意上下樓梯不擁擠，小心電源等安全教育，做好本職工作，發(fā)現(xiàn)問題及時匯報，妥善處理。午餐后組織孩子們安靜進宿舍入睡。堅持用普通話，積極開展教研活動，努力進行教學(xué)創(chuàng)新。 學(xué)前班班級班務(wù)計劃 第二篇：學(xué)前班班級班務(wù)計劃 大多數(shù)幼兒能注重個人衛(wèi)生并會收拾自己的碗勺。 本年級組的課題為《藝術(shù)區(qū)域活動中幼兒自主能力的培養(yǎng)》，在兩周一次的教研 活動中，將繼續(xù)組織教師學(xué)習(xí)這方面的文章，進一步探討在藝術(shù)活動中如何培養(yǎng)幼兒的自主能力，營造創(chuàng)新環(huán)境，建立民主、平等、和諧的師幼關(guān)系。區(qū)域活動有著傳統(tǒng)集體教育活動所不能替代的作用。各年齡段的幼兒由于身體和智力發(fā)展的狀況不同，他們在理解能力、觀察接受能力、動手制作能力等方面也存在著差異，因此在進行環(huán)境創(chuàng)設(shè)時，應(yīng)充分考慮孩子的年齡特征，做到有的放矢，真正發(fā)揮環(huán)境的作用。 加強常規(guī)教育，優(yōu)化幼兒一日活動 加強教育常規(guī)管理工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)無錫市《幼兒園教育常規(guī)》，尋找差距，優(yōu)化一日活動，積極改進，促進大班組常規(guī)管理上檔次。了解幼兒的興趣、需要、能力，做到把觀察了解幼兒貫 徹于區(qū)域活動的始終乃至一日活動的各個環(huán)節(jié)，同時又做到理論聯(lián)系實際，做好區(qū)域活動中的詳細觀察記錄，程度地培養(yǎng)幼兒的自主能力。 第一周沒有正式上課，專門訓(xùn)練養(yǎng)成習(xí)慣與常規(guī)。 訓(xùn)練幼兒禮貌用語，做個文明禮貌的好孩子。 做好每天的晨檢檢查，做好預(yù)防工作。要求幼兒每周回去幫家人做自己力所能及的事，周一向老師匯報。 (三 )、教學(xué)目標(biāo)與要求 數(shù)學(xué)： 《數(shù)與計算》這節(jié)加以鞏固復(fù)習(xí)十以內(nèi)的加減法，外擴長新知識。 《認(rèn)識幾時半》在認(rèn)識正點鐘的基礎(chǔ)上加強增進新的知識點。 了解人體一些器官的用途與特點。 社會情感： 以幼兒身邊的事進行教學(xué)活動，加入現(xiàn)實中的事讓孩子們在這科目中學(xué)習(xí)及聯(lián)系現(xiàn)實生活中的事進行實踐活動。這對幼兒的成長無形之中讓的養(yǎng)成一些很不良的習(xí)慣與行為，使之父母希望把這重任交于老師，那么教師必須要做好家園溝通的工作，多與家長溝通了解孩子在家的情況。 學(xué)前班班級班務(wù)計劃 3 一、班級基本情況分析 本班共有學(xué)生 9 人，其中男生 4 人，女生 5 人，平均年齡 5 周歲。 三、工作目標(biāo)： 為學(xué)生順利升入一年級做好知識儲備。 四、班主任工作基本要點 安排班級日常活動，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)之余得到適當(dāng)?shù)姆潘伞? (2)布置適合學(xué)前班兒童特點的教室環(huán)境。 密切關(guān)注學(xué)生的一舉 一動，保障學(xué)生在校的安全。 教學(xué)方面的工作措施： (1)為學(xué)生順利升入一年級打下良好的知識基礎(chǔ)。 (3)認(rèn)真?zhèn)湔n，明確每節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)，爭取做到堂堂清。通過教研活動這個平臺積累幼兒教學(xué)的經(jīng)驗，通過與其他老師的溝通，總結(jié)出 適合學(xué)前班的教學(xué)模式。 二、教育教學(xué) 學(xué)科教育活動： 本課程通過五大領(lǐng)域的教學(xué)來提高幼兒的全面發(fā)展的目標(biāo)。 科學(xué) 培養(yǎng)幼兒愛護植物，關(guān)心周圍環(huán)境，親近大自然珍惜自然資源，有初步的環(huán)保意識 。健康 培養(yǎng)幼兒知道必要的安全保健常識，學(xué)習(xí)保護自己 。提高幼兒的節(jié)奏感。能夠默寫 23 個聲母和 6 個單韻母 。讓幼兒通過不同的形式學(xué)會解決數(shù)學(xué)問題 。讓幼兒理解并遵守日常生活中基本的社會行為規(guī)則。 開一次家長會。 做好幼兒每天的晨檢工作。業(yè)務(wù)上精益求精，敢于創(chuàng)新 ，以適應(yīng)新的教學(xué)理念的要求。保持儀表的整潔衛(wèi)生。 五 .抓好教育教學(xué)工作，提高教學(xué)質(zhì)量，教育教學(xué)做到面向全體幼兒，因人施教，制訂出科學(xué)的、符合班級幼兒實際的教育教學(xué)計劃。及時做好個別教育，愛護每位幼兒，與家長密切聯(lián)系，密切配合，共同教育好每個孩子。本學(xué)期，我們將繼續(xù)遵循幼兒園“讓入園的孩子快樂、健康、發(fā)展”的宗旨創(chuàng)造性的開展各項工作，為孩子們在幼兒園的生活畫上一個精彩的句號。 二、教育教學(xué)工作： 重點工作： 1）、繼續(xù)進行“將數(shù)學(xué)活動滲透于幼兒的一日生活中”的課題研究工作，以 “幼小銜接”為主線，進行實驗探索的工作。加強幼兒的規(guī)則意識和自控能力。 3）、秋游活動： 通過秋游活動讓幼兒了解大自然，了解植物的生長環(huán)境，具體認(rèn)識山芋、梨子的生長環(huán)境，知道山芋、梨子長在植物什么地方。 2）培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)的興趣和求知欲。培養(yǎng)幼兒運用各種感覺器官觀察事物的能力；培養(yǎng)幼兒的有意注意；發(fā)展幼兒的思維和語言能力。培養(yǎng)幼兒的責(zé)任感；懂得做任何事情都要努力，有始有終；能與人商量來解決糾紛，在活動中樂意合作、輪流、分