【正文】 目標 知道自己是中國人，從愛幼兒園，愛家，愛上海到愛祖國，培養(yǎng)幼兒從小愛祖國的情感。 措施： (1)通過故事等活動讓幼兒知道不要亂奔亂跑，以免發(fā)生傷害事故。 (2)適時培養(yǎng)幼兒正確使用小調羹，提醒幼兒保持良好的坐姿。 (4)通過生活活動、游戲、故事等 活動知道自己的事情要自己做。 三、具體工作目標： (一 )共同生活： 目標 繼續(xù)培養(yǎng)幼兒的自理能力，知道自己能做的事情要自己做。 二、指導思想： 認真學習貫徹新版學前教育綱要，深化教育改革，推進素質教育，進一步實施二期課改的內容。體育技能上掌握了跑、跳、爬、等基本的動作。我班幼兒通過在園內一年半的學習、生活以 及各位家長積極地配合。 設置“請您配合”欄目，讓家長及時了解我們的活動情況，進行配合。而且能主動配合我們的教育工作，讓我們的工作得到順利的開展。 培養(yǎng)幼兒學會與人分享。每周學會 1~~2首歌曲或歌表演。大致目標如下： 周圍自然環(huán)境和自然現(xiàn)象的明顯特征和變化，運用各種感官感知事物。那么本學期重在： 鍛煉幼兒自己的事情自己做，提高主動性。個人計劃小班下學期 [五篇模版 ] 第一篇：個人計劃小班下學期 根據(jù)本學期園務計劃，結合本班的實際情況，以科技特色為抓手，積極開展現(xiàn)代科技教育系列活動，進一步運用各種途徑和科學教育手段，激發(fā)幼兒對探索的興趣。 學會遵守一些公共秩序，懂得一些基本的禮節(jié)。 知理解 5 以內物體的數(shù)量，會用對應比較方法體會物體量 (4個以內 )的多少及常見量 (如大小、長短、厚薄 )的差別。 愿意參加美術活動，會認 5~~7 種顏色，嘗試用不同的美術材料做畫，能用簡單的圖形和自己喜歡的顏色大膽表現(xiàn)熟悉的事物。 學會初步的自我評價和 客觀的評價別人。本學期家長工作計劃如下： 進行新生普訪工作，及時了解幼兒的基本情況，有針對性地進行教育。 盡量擠出時間不定期召開小型的家長會，就有關問題及時與家長溝通，交流教育思想和經驗?；旧厦课挥變憾荚谠械幕A上得到了提高。本學期我們會制訂各項措施，進一步培養(yǎng)幼兒。根據(jù)本學期園務計劃，結合本班的實際情況，以科技特色為抓手，積 極開展現(xiàn)代科技教育系列活動，進一步運用各種途徑和科學教育手段，激發(fā)幼兒對探索的興趣。 措施： (1)利用起床和如廁的機會繼續(xù)培養(yǎng)幼兒自己穿脫衣服、疊衣服和折疊小被。能自己吃飯、自己穿脫衣服、自己疊被子等。 (3)安靜吃完自己的一份飯菜，并在成人的提醒下做到“三潔”。 (2)知道不可以和陌生人走和吃別人的東西。 措施： (1)通過參加每周一的升旗儀式和各種德育活動，知道自己是中國人，認識五星紅旗，知道升旗時，聽到國歌時要立正。 措施： (1)利用園內升旗儀式和國慶活動初步培養(yǎng)幼兒愛祖國愛家鄉(xiāng)的情感。 (5)通過生活活動，德育活動，引導幼兒與同伴共同活動，不爭搶玩具，能和同伴友好相處，不打鬧、不無理取鬧。 (3)在區(qū)域游戲中，能開動腦筋與同伴共同游戲，不爭搶，并在成人的提醒下遵守游戲的規(guī)則。 (2)組織各種戶外活動、體育游戲等培養(yǎng)幼兒對活動興趣，動作的協(xié)調性 。 (5)通過各種體育游戲逐步增強幼兒身體的適應能力。 (3)運用各種科學活動，小實驗、小問號等進一步培養(yǎng)幼兒的探索能力。 (3)讓幼兒愉快地參加計算活動，培養(yǎng)幼兒對周圍環(huán)境中數(shù)和形的興趣。 措施： (1)校園內開展植物角和動物角讓幼兒直觀的認識常見的動植物，知道其名稱、外形特征及生活習性。 措施： (1)利用節(jié)假日讓幼兒感受、觀察成人勞動的辛苦并學會尊重成人的勞動，學會幫助成人做一些力所能及的事，學會關心成人。 (3)幼兒能使用普通話較清楚的表達自己的意思。 (3)鼓勵幼兒能較大方地在眾人、集體面前表達自己的意思。 (3)利用興趣班及自由活動，在成人的啟發(fā)下認讀最簡單的文字，并引導幼兒邊看邊講，培養(yǎng)幼兒口頭表達能力。 (3)學習粘貼、撕紙和簡單的折紙技能，用搓、團、壓等技能塑造簡單的物體。 (3)通過各類游戲活動與教學活動鼓勵幼兒大膽表現(xiàn)自己。 (3)學習模仿動作、表演及簡單的集體舞和簡單的樂器齊奏。 (3)多欣賞、評價一些藝術作品，逐步提高 欣賞水平。 目標 培養(yǎng)幼兒積極參加“五小”活動，初步激發(fā)“五好”精神，促進幼兒創(chuàng)造力的發(fā)展。 (五 )家長工作： 目標 按時發(fā)放家園聯(lián)系冊及兩報，讓家長及時了解幼兒在園情況。 目標 開展家教指導和親子活動，達到家園共育的效果。 二、工作目標： 繼續(xù)完善各項常規(guī)管理制度和衛(wèi)生制度。 實行教學資源共享。 (二 )班級保教工作： 隨主題更換班級環(huán)境，具有兒童性，有班級特色，適合小班幼兒的年齡特點。 多展開一些幼兒活動，重視幼兒的社會性發(fā)展。 四、具體工作： 二月份： 做好開學前準備工作。 三月份： 開展主題活動《讓愛住我家》、《大大小小》。 組織好踏青活動，開展“我和大樹交朋友”活動。 五月份： 開展主題活動《快樂寶貝》 積極籌備“六一”節(jié)目。 進行聽評課活動。 八月份： 做好學期結束工作。下面是幼兒園小班下學期班級工作計劃，歡迎閱讀參考。 學會尊重別人，懂得友好相處、互相謙讓。 逐步豐富詞匯量，能運用一些詞匯進行表達。 (三 )社會交往方面：針對小班幼兒的一些特征，我們將開展以下活動： 學會遵守日常行為規(guī)范，愿意與他人交往，與同伴共同活動，不爭搶玩具。 繼續(xù)多與大、中班幼兒聯(lián)誼，培養(yǎng)他們與不同年齡層次幼兒交往的能力。 家園聯(lián)系冊是教師與家長互相反映幼兒進期表現(xiàn)的一種形式，方便大家及時獲得幼兒發(fā)展情況。 個人計劃小班下學期 5 一 .幼兒基本情況分析 我班現(xiàn)有幼兒 34 名 ,其中男生 16 名 ,女生 18 名。平時大部分幼兒能夠大膽 ,清楚的用普通話表達自己的愿望和請求。 二 .指導思想 根據(jù)《幼兒教育指導綱要》精神 ,從過去權威式的組織者 ,講授者 ,轉變?yōu)橛變夯顒拥幕锇槭降闹С终?,合作者和引導者。 (包括活動材料的準備 ,經驗 ,知識的準備 )。 ,讓幼兒在走 ,跑 ,跳 ,平衡等方面有所發(fā)展和提高 ,在期末對幼兒進行測查 ,檢測幼兒的身體動作發(fā)展情況。 (四 )做好家長工作 ,取得家長信任 具體措施 : ,了解幼兒在家情況 ,與家長交流教育方法 ,家園配合 ,共同促進幼兒發(fā)展。 具體措施 : 利用班級環(huán)境創(chuàng)設美工氛圍。 以上是我班新學期的班務計劃 ,在工作實施過程中我們將根據(jù)實際適當調整與完善 ,現(xiàn) 將工作要點安排如下 : 二三月份 : 、家訪。 五月份 : 。 舉辦第五屆小蓓蕾藝術節(jié)。 ,資料 ,歸放物品 ,做好學期結束前的各項考核、評價工作。平時大部分幼兒能夠大膽，清楚的用普通話表達自己的愿望和請求。 二．指導思想 以江總書記的“三個代表”思 想為指導，根據(jù)《幼兒教育指導綱要》精神，從過去權威式的組織者，講授者，轉變?yōu)橛變夯顒拥幕锇槭降闹С终?，合作者和引導者? 。 (三 )加強班級常規(guī)管理，形成良好常規(guī)具體措施： ，以《幼兒園班級管理》為指導，制訂合理，科學的班務工作計劃，并保證在日常工作中逐步落實，幫助幼兒養(yǎng)成良好的行為習慣。 ，內容的選擇體現(xiàn)豐富性，實用性，教育性，讓家長根據(jù)家長園地的內容對幼兒的薄弱環(huán)節(jié)加以輔導，復習。 每日開展手工訓練，培養(yǎng)幼兒興趣。本班多了七個新生，總共有 30 個幼兒，雖然比上學期多了許多，不過在三位老師的合作下，我有信心管理好小一班。但畢竟還是小班幼兒，同伴之間由于年齡的差異和能力的強弱，所以自控能力較差，衛(wèi)生習慣也不好，爭搶東西現(xiàn)象時有發(fā)生。 培養(yǎng)幼兒對運動的興趣，體驗運動的樂趣，開展區(qū)域性體育活動，在運動中逐步培養(yǎng)幼兒大膽、自信、勇敢的個性心理品質。 ，充分運用游戲作為幼兒活動的基本形式，在對幼兒感興趣的動手活動中訓練小肌肉動作，手眼協(xié)調，同時幫助幼兒認識一些基本圖形，并會嘗試圖形的匹配。 早操，能跟上音樂連起來。 學習模仿操和器具操。 、學習活動 目標： 愛祖國、愛家鄉(xiāng)，知道自己是中國人，喜歡老師，愛爺爺奶奶，愿意上幼兒園。 經常看聽觸摸周圍生活中各種顏色、形狀、聲音，并對它們變化、聲響發(fā)生興趣，喜歡音樂活動、美工活動。愿意用語言回答別人的問題。 糾正不良的睡眠習慣。 懂得贓物、玩具不放進耳鼻口。 、家長工作 召