學雷鋒先進集體先進事跡材料匯編-wenkub
2023-04-13 09:17:24 本頁面
【正文】 集體的成長是非常重要的。班干部們各個以身 作則， 正是有了他們的持續(xù)努力，班級才得以蓬勃發(fā)展。班干部作為聯(lián)系老師與學生的橋梁 ，作為老師的助手，他們的工作水平的高低，工作方法的好壞，在同學中威信的高低，往往能決定一個班級的精神面貌與學習風氣。在老師的引導下，建立《九七班個人常規(guī)管理方案》，也進一步約束了學生的日常行為，包括紀律、出勤、衛(wèi)生、日常表現(xiàn)等等。班級活動受到了廣大師生一致好評。他們每天早早地來到學校，為班級、為學校做貢獻，他們不怕風吹雨打，只要哪里有事需要做，有忙需要幫，雷鋒小隊一定會在第一時間協(xié)助他人解決問題。文明班級常規(guī)考核中也位居榜首，四次均被評為學校文明班級。學雷鋒先進集體先進事跡材料（匯編） 第一篇：學雷鋒先進集體先進事跡材料 學雷鋒先進集體先進事跡材料 有這樣一個集體，他紀律嚴明、尊師好學、充滿活力，在這個集體中，每個人都在持續(xù)發(fā)掘自己的潛能，提升自身素質(zhì)，為這個集體增光添彩 —— 這就是我們的九七班。 一．保護學校環(huán)境，踐行“雷鋒”精神。這就是我們班的雷鋒小隊，他們每天早出晚歸，認真工作，為的是能夠協(xié)助班集體和學校爭得榮譽，所以我們應(yīng)該向他們學習，無私地 為班級，為學校，為廣大群眾做出貢獻。 二、嚴明的班級組織管理。一年來，班級常規(guī)管理收到了較好的效果，學生科的量化管理考核位居年級前列，學生的日常行為也得到了好的規(guī)范，養(yǎng)成了較好的生活習慣。我們班擁有新穎獨特的三人班長團隊，班長之間分工明確，這使得班長能更好的起到統(tǒng)籌全局的作用，能夠更好的管理好整個班級的各項事務(wù)，領(lǐng)導班級更快的向前邁進。 四、營造溫馨有序的寢室環(huán)境 在本學期我們制訂《九七班班級寢室常規(guī)管理方案》，建立獎懲機制，激勵學生做好寢室常規(guī)，包括鋪床，疊被，內(nèi)務(wù)整理，寢室紀律。 對于一個班集體來說，班風是班級的靈魂、班 風是班級建設(shè)的核心、班風是引領(lǐng)我們前進的旗幟。體現(xiàn)在學習上，就是嚴謹踏實的學風。在學雷鋒活動月中，孫天琦等三位團委干部精心策劃，認真組織，展開了一系列頗有影響的活動，讓同學們通過親自參與與感受來培養(yǎng)愛心，提升服務(wù)意識，加深了對雷鋒精神的理解；扶貧幫困募捐活動中，大家慷慨解囊，踴躍 捐款；冒著狂風暴雨到淇河撿白色垃圾則將本次學雷鋒活動推向了最高潮。而《雷鋒的故事》在我心中留下的印記卻始終扎根。 達縣金剛學校在校內(nèi)長期開展的學雷鋒活動，給每個八年級學生一個最佳的教育機會。在活動開展前，我首先在班內(nèi)倡導大家搜索雷鋒事跡與雷鋒的故事。經(jīng)過一個時期的準備工作，雷鋒精神已經(jīng)在八年級學生心中深深的扎下了根 ，在每個人的心中播下了愛的種子，灑下了愛的火花。 二、充足的前期準備工作奠定了活動的基礎(chǔ)。班干部組織了學雷鋒簽名活動，同學們在簽名的同時也暗暗下定了決心。班內(nèi)成立了多個學雷鋒小組，同學們之間也悄悄的開始了競爭。同學病了，有人主動去補課；室內(nèi)外衛(wèi)生臟了，有人主動去打掃。同學 們認真開展活動，組織周密，形式多樣，在學校中的每一個角落都能看到我們八年級同學們的身影。 3 月 7 日下午，我校開展了以“愛灑春天 —— 用母愛溫暖貧困學生”為主題的“三 .八 ”慶?；顒?， 27 位留守兒童、貧困學生與全體老師一起參加了“愛心接力”活動，在這次活動中，我班學生深受感動，表示要將這種“愛心接力”傳遞下去。這說明，我們的活動取得了積極的效 果，得到了預(yù)期的教育意義。反映了社會主義價值觀念和行為準則，代表了當代青年成長進步的正確方向。作為班主任，學雷鋒工作給我的班級管理工作很多益處，這將是我今后班主任工作中一直堅持的。文明班級常規(guī)考核中也位居榜首，四次均被評為學校文明班級。他們每天早早地來到學校，為班級、為學校做貢獻，他們不怕風吹雨打，只要哪里有事需要做，有忙需要幫，雷鋒小隊一定會在第一時間協(xié)助他人解決問題。班級活動受到了廣大師生一致好評。在老師的引導下，建立《九七班個人常規(guī)管理方案》，也進一步約束了學生的日常行為，包括紀律、出勤、衛(wèi)生、日常表現(xiàn)等等。班干部作為聯(lián)系老師與學生的橋梁，作為老師的助手，他們的工作水 平的高低，工作方法的好壞，在同學中威信的高低，往往能決定一個班級的精神面貌與學習風氣。班干部們各個以身作則， 正是有了他們的 持續(xù)努力，班級才得以蓬勃發(fā)展。 五、形成積極活躍的班風 良好的班風對于集體的成長是非常重要的。師生關(guān)系融洽，同學友愛互助，比學趕幫，集體凝聚力強，具有非常強的競爭力。 我們的同學 不但能學習，而且不忘抓住各種有力的機會培養(yǎng)水平，提升素質(zhì)，為將來全面發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。 九七班有著優(yōu)秀的老師、優(yōu)秀的班干部團隊、優(yōu)秀的同學們，我們一定倍加努力、倍加珍惜，讓九七班的航船，乘風破浪，永遠向前！ 第四篇：學雷鋒先進集體事跡材料 學雷鋒先進集體事跡材料 撫順勝利開發(fā)區(qū)勝利中學是一所有著近五十多年辦學歷史的學校。 學校領(lǐng)導班子認真執(zhí)行黨的路線、方針、政策，勇于實踐“三個代表”，始終堅持科學發(fā)展觀，堅持以人為本，顧全大局、團結(jié)務(wù)實、銳意創(chuàng)新、勤政廉潔、作風過硬，深受教職員工擁戴，在群眾中有較高的
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