【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 任工作中一直堅(jiān)持的。我心中有一盞明燈：像雷鋒一樣工作和生活永遠(yuǎn)沒(méi)錯(cuò)，《雷鋒的故事》將陪伴我的一生，并成為我一生追求并努力實(shí)踐 的快樂(lè)人生！ 第三篇：學(xué)雷鋒先進(jìn)集體先進(jìn)事跡材料 學(xué)雷鋒先進(jìn)集體先進(jìn)事跡材料 有這樣一個(gè)集體，他紀(jì)律嚴(yán)明、尊師好學(xué)、充滿活力，在這個(gè)集體中，每個(gè)人都在持續(xù)發(fā)掘自己的潛能，提升自身素質(zhì)，為這個(gè)集體增光添彩 —— 這就是我們的九七班。在本學(xué)期，我們?cè)诎嘀魅卫钿h老師的悉心教導(dǎo)下，在班干部團(tuán)隊(duì)的精誠(chéng)團(tuán)結(jié)下，在全體同學(xué)積極努力下，九七班在各方面都取得了優(yōu)異成績(jī)。我們班無(wú)論月考還是期中期末考試成績(jī)均為年級(jí)第一名。文明班級(jí)常規(guī)考核中也位居榜首，四次均被評(píng)為學(xué)校文明班級(jí)。 一．保護(hù)學(xué)校環(huán)境，踐行 “雷鋒”精神。 我們班正式成立了“雷鋒小隊(duì)”，雷鋒小隊(duì)里的六名隊(duì)員每天認(rèn)真到崗?fù)瓿晒ぷ?，樓道里、草地上、雕塑旁，處處都能夠看?jiàn)雷鋒小隊(duì)認(rèn)真工作的痕跡。他們不光在校內(nèi)做好人好事，在校外，他們也同樣嚴(yán)格的堅(jiān)守著自己的職責(zé)。他們每天早早地來(lái)到學(xué)校，為班級(jí)、為學(xué)校做貢獻(xiàn)，他們不怕風(fēng)吹雨打，只要哪里有事需要做，有忙需要幫，雷鋒小隊(duì)一定會(huì)在第一時(shí)間協(xié)助他人解決問(wèn)題。這就是我們班的雷鋒小隊(duì)，他們每天早出晚歸，認(rèn)真工作，為的是能夠協(xié)助班集體和學(xué)校爭(zhēng)得榮譽(yù)，所以我們應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)，無(wú)私地為班級(jí)，為學(xué)校，為廣大群眾做出 貢獻(xiàn)。 在班會(huì)上，我們還展開了“我與雷鋒相識(shí)”、“我與雷鋒同行”、“我身邊的雷鋒”和“我與雷鋒對(duì)話”的主題班會(huì)與演講比賽，同學(xué)們暢所欲言，讓我們了解了一些關(guān)于雷鋒的英雄事跡。除了雷鋒小隊(duì)，班里還有很多雷鋒小標(biāo)兵，如：牛牛昶昶、趙一可等一些同學(xué)，能夠在值 日生請(qǐng)假時(shí)，主動(dòng)協(xié)助他人值日，并能夠妥善完成班里的重要工作。班級(jí)活動(dòng)受到了廣大師生一致好評(píng)。 二、嚴(yán)明的班級(jí)組織管理。 沒(méi)有規(guī)矩不成方圓，要想讓班級(jí)生活變得井然有序，就必須要有完善的班級(jí)管理制度。本期利用《九七班班規(guī)》，建立獎(jiǎng) 懲機(jī)制，激勵(lì)學(xué)生做好常規(guī)。在老師的引導(dǎo)下，建立《九七班個(gè)人常規(guī)管理方案》，也進(jìn)一步約束了學(xué)生的日常行為，包括紀(jì)律、出勤、衛(wèi)生、日常表現(xiàn)等等。一年來(lái)，班級(jí)常規(guī)管理收到了較好的效果，學(xué)生科的量化管理考核位居年級(jí)前列，學(xué)生的日常行為也得到了好的規(guī)范，養(yǎng)成了較好的生活習(xí)慣。各種班級(jí)工作都有條不紊的實(shí)行著，為班級(jí)的順利前進(jìn)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，讓班級(jí)朝著優(yōu)秀班集體持續(xù)邁進(jìn)。 三、精誠(chéng)團(tuán)結(jié)的班干部團(tuán)隊(duì) 一個(gè)成功的班集體，必須有一支能干的班干部團(tuán)隊(duì)。班干部作為聯(lián)系老師與學(xué)生的橋梁，作為老師的助手，他們的工作水 平的高低，工作方法的好壞，在同學(xué)中威信的高低，往往能決定一個(gè)班級(jí)的精神面貌與學(xué)習(xí)風(fēng)氣。我們班擁有新穎獨(dú)特的三人班長(zhǎng)團(tuán)隊(duì)，班長(zhǎng)之間分工明確，這使得班長(zhǎng)能更好的起到統(tǒng)籌全局的作用，能夠更好的管理好整個(gè)班級(jí)的各項(xiàng)事務(wù)，領(lǐng)導(dǎo)班級(jí)更快的向前邁進(jìn)。各科科代表和學(xué)習(xí)委員也都盡職盡責(zé)的履行自己的職責(zé)，對(duì)學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)都會(huì)主動(dòng)上前幫忙，這為我們班形成勤奮好學(xué)的優(yōu)良學(xué)風(fēng)打下了基礎(chǔ)。衛(wèi)生委員也同樣認(rèn)真負(fù)責(zé)，每天都會(huì)督促好值日生做好當(dāng)天的衛(wèi)生清掃工作，為班級(jí)創(chuàng)造了一個(gè)良好的衛(wèi)生壞境。班干部們各個(gè)以身作則， 正是有了他們的 持續(xù)努力，班級(jí)才得以蓬勃發(fā)展。 四、營(yíng)造溫馨有序的寢室環(huán)境 在本學(xué)期我們制訂《九七班班級(jí)寢室常規(guī)管理方案》，建立獎(jiǎng)懲機(jī)制，激勵(lì)學(xué)生做好寢室常規(guī)，包括鋪床，疊被，內(nèi)務(wù)整理，寢室紀(jì)律。我們的寢室生活改變了很多，從懶散到積極，從雜亂到整潔，紀(jì)律性得到進(jìn)一步增強(qiáng)。 9209 寢室 44 次被評(píng)為月文明寢室， 1201 和和 211寢室獲得 22 次月文明寢室。 五、形成積極活躍的班風(fēng) 良好的班風(fēng)對(duì)于集體的成長(zhǎng)是非常重要的。 對(duì)于一個(gè)班集體來(lái)說(shuō)，班風(fēng)是班級(jí)的靈魂、班風(fēng)是班級(jí)建設(shè)的核心、班風(fēng)是引領(lǐng)我們前進(jìn)的旗幟。在班主任的帶領(lǐng)下，我們積極參加了學(xué)校舉辦的各種活動(dòng)。經(jīng)過(guò)全體師生的共同努力，“團(tuán)結(jié)、活潑、嚴(yán)謹(jǐn)、求學(xué)”的良好班風(fēng)已經(jīng)形成。師生關(guān)系融洽，同學(xué)友愛(ài)互助，比學(xué)趕幫，集體凝聚力強(qiáng)，具有非常強(qiáng)的競(jìng)爭(zhēng)力。體現(xiàn)在學(xué)習(xí)上，就是嚴(yán)謹(jǐn)踏實(shí)的學(xué)風(fēng)。每次下課都能看到有疑問(wèn)的同學(xué)將老師團(tuán)團(tuán)圍住的情形，同學(xué)們之間也相互學(xué)習(xí)，相互競(jìng)爭(zhēng)，共同進(jìn)取。把握著學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)，肯鉆研，能吃苦、學(xué)習(xí)氛圍濃厚成了我們九七班一道亮麗風(fēng)景線。 我們的同學(xué) 不但能學(xué)習(xí)，而且不忘抓住各種有力的機(jī)會(huì)培養(yǎng)水平，提升素質(zhì)，為將來(lái)全面發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在學(xué)雷鋒活動(dòng)月中，孫天琦等三位團(tuán)委干部精心策劃，認(rèn)真組織，展開了一系列頗有影響的活動(dòng)，讓同學(xué)們通過(guò)親自參與與感受來(lái)培養(yǎng)愛(ài)心，提升服務(wù)意識(shí)，加深了對(duì)雷鋒精神的理解；扶貧幫困募捐活動(dòng)中，大家慷慨解囊，踴躍 捐款；冒著狂風(fēng)暴雨到淇河撿白色垃圾則將本次學(xué)雷鋒活動(dòng)推向了最高潮。 有人說(shuō)九七班是個(gè)充滿團(tuán)結(jié)友愛(ài)的班級(jí)，事實(shí)確實(shí)如此。在這個(gè)集體里，我們的同學(xué)都不吝嗇自己的感情，使我們始終被濃濃的對(duì)班級(jí)的愛(ài)、對(duì)老師的愛(ài)、對(duì) 同學(xué)的愛(ài)所包圍，使我們彼此都能感到那無(wú)盡的溫暖。 九七班有著優(yōu)秀的老師、優(yōu)秀的班干部團(tuán)隊(duì)、優(yōu)秀的同學(xué)們，我們一定倍加努力、倍加珍惜