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正文內(nèi)容

高中學(xué)習(xí)計劃樣例5-wenkub

2023-04-13 07:21:09 本頁面
 

【正文】 展。無論是小學(xué) 還是中學(xué),美術(shù)教學(xué)始終把審美教育放在首位,即便是技能技巧課、設(shè)計制作課也是如此。現(xiàn)當(dāng)日完成。 預(yù)習(xí): 。 ,著重復(fù)習(xí)牛頓運動定律的一部分。語文的閱讀題型。 ,盡量將網(wǎng)絡(luò)的作用發(fā)揮到極致。時光不能停止,河水更是不能停止流動,假期來到了,年長一歲,便更多一份睿智。中考體育,每天做操時間開始跳繩,每天有了跑操時間??墒堑降资裁礃拥膶W(xué)習(xí)計劃才是適合自己的呢?下面是為大家收集的高中學(xué)習(xí)計劃 4 篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。 高中學(xué)習(xí)計劃篇 1 祥龍辭舊歲,銀蛇舞新春, 20xx 年向我們揮手而去,新的一年向我們招手展望。倒計時的身影一刻都沒有在我們面前消失,就這樣,春去夏來, 9 月的朝氣換成了 6 月的成熟, 21日,完成 了中考。成績只是上學(xué)期的,不必太在乎,假期里,踏踏實實,穩(wěn)下心來,查漏補(bǔ)缺,不必停留在回憶的時光里,為了不浪費大好的時間: 特此制定以下條例來約束自己: ,注重與人交往。 ,完成當(dāng)日的學(xué)習(xí)任務(wù)。 ,給自己一點總結(jié),花點時間弄回弄懂。 ,要求熟記方程式,學(xué)會幾種計算的方法。(基本) 。 高中學(xué)習(xí)計劃篇 2 現(xiàn)代教育的發(fā)展變化,多媒體網(wǎng)絡(luò)技術(shù)與教育教學(xué)相接合中,特別是在美術(shù)課、美術(shù)欣賞課教學(xué)中的應(yīng)用,給每一位美術(shù)教師都提出了更高的要求。通過技能基礎(chǔ)訓(xùn)練培養(yǎng)美的意識,從而提高學(xué)生的審美能力和欣賞水平。 三、研修內(nèi)容 研讀課標(biāo) 研究教材 課堂教學(xué) 案例分析 撰寫經(jīng)驗 研修總結(jié) 在期末把近一年的研修歷程,自己在研修過程中的學(xué)習(xí)、進(jìn)步和體會結(jié)合起來寫一篇個人研修分析與總結(jié)。 認(rèn)真制定學(xué)科教學(xué)計劃,平時要做到:用心備課、認(rèn)真上課,及時反思、耐心輔導(dǎo)學(xué)生。 五、時間安排 八月:高中美術(shù)課新課標(biāo)解讀 九月:高中美術(shù)課本解讀 十月:課堂教學(xué)的有效性和有效方法探索 十一月:高中美術(shù)教學(xué)理論的研修 十二月:名師學(xué)習(xí)(一般外出學(xué)習(xí)) 一月:教育心理健康學(xué)習(xí) 二月:教育理論學(xué)習(xí) 三月:課外教學(xué)實踐活動 四月:師德教育學(xué)習(xí) 五月:教教學(xué)分析和反思 六月:教師的教育教學(xué)智慧 七月:科研能力的研修 豐富的教學(xué)資源開拓了美術(shù)教學(xué)的視野,豐富了教學(xué)方法,給美術(shù)教學(xué)注入了新的血液,也給美術(shù)教學(xué)提出了更高的要求,同時也增加了教學(xué)難度。 高中學(xué)習(xí)計劃篇 3 以前讀初中的時候,會覺得比較輕松。高中的知識內(nèi)容與知識結(jié) 構(gòu)與初中相比出現(xiàn)了兩個飛躍:從具體到抽象,從特殊到一般,在知識的廣度和深度上都大大提高。一個人確立自己的理想并不難,難得是有一個為實現(xiàn)理想而攀登的規(guī)劃和決心。 高一上半學(xué)期是一個初中走入高中的過渡時期。這個時期由于對自己的學(xué)習(xí)態(tài)度、方法、能力有了 一個比較客觀的認(rèn)識,因此對各學(xué)科特點有了一定掌握。此時,高中生活早已適應(yīng),學(xué)習(xí)方法、習(xí)慣已經(jīng)成熟,所以,這個時期就要開始有所突破。有了高二上半學(xué)期的起飛和突破之后,又要開始穩(wěn)住腳跟了,這時要全面地、客觀地看待自我和他人,畢竟“知己 知彼,百戰(zhàn)不殆”。就要完全靜下心來穩(wěn)扎穩(wěn)打地復(fù)習(xí)。 高三下半學(xué)期是一個加速沖刺期。時刻擺正心態(tài),注意情緒 的變化,做到自我及時調(diào)整,自我鼓勵和認(rèn)定。要在測覽教材的總體內(nèi)容后再細(xì)讀,充分發(fā)揮自己的自學(xué)能力,理清哪些內(nèi)容已經(jīng)了解,哪些內(nèi)容有疑問或是看不明白(即找重點、難點)分別標(biāo)出并記下來。我制定的聽課方法包括以下幾點: A)做好課前準(zhǔn)備,即預(yù)習(xí)。 C)認(rèn)真觀察、積極思考。 E)抓住老師講課的重點。同時還要注意老 師反復(fù)強(qiáng)調(diào)的部分。俗語說,好記心不如爛筆頭,因此為了充分理解和消化,我必須記筆記。 作業(yè) 作業(yè)是提高思維能力,復(fù)習(xí)掌握知識,提高解題速度的途徑。根據(jù)遺忘曲線,識記后的兩三天,遺忘速度最快,然后逐漸緩慢下來。我計劃的復(fù)習(xí)要求是一下幾點: A)課后回憶,即在聽課基礎(chǔ)上把所學(xué)內(nèi)容回憶一遍。對課堂筆記及時的完善,勾畫出疑點,尋求同學(xué)老師的幫助。 E)單元復(fù)習(xí)的要求: a)本單元(章)的知識網(wǎng)絡(luò); b)本章的基本思想與方法(應(yīng)以典型例題形式將其表達(dá)出來); c)自我體會:對本章內(nèi)自己做錯的典型問題應(yīng)有記載,分析其原因及正確答案,應(yīng)記錄下來本章你覺得最有價值的思想方法或例題,以及你還存在的未解決的問題,以便今后將其補(bǔ)上。我相信這責(zé)任感將有助于我今后的學(xué)習(xí),我個人認(rèn)為高中的學(xué)習(xí)正是需要自主,正是需要這份對自己的責(zé)任感,才能在拼搏中成長。對于他們的這種做法我不敢恭維,即便是在高三,我也不認(rèn)為到了每一秒時間都不能放過的緊張時刻。 我一天的安排一般是這樣的:早上起床吃飯后就去學(xué)校(在教室里讀外語的效果要比在家中好的多),在學(xué)校抓緊課堂上的時間,課間盡量走出教室活動活動,放松神經(jīng),中午睡一個小時左右(實踐證明睡的過多或過少都不好),下午一般有自習(xí)課,課上盡量去完成一些如作業(yè)、練習(xí)題之類的功課(在自習(xí)課上看書、復(fù)習(xí)的效率并不高),晚上的時間很充裕,但也應(yīng)盡可能早地進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài),先將作業(yè)完成,然后我通常會用一至兩個小時做一些與當(dāng)天所學(xué)內(nèi)容有關(guān)的練習(xí),作為復(fù)習(xí)和鞏固,如果還有時間,就開始 查漏補(bǔ)缺的工作,針對自己的薄弱環(huán)節(jié),進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練,這樣安排大概每晚花在學(xué)習(xí)上的時間為三至四小時,可以保證在十點半之前睡覺。就這樣,我精心地制作了一個寒假計劃表 起床: 7: 00 洗刷: 7: 007: 10 體操: 7: 107: 30 早餐: 7: 308: 00 聽力: 8: 008: 30 抄單詞: 8: 409: 00 讀語文書: 9: 109: 30 自由活動: 9: 3010: 00(不許玩,不許玩電腦 ) 做數(shù)學(xué)奧數(shù): 10: 0010: 15 讀英語: 10: 2010: 30 做寒假作業(yè): 10: 4011: 30 做家務(wù): 11: 3012: 00 吃午飯: 12: 0012: 30 自由活動: 12: 401: 00(不能打電腦 ) 做語文閱讀題: 1: 001: 30 做英語閱讀題: 1: 352: 00(包括寫英語作文的時間 ) 眼保健操: 2: 102: 15 休息 (午睡 ): 2: 304: 00 畫畫: 4: 105: 00 寫作文: 5: 006: 00 練行書: 6: 107: 00 晚飯: 7: 008: 00 自由活動: 8: 009: 00 英語練習(xí)題: 9: 109: 30 寒假作業(yè): 9: 3010: 00
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