【正文】 抵抗力。幼兒服裝的式樣要簡單美觀，便于幼兒自己穿脫和活動。 問題：結(jié)合以上案例，談談如何做好兒童皮膚的衛(wèi)生保?。看穑?1)培養(yǎng)幼兒良好的盥洗習慣教育幼兒要每天用肥皂洗身體裸露的部分，飯前、便后要洗手，玩沙土或其他游戲后，手臟丁要隨時洗； 要為幼兒勤洗澡，勤洗頭，勤換內(nèi)衣，勤剪指甲。（ 1分） (2)不宜輕易對兒童下某種結(jié)論，應更注重其發(fā)展性。（ 2 分）分析在來訪者完成后，需要對來訪者一次的沙盤或多次的沙盤進行系統(tǒng)分析，分析的主要方面包括： (1)整合性。（ 2 分） ，男， 2021 年 9 月 22 日出生。（ 3 分）磷(1)生理功能：磷是構(gòu)成人體骨骼和牙齒的重要材料，也是構(gòu)成組織的重要成分（如核酸、磷脂和某些輔酶等）的原料。食物中蛋白質(zhì)多，特別是賴氨酸多，鈣吸收則明顯增加； 食物中的植酸、草酸含量過高，可與鈣結(jié)合成不溶性的植酸鈣、草酸鈣，使鈣的吸收率降低。 答：鈣 (1)生理功能：鈣是構(gòu)成人體骨骼和牙齒的主要成分，人體內(nèi)的鈣有 99%以上是在骨骼和牙齒中； 鈣能維持肌肉、神經(jīng)正常的興奮性； 能參與血凝過程，是血液凝固的要素。由于其含量稀少，因此人們把這些元素統(tǒng)稱為微量元素。最后，教師要言傳身教，起表率示范作用。 10．如何培養(yǎng)兒童良好的呼吸衛(wèi)生習慣？答：第一，要培養(yǎng)他們用鼻呼吸，預防上呼吸道感染。 答：逐漸學會跑時軀干正直稍前傾，眼看前方。（ 2 分）(4)膳食多樣化，具有良好的感官性狀和一定的飽腹感。 答：營養(yǎng)教育的目標是讓學前兒童初步了 解食物有不同的名稱、種類及特點，不同食物有不同的營養(yǎng)，懂得平衡膳食的基本道理； 糾正學前兒童偏食、挑食、過食、不注意飲食衛(wèi)生的態(tài)度和習慣； 培養(yǎng)學前兒童良好的飲食習慣，學會自己進餐和掌握使用餐具的技能； 防治兒童營養(yǎng)不良，促進其生長發(fā)育和身心健康。此外，還要及時糾正兒童寫字、繪畫時握筆過低的毛病。例如，正確的坐姿應該是：腳放平，肩不聳； 頭不歪，身坐正； 眼距離書本一尺，胸離桌子一拳頭的距離。鉛筆、蠟筆、繪畫用的彩色筆等文具都不應含有有毒色素或其它有毒物質(zhì)； 筆桿上的顏料表面應有一層不易脫落、不溶于水、不溶于唾液的透明漆膜； 練習紙的紙張要致密，紙質(zhì)應比較結(jié)實。吹完一口氣，嘴離開，放松病兒鼻孔，輕壓其胸部，幫助呼氣。吹氣時不要太用力，見到其胸部隆起，便把嘴松開，再輕壓其胸，幫助呼氣。 “口對口吹氣法”的操作要領(lǐng) 。 2．簡述幼兒園選址的要求。 (3)情境表演教師或兒童就特定的生活情境加以表現(xiàn)，然后讓兒童思考分析情境中所涉及的健康教育問題。最新國家開放大學電大?？啤秾W前兒童健康教育》簡答材料分析題題庫及答案（試卷號： 2503） [合集 ] 第一篇：最新國家開放大學電大?？啤秾W前兒童健康教育》簡答材料分析題題庫及答案（試卷號： 2503） 最新國家開放大學電大?？啤秾W前兒童健康教育》簡答材料分析題題庫及答案（試卷號： 2503）盜傳必究一、簡答題 康教育活動的組織方法。 (4)討論評議讓兒童參與健康教育過程，為他們提出問題、發(fā)表意見、自己得出結(jié)論提供機會。 答：幼兒園的選址，要考慮各種環(huán)境因素對正在生長發(fā)育的學前兒童身體的影響，還應考慮包括大自然在內(nèi)的周圍環(huán)境，以及周圍人們的勞動和社會活動與幼兒園的關(guān)聯(lián)，要注意經(jīng)濟、適用，既滿足教學、活動、生活等的需要，又要符合衛(wèi)生要求，同時還要適合地區(qū)的特點，如較熱的地區(qū)要考慮夏季的通風和降溫設(shè)施，較冷的地區(qū)要考慮冬季的取暖和防寒設(shè)施。 答：暢通呼吸道盡量清除病人口鼻中的污泥、痰涕。這樣有節(jié)奏地進行，直至將病人送到醫(yī)院或病人又恢復了勻稱的呼吸。這樣有節(jié)奏地進行，每隔 3～ 4 秒鐘吹一次。大班學前兒童學寫字所用鉛筆的筆芯應軟硬 適中。另外教師在一切活動中，要避免兒童肌肉過分緊張導致疲勞。握筆過低，擋住了視線，要歪著身子寫字，不僅容易使骨骼變形，也會損害視力。 7．合理的膳食有哪些衛(wèi)生要求？答： (1)膳食的營養(yǎng)成分能夠充分滿足學生身體生長發(fā)育、調(diào)節(jié)各種生理活動、促進健康的需要。（ 1 分） (5)有合理的膳食制度和進餐環(huán)境。前腳掌著地自然跑，快跑時腳會用力后蹬向前奔跑，兩腳左右距離不過寬。第二，要通過談話，唱歌等，培養(yǎng)兒童均勻有節(jié)律地呼吸，增強呼吸的深度。 二、材料分析題 ，那么人體組成的主要元素是碳、氫、氧、氮。雖然人們尚未完全弄清楚每種元素在人體的結(jié)構(gòu)和機能中發(fā)揮的作用，但 一些重要的微量元素功能已隨著科學的進展而被揭示出來。（ 2 分） (2)來源：鈣來源于乳類、蛋黃、蝦米皮、芝麻醬等。食物以谷類為主，對鈣吸收不利。人們由于所吃食物種類廣泛，所 以磷的來源不成問題。主要表現(xiàn)及基本情況：對周圍事物反應淡漠，興趣狹窄，不與別人玩耍，不喜歡玩玩具； 對家庭裝修用的電動工具卻很精通，能自己裝、拆兒童的三輪車； 對成人的問話不能理解，只能簡單重復，記憶力好，對電話號碼、電視廣告語等能熟練記憶； 脾 氣暴躁，經(jīng)常發(fā)脾氣，用咬人、踢人等方式來傷害他人，不能適應正常的集體生活； 老師反映他行為刻板，在語言、交往等方面有問題，動作發(fā)展不協(xié)調(diào)； 家長意識到自己的孩子與別人孩子不一樣，看旋轉(zhuǎn)的東西發(fā)呆，要求家人坐固定的座位、穿固定的拖鞋，拒絕環(huán)境的變化及一切新東西，表現(xiàn)出強烈的念舊情懷。（ 1 分） (2)空間配置。（ 1 分）（結(jié)合案例展開論述 5 分） ，清潔的皮膚具有殺菌的能力。 (2)注意幼兒衣著衛(wèi)生為幼兒挑選的衣料應能保溫、吸濕和透氣，質(zhì)地柔軟、輕便。成人應根據(jù)氣候的變化和幼兒的活動情況，及時為幼兒增減衣服，但要注意不能讓幼兒穿得太多，要知道，這也是一種鍛煉，可以使幼兒增強適應氣候變化的能力。 (4)預防和及時處理皮膚輕傷皮膚經(jīng)常跟外界接觸，幼兒又活潑好動，缺少生活經(jīng)驗，容易引起外傷。輕者可引起孩子驚恐、面色蒼白或昏倒，局部出現(xiàn)小泡或灼傷； 重者可立即致死。首先要切斷電源，如果電閘離得很遠或一時找不到，可用干燥的木棍、竹竿等絕緣工具，把觸電者身上的電線挑開。 問題 :(1)請用 Kaup 指數(shù)評價法來評價芊芊是否發(fā)育正常 ?附 :Kaup指數(shù)評價法公式 。 ,俗稱“蟲牙”“蛀牙”，是在口腔內(nèi)細菌的作用下牙齒硬組織脫鈣和有 機質(zhì)分解使受害牙齒組織破壞、崩解 ,在牙齒上形成齲洞的種疾病。在擦干的釉質(zhì)表面可見粗糙的、不透明的白色粉筆樣斑點。 預防工作： (1)注意口腔衛(wèi)生； （ 1 分） (2)多曬太陽，注意營養(yǎng)； （ 1 分） (3)氟化防齲； （ 1 分） (4)定期口腔檢查，早期發(fā)現(xiàn)齲齒，早期治療。（ 1 分） (2)治療者必須完全接納幼兒，要有極大的耐心。（ 1 分）(6)治療者應追隨幼兒，不對幼兒的行為進行評價，不建議、引導、督促幼兒。任何人的一舉一動，對他來說都是新奇有趣的，他實在不愿因為睡覺而錯過了。有些母親擔心孩子體力消耗太多，希望借著中午的小睡或晚上早點上床來恢復他的體力。 答：幼兒園做好學前兒童睡眠前的各項準備，可保證兒童及時入睡，并有益于良好睡眠習慣的培養(yǎng)。（ 1 分） (4)睡眠前提醒兒童入廁小便。 (7)培養(yǎng)兒童正確的睡眠姿勢，糾正不良的睡眠習慣。（ 1 分）（結(jié)合案例展開論述 4 分），英文名稱為“ obesity”。機體內(nèi)熱量的攝人量高于消耗，造成體內(nèi)脂肪堆積過多，導致體重超標、體態(tài)臃腫，實際測量體重超過標準體重百分之二十以上，并且脂肪百分比 (F26)超過 30%者稱為肥胖。由于腹部脂肪堆積，橫膈上升，使呼吸不暢，兒童易感疲乏。 ②不宜使體重驟然減輕。必要時可在兩餐之間供給熱量較低的點心?？偀崃恳暶總€病兒的實際情況而定，每日供熱量應比正常供熱量少。 (2)解除精神負擔：不必到處求醫(yī)，使兒童感到緊張不安。應避免劇烈運動，以免使食欲激增。媽媽新做了口味多樣的“什錦蔬菜沙拉”，還陸續(xù)添了不少口味清新的涼拌蔬菜。 問題：請結(jié)合案例談談如何為幼兒合理選擇食品？答：要合理選擇食品，必須掌握各類食品的營養(yǎng)特點。糧食食品含有大量糖類，是人體能量的主要來源，一般約占總熱量的 80%。因此，在選擇動物性食品時，應該根據(jù)供應情況，首先選擇蛋類為好。 (3)無機鹽：鈣和鐵是膳食中容易缺乏的無機鹽，尤其是鈣，糧食中含量低，而且由 于種種原因，鈣的吸收受到影響。缺碘地區(qū)，要經(jīng)濟選擇含碘豐富的食品如海帶、紫菜等。 各種食物都有一定的營養(yǎng)意義， 但沒有一種食品可以全面滿足人體需要。 (2)講解演示具體而形象地向兒 童講解粗淺的健康知識，并結(jié)合身體動作或?qū)嵨锘蚰Ｐ图右匝菔?，從而幫助兒童盡快掌握有關(guān)技能技巧，并提高兒童對健康的認識水平。 (6)傳播媒介的利用通過電視、廣播、標語、兒童書籍和教學設(shè)備向兒童傳播有關(guān)健康的信息。 幼兒園選址還應便于家長的接送。 吹氣方法： (1)對小乳兒：用嘴銜住乳兒的口鼻，往里吹氣，以 2～ 3 秒間隔吹一次。 (2)對較大的兒童：救護者深吸一口氣，捏住病兒的鼻 孔，用嘴貼緊病兒的嘴，向里吹氣。 ？答：學前兒童的文具包括蠟筆、色筆、鉛筆、練習紙等。 答： (1)培養(yǎng)兒童各種正確的姿勢由于兒童骨骼容易變形，因此，教師要注意從小培養(yǎng)孩子正確的姿勢。如果桌子低、椅子高或照明不足，易形成駝背； 如果桌子高、椅子低，右手在寫字時抬得過高，身子扭著，易形成脊柱側(cè)彎。 6．簡述學前兒童營養(yǎng)教育的目標。（ 1 分） (3)食物的運輸，儲存，選配加工符合衛(wèi)生要求，使食物易于消化吸收 ，營養(yǎng)素損失少。（ 1分） 8．簡述學前兒童體育對跑的基本要求。 《幼兒園教育指導綱要》（試行）精神，說出我國提出的四條幼兒園健康領(lǐng)域總目標有哪些？答：第一，身體健康，在集體生活中情 緒安定、愉快； 第二，生活、衛(wèi)生習慣良好，有基本的生活自理能力； 第三，指導必要的安全保健常識，學習保護自己； 第四，喜歡參加體育活動，動作協(xié)調(diào)、靈活。第四，要教育兒童每天攜帶手帕，打噴嚏或咳嗽時，要用手帕捂住口鼻，并且不要面向別人 。但是，除了這些元素之外，人體內(nèi)還存在有大約 60 余種其他元素。 問題：請結(jié)合案例談談鈣與磷的生理功能、來源及膳食中的供給量。鈣的吸收與食物中的蛋白質(zhì)、維生素 D 含量有關(guān)。因此，為兒童提供富含鈣的膳食，保證鈣的吸收。（ 2 分）(3)膳食中的磷供給量：學前兒童每日需要 900 毫克磷。 答：沙盤療法的過程：指導語； （ 2 分）記錄和提問。（ 1 分）沙盤治療的注意事項： (1)教師和治療者更重要的是分析兒童在沙盤中的成長過程。因為清潔的皮膚可以分泌一種溶菌酶，不利于細菌的繁殖。因為化纖品保溫性雖好，但吸濕性和透氣性差，皮膚易受排泄物的刺激而得病； 毛織品雖保溫，但易與幼兒的頸項和耳朵摩擦而使之發(fā)紅。體育鍛煉能促進人體的新陳代謝，改善皮膚的血液循環(huán)，增強皮脂腺和汗腺的分泌活動，減少皮膚病的發(fā)生。幼兒有了外傷，成人要及時處理：輕微的，可以在傷口上先涂碘酒或紅 汞，然后用消毒紗布包好； 如果傷口較深，且被污染，應立即請醫(yī)生治療。 問題：請談談如何做好兒童觸電后的急救措施？答： (1)切斷電源：救護者需冷靜分析現(xiàn)場情況，選擇一個安全的方法，既能盡快使觸電者脫離電流，又保證自己不遭電擊。 保護燒傷的創(chuàng)面，用干凈紗布、被單等覆蓋創(chuàng)面，待醫(yī)生做進一步處理。 答 ： (1)經(jīng)計算其 Kaup 指數(shù)： ，（ 3 分）所以有略微肥胖傾向。 齲齒是在牙齒萌出之后發(fā)生的，好發(fā)在牙齒的窩溝 、兩牙相鄰和任何不清潔的部位。 問題：請結(jié)合案例談談幼兒齲齒的病因和預防工作。由于肥胖而自卑、壓抑， +她不愿意參加集體活動，性格變得越來越孤僻。（ 1 分） (4)治療者必須保持敏感，闡釋幼兒行為要符合事實。（ 1 分） (8)建立治療室規(guī)則，給幼兒安全感和責任感。有些孩子不僅晚上不愿睡覺，連中午的午睡也要和母親頑抗到底。當然有些孩子不愿睡覺是因為焦慮或害怕孤獨而不愿睡覺的。（ 1 分） (2)準備舒適的睡眠用具。（ 1 分） (6)給予兒童準備睡眠的信號。（ 1 分） (9)注意發(fā)現(xiàn)兒童的健康問題。不能否認的是，肥胖已經(jīng)稱為一些疾病，并且一直嚴重威脅我們的健康。 問題：請談談肥胖癥的危害及矯治措施。由于肢體活動不靈活，在體育活動上往往成績不佳，進而不愿意參加集體游戲，產(chǎn)生自卑感。 ③仍須設(shè)法滿足兒童食欲，不致因饑餓而痛苦。碳水化合物為供給熱量的主要食品。 ⑤食品應以蔬菜、水果、米飯、面食為主，外加適量的蛋白質(zhì)包括瘦肉、魚、雞蛋、豆類、豆制品等。 (3)增加運動量：應提高病兒對各種體育活動的興趣。 ，寶寶的爸爸每天都要做一次“五彩米飯”。吃面條的時候不再僅僅放點炸醬，還配上了黃瓜、豆 芽、焯白菜絲、燙菠菜葉等多種蔬菜。以其功能分為供熱食品（即主食、如谷類、油、糖）