【正文】 對(duì)策、措施與建議 做出評(píng)價(jià)結(jié)論 編制評(píng)價(jià)報(bào)告 概括為文字?jǐn)⑹觯? （ 1） 前期準(zhǔn)備工作，明確評(píng)價(jià)對(duì)象，資料收集、現(xiàn)場(chǎng)勘察、研究分析等； （ 2） 進(jìn)行危險(xiǎn)、有害因素辯識(shí)，包括：項(xiàng)目的自然條件、危險(xiǎn)存在的方位、安全管理等方面的危險(xiǎn)、有害因素分析，進(jìn)一步辯識(shí)有否重大危險(xiǎn)源； （ 3） 評(píng)價(jià)單元的劃分和評(píng)價(jià)方法的選擇，根據(jù)危險(xiǎn)、有害因素分析結(jié)果劃分評(píng)價(jià)單元， 并確定評(píng)價(jià)方法； （ 4） 采用可靠、適用的評(píng)價(jià)技術(shù)對(duì)該校的現(xiàn)狀進(jìn)行定性定量分析與評(píng)價(jià) ； （ 5）提出合理可行的安全技術(shù)對(duì)策措施，得出評(píng)價(jià)結(jié)論； 河南建院 B 座教學(xué)樓安全評(píng)價(jià)報(bào)告 6 （ 6）編制《 河南建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院 B 座 教學(xué)樓 安全評(píng)價(jià)報(bào)告》 。 有害因素是指影響人的身體健康，導(dǎo)致疾病，或?qū)ξ镌斐陕該p害的因素。 根據(jù)相關(guān)法律、法規(guī)、標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范的規(guī)定及類似工程的經(jīng)驗(yàn)，將一系列分析項(xiàng)目列出檢查表，分兩個(gè)階段對(duì)學(xué)校現(xiàn)狀、安全管理等各個(gè)河南建院 B 座教學(xué)樓安全評(píng)價(jià)報(bào)告 7 子系統(tǒng)進(jìn)行分析，以確定系統(tǒng)的安全狀態(tài)。 （ 3） 現(xiàn)場(chǎng)檢查核實(shí)。 資料收集與危險(xiǎn)因素識(shí)別 進(jìn)行安全評(píng)價(jià)時(shí)，首先要全面收集有關(guān) 教學(xué)樓 安全的標(biāo)準(zhǔn)、法律法規(guī)和相關(guān)規(guī)定。同時(shí)還要考察 教學(xué)樓 有無(wú)事故應(yīng)急救援預(yù)案，并對(duì)現(xiàn)有的事故應(yīng)急救援預(yù)案進(jìn)行評(píng)價(jià)；檢查消防安全設(shè)施的布置情況和完備、完好情況。 評(píng)價(jià)單元 評(píng)價(jià)內(nèi)容 安全管理制度 各項(xiàng)管理制度、安全生產(chǎn)責(zé)任制、安全技術(shù)規(guī)程等是否齊全，是否有事故應(yīng)急救援預(yù)案 安全管理組織 各級(jí)管理機(jī)構(gòu)是否健全，是否有安全培訓(xùn)制度 教學(xué)樓主體 整體布局、樓內(nèi)設(shè)備、設(shè)施、建筑活動(dòng) 安全防護(hù)設(shè)施 安全保衛(wèi)、安全防護(hù)和消防設(shè)施的設(shè)計(jì)與現(xiàn)狀是否符合相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范的安全要求 評(píng)價(jià)方法選取 通過(guò)對(duì) B 座 教學(xué)樓潛在危險(xiǎn)和有害因素進(jìn)行初步分析，結(jié)合本次評(píng)價(jià)的目的和評(píng)價(jià)范圍，進(jìn)一步運(yùn)用有關(guān)安全評(píng)價(jià)方法進(jìn)行系統(tǒng)安全評(píng)價(jià)，找出主要傷害事故被觸發(fā)的原因，系 統(tǒng)的了解個(gè)危險(xiǎn)源危險(xiǎn)狀況信息；探索幾個(gè)重大危險(xiǎn)源可能觸發(fā)造成事故的波及范圍和破壞程度。 安全檢查表法為定性評(píng)價(jià)方法，通過(guò)查閱相關(guān)文件、技術(shù)資料和現(xiàn)場(chǎng)勘查等，對(duì)生產(chǎn)裝置危險(xiǎn)因素的危險(xiǎn)程度，從危險(xiǎn)類別出現(xiàn)條件到造成的后果等進(jìn)行危險(xiǎn)性分析，對(duì)照有關(guān)法律法規(guī)，找出可能存在的安全隱患，結(jié)合同行業(yè)或企業(yè)內(nèi)部安全生產(chǎn)運(yùn)行的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，利用檢查條款，按照相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范等對(duì)已知的危險(xiǎn)類別、設(shè)計(jì)缺陷以及與一般工藝操作、設(shè)備、管理有關(guān)的潛在危險(xiǎn)性和有害性進(jìn)行判斷檢查分析，作危險(xiǎn)定性評(píng)價(jià)。 第五 章 安全對(duì)策措施建議 安全隱患排除 （ 1）安全工作組織機(jī)制是否健全，安全責(zé)任制是否落實(shí)； （ 2）消防通道是否安全、順暢，消防設(shè)施和設(shè)備是否齊全、有效； （ 3）樓內(nèi)的有無(wú)使用違章電器等現(xiàn)象； 河南建院 B 座教學(xué)樓安全評(píng)價(jià)報(bào)告 17 （ 4）疏散指示標(biāo)志、安全出口指示標(biāo)識(shí)和火災(zāi)應(yīng)急照明燈是否有損壞、缺失、標(biāo)識(shí)錯(cuò)誤、被遮擋、被覆蓋等現(xiàn)象； （ 5）是否建立了安全責(zé)任體系、安全規(guī)章制度是否健全； （ 6）消防栓、滅火器等消防設(shè)施是否能投入使用； （ 7）樓內(nèi)安全出口是否通順； （ 8）樓梯的間距是否符合國(guó)家規(guī) 范； （ 9）是否定期檢查各類消防器以及各種消防設(shè)施的工作狀態(tài)； （ 10）其他認(rèn)為必須要進(jìn)行安全檢查的部位及場(chǎng)所。鑰匙 不得擅自轉(zhuǎn)借或復(fù)制。 （ 9）定期舉行安全逃生、安全疏散的活動(dòng)，讓學(xué)生將安全的觀念深入其心，防止事故發(fā)生時(shí)再次發(fā)生踩踏事件。 組長(zhǎng)：錢坤 15% 成員：楊雷 13% 陶永強(qiáng) 13% 李商 13% 韓鵬峣 13% 水林生 13% 王博（大） 11%方志保 9% 。雖 然有一些必要的事故報(bào)警裝置、事故應(yīng)急出口、安全指示標(biāo)志及安全逃生通道，但是有些只是起擺設(shè)作用，并未真正做到投入使用。 （ 4）嚴(yán)禁攜帶易燃、易爆、腐蝕性強(qiáng)等危險(xiǎn)性物品進(jìn)樓。 （ 2）教學(xué)樓的主管領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常對(duì)樓內(nèi)管理人員進(jìn)行安全教育，提高管理人員的安全意識(shí)，結(jié)合本教學(xué)樓的實(shí)際情況，提出安全防范措施。 （ 2） 安全出口雖然較多，但是基本都處于關(guān)閉狀態(tài)。 安全檢查表法 安全檢查表法是系統(tǒng)安全工程的一種最基礎(chǔ)、最簡(jiǎn)便、廣泛應(yīng)用的系統(tǒng)危險(xiǎn)性評(píng)價(jià)方法。 （ 2）評(píng)價(jià)單元?jiǎng)澐?，一般將生產(chǎn)工藝、工藝裝置、物料的特點(diǎn)和特征與危險(xiǎn)河南建院 B 座教學(xué)樓安全評(píng)價(jià)報(bào)告 9 有害因素的類別、分布有機(jī)結(jié)合進(jìn)行劃分，還可以按評(píng)價(jià)的需要將一個(gè)評(píng)價(jià)單元再劃分為若干子評(píng)價(jià)單元或更細(xì)致的單元。最后通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)勘察，獲得第一手資料。 （ 4） 編制分析結(jié)果文件。 資料分析和現(xiàn)場(chǎng)檢查表分析包括四個(gè)步驟： （ 1） 根據(jù)子系統(tǒng)復(fù)雜程度，綜合考慮安全管理、安全技術(shù)、工藝要求、材料要求等方面的因素，編制或擬定合適的 “資料分析和現(xiàn)場(chǎng)檢查表 ”。 辨識(shí)與分析的方法 辨識(shí)與分析方法 本報(bào)告對(duì)危險(xiǎn)、有害因素的辨識(shí)方法，是根據(jù) 河南建筑 學(xué)院的 現(xiàn)狀，按照相關(guān) 的 管理與要求，對(duì)學(xué)校 B 座 教學(xué)樓 中可能存在的危險(xiǎn)源進(jìn)行分析評(píng)價(jià)，通過(guò)資料收集、資料分析及 實(shí)地考查 等方法 分別對(duì)各生產(chǎn)系統(tǒng)進(jìn)行檢查，以辨識(shí)該系統(tǒng)中潛在的主要危險(xiǎn)、有害因素。 第二 章 危險(xiǎn)有害、因素辨識(shí)與分析 辨識(shí)與分析的目的 危險(xiǎn)、有害因素辨識(shí)與分析是安全評(píng)價(jià)的基礎(chǔ)。 河南建院 B 座 教學(xué)樓 安全現(xiàn)狀評(píng)價(jià)涉及 學(xué)生服務(wù)系統(tǒng) 、 教學(xué) 資源、管道系統(tǒng)、安全防護(hù)、建筑物結(jié)構(gòu)、電氣和相關(guān)配套輔助設(shè)施及管理制度等方面 的 內(nèi)容 。 安全評(píng)