【正文】 素質(zhì)為中心，全面推行細(xì)微化服務(wù)，不斷提高幼兒園的知名度。我們要求每一位教職工從自身做起，把自己融入環(huán)境中，積極創(chuàng)設(shè)寬松、和諧、寬容、信任的人際關(guān)系，努力優(yōu)化師幼關(guān)系、保教人員關(guān)系、教師與家長關(guān)系等。 四、環(huán)境創(chuàng)設(shè) 辦園至今，我們一直力求給孩子們創(chuàng)設(shè)一種良好的教育環(huán)境。我 們的做法是：“提倡人與人的交往中以誠相待，在處理各類問題時以工作為重，以個人感情為次。 二、辦園方向和管理機制 根據(jù)我園發(fā)展規(guī)劃和本學(xué)期工作計劃，我們繼續(xù)深入貫徹教育方針和幼教兩個法規(guī)，堅持保教并重的原則，依法辦園、依 法治教，以美育建設(shè)的禮儀教育為抓手，創(chuàng)建“以美辦園、以美施教、以美育人”的辦園特色，全面實施素質(zhì)教育，不斷深化幼兒園內(nèi)部改革，使幼兒園各項工作盡顯特色，求得發(fā)展。以下是我的述職報告： 一、努力學(xué)習(xí)，提高個人修養(yǎng) 我和業(yè)務(wù)主任一起起草幼兒園園本教研一系列規(guī)章制度，并積極創(chuàng)造條件組織教師赴外省市學(xué)習(xí)，不斷開拓視野。最新幼兒園園長述職述責(zé)報告范文 [5篇材料 ] 第一篇：最新幼兒園園長述職述責(zé)報告范文 最新幼兒園園長述職述責(zé)報告范文 隨著一年工作的結(jié)束，作為幼兒園園長應(yīng)該對這一年工作中的表現(xiàn)進(jìn)行述職報告。調(diào)動了教師參加教科研工作的積極性。 我園進(jìn)一步規(guī)范以責(zé)任制為核心的現(xiàn)代化管理體制，注重以人為本，剛?cè)岵⒅兀?yōu)化幼兒園常規(guī)管理，堅持實施層層管理的組織網(wǎng)絡(luò)。”在工作中盡量做到多一點商量，少一些命令，將自己融身與教職工之中，營造一個人人平等、寬松、融洽的人際氛圍。今年 ，我們根據(jù)幼兒園實際情況，進(jìn)一步改善辦園條件，我們從孩子年齡出發(fā)，力求做到生活化、情趣化、藝術(shù)化和兒童化，讓幼兒園真正成為孩子心中的樂園。教師切實做到態(tài)度和藹可親，理解、尊重幼兒，使幼兒始終處于一種被尊重、被關(guān) 愛、受鼓勵的環(huán)境中，逐步形成活潑開朗的良好性格，邁開健全人格的第一步。培養(yǎng)后備人才是今后一個時期的工作重點，對那些有愛崗敬業(yè)、創(chuàng)新精神的員工進(jìn)行有針對性培訓(xùn)和鍛煉，為他們搭好發(fā)展舞臺。在日常工作中，關(guān)心全體教師，、我堅持讀書學(xué)習(xí)，我認(rèn)為園長不是一個職務(wù)，而是一個職業(yè)，如果是一個職業(yè)，我必須具備這個職業(yè)所需要的一切素質(zhì)，我必須有更多的知識和本事，必須把握各方面的信息，使自我堅持對新事物的敏銳感覺，必須使自我的思想觀念始終在時代前列。 定期檢查全園安全設(shè)施，排除安全隱患，每月對全園的水電設(shè)施、戶外玩具器械消防設(shè)施、班級設(shè)備、周邊環(huán)境等進(jìn)行安全檢查并記錄，提出整改措施。 注重班級安全工作。在教育教學(xué)中對安全知識和安全教育的滲透仍然需要我們進(jìn)一步改善。我們還要求教師不斷更新教育觀念，調(diào)整知識結(jié)構(gòu)，加強教育技能改革，進(jìn)取參加各級各類進(jìn)修。我們倡導(dǎo)教師要建立家園關(guān)系，即互相信任、互相尊重、互相學(xué)習(xí)、互相支持。困難與期望同在，挑戰(zhàn)與機遇并存。所以，我們進(jìn)取樹立職責(zé)意識，發(fā)揚高度負(fù)責(zé)的精神，自覺做到標(biāo)準(zhǔn)上求高，措施上求嚴(yán)，工作上求實，盡心盡力，盡職盡責(zé)，工作中雖然苦了一點，累了一點，可是幼兒和教師們的需要就是后勤工作的方向，為保教工作架橋鋪路、為教職工服務(wù)不僅僅是我服務(wù)于師生的承諾，更是一種職責(zé)。 每年暑期，幼兒園都要進(jìn)行一次校舍維修和保教用品的維修購置，異常是去年暑期我園綜合樓的安全整治，操場軟化、門窗改造，廁所管道整治等，在近兩個月的時間里，我和金園長每一天起早貪黑，對工程質(zhì)量進(jìn)行嚴(yán)格的監(jiān)督。在加強制 度管理的同時，還輔之“情感”管理，在管理工作中做到“寬嚴(yán)有致，張馳有度”。比如廁所和洗手池的水龍頭，教室里的電燈、電扇，還有一些電教設(shè)備，如錄音機 、電腦等。 三、教書育人，為人師表 在紛繁復(fù)雜的行政工作中，我還擔(dān)任了大一班的健康教育工作。我常常想，作為一名副園長，必須要定位準(zhǔn)確，做園長的助手，與同職攜手，做教師困難時的幫手，不是園長要我做什么 ，而是我能主動地為幼兒園做些什么。特別是本學(xué)期教師人員的增加，使我從前三年的苦干開始邁向管理，能立足幼兒園的發(fā)展有更多的思考，將園務(wù)工作提升了一個臺階。 二、加強隊伍建設(shè)，營造良好的園風(fēng) 我以真實、誠實、樸實為座右銘，提倡交往中以誠相待，處理問題中以工作為重，一切工作從幼兒利益 出發(fā)，積極看待教師的閃光點，多一些商量，少一些命令，讓每一個教師都發(fā)揮出自己的潛能，形成了團結(jié)合作，吃苦耐勞，和諧融洽的人際氛圍。從徒手操到器械操、武術(shù)操、籃球操，從梅花樁到踩高蹺、沙包、推小車、釣魚等，鼓勵一物多玩，豐富了孩子們的戶外活動。每月初在班級欄會張貼一月伙食表，征求家長的意見；利用 __，發(fā)送餐點照片和孩子吃飯視頻。成功扭轉(zhuǎn)了小學(xué)化傾向的不良風(fēng)氣。 盡快解決網(wǎng)絡(luò)問題，實現(xiàn)現(xiàn)代化教育。我們幼兒園建園時間不長，我深深地知道：園長是一所幼兒園的靈魂。 一、幼兒園主要成績及特色 改善辦園條件，美化育人環(huán)境。 二、以人為本，完善體制，增強競爭 意識，提高辦園質(zhì)量 加強領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，提高辦園質(zhì)量 競爭意識、目標(biāo)意識、責(zé)任意識、科研、創(chuàng)新意識、奉獻(xiàn)精神是幼兒園發(fā)展的核心，他們直接影響幼兒園的發(fā)展。 我們注重抓責(zé)任的追究，采取責(zé)任化、量化、民主化的管理模式，制定了一系列適合我園發(fā)展的量化考核條例，各類人員規(guī)章制度和各類人員崗位職責(zé)等管理制度，其內(nèi)容涉及幼兒園方方面面，使幼兒園的管理更加制度化、規(guī)范化。做到“人人有事做，事事有人抓”，為保證園本教研工作的暢通，同時制定了教研組、例會、集體備課等制度，園長為園本教研工作提供強有力的保障。這樣教師的視野更廣闊了，已取眾家之長，補己之短。教師專業(yè)化水平不夠，需要學(xué)習(xí)和理論上的指導(dǎo)。對此，我們有信心更有決心。在 XX 的正確領(lǐng)導(dǎo)下，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，本著“兒童是祖國的未來”的理念，解放思想，銳意進(jìn)取，各項工作都取得了明顯成果。具備精品意識，能夠精心謀劃、精益求精地辦好幼兒園的每一件事情；具備創(chuàng)新意識，改革創(chuàng)新，不斷進(jìn)取，創(chuàng)造更高水平；具備民主意識，做到知人善任，聽薦納諫；具備服務(wù)意識，時刻把每位職工、幼兒的冷暖放在 心上，盡心盡力為其服務(wù)；具備奉獻(xiàn)意識，樹立大局觀，一切從全園的利益角度出發(fā)，大公無私，在個人利益上做到先人后己。 二、加強全方位知識積累，提高各方面自身能力 園長要能在紛繁復(fù)雜的事物中，透過現(xiàn)象看清本質(zhì)；能在眾多的矛盾中抓住決定事物性質(zhì)和發(fā)展過程的主要矛盾和矛盾的主要方面，進(jìn)行有效的歸納、概括、判斷，通過演繹推理，舉一反三，觸類旁通，找出解決問題的辦法；能掌控和決策幼兒園的全局活動，帶領(lǐng)全體師生精誠一致打造全方位優(yōu)秀的育兒園地。除此之外，還通過網(wǎng)絡(luò)、專業(yè)書籍、雜志、報紙等媒介廣泛深入了解最新健康育兒、幼兒教育等方面的信息，不斷開闊眼界、充實頭腦，提升各方面知識和意識儲備。永遠(yuǎn)保持一顆年輕、有活力的心，不斷地修煉自己，成為一名有愛心、有思想的園長！ 三、樹立勤儉持園好風(fēng)尚，引導(dǎo)幼兒自強不息 實施剛性與柔性兼并管理。 所謂勤能補拙，在工作中做到扎實勤勉，恪盡職守，敢于負(fù)責(zé)，勇于擔(dān)當(dāng)重任。 積極開展和參加以教學(xué)育人為目的的文化活動，激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)新知識、參與社會的熱情，提高幼兒識別、運動能力。 四、順理成章拿成績，厚積薄發(fā)長進(jìn)步 近年來，在市教育委、教局的英明領(lǐng)導(dǎo)下， XX 幼兒園教職工帶領(lǐng)幼兒們腳踏實地、積極上進(jìn)、客服萬難、銳意進(jìn)取，在多項活動中獲得領(lǐng)導(dǎo)的高度認(rèn)可，取得了豐碩的成績。二是思想工作不夠具體化、經(jīng)?；捎谟變簣@發(fā)展不斷擴大，教職隊伍漸現(xiàn)短缺，加之編外人員流動性較大，教職工成員在工作和生活中的一些具體困難和問題不能有效解決。 XX 年 XX 月 XX 日 第三篇：幼兒園園長述職述廉報告 述職述廉報告 本人于 2021 年 3 月?lián)?**幼兒園園長，于 2021 年 5 月?lián)?**幼兒園黨支部書記， 2021 年是我 **幼 兒園園長兼書記比較完整的第二年。為此，我認(rèn)真領(lǐng)會貫徹上級部門各種精神，加強黨性 知識的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)各種法律法規(guī)，通過區(qū)教育局和上級黨政的形勢教育以及各種新聞媒介，了解國內(nèi)外時事，用先進(jìn)的理論、思想武裝自己的頭腦。 （ 4）繼續(xù)發(fā)揮幼兒園的輻射作用，認(rèn)真開展對區(qū)內(nèi)部分非專教師的培訓(xùn)工作。 以師德建設(shè)為載 體，不斷提高保教隊伍水平 （ 1）教師隊伍的建設(shè) a、師徒結(jié)對帶教指導(dǎo)。本次園內(nèi)骨干教師教學(xué)展示活動與骨干教師學(xué)習(xí)中心組活動有機結(jié)合，使骨干教師所展示的集體教學(xué)活動展現(xiàn)出集體的智慧。 c、教育教學(xué)展示月。所以，教學(xué)活動的質(zhì)量普遍較高，活動普遍符合幼兒的發(fā)展與興趣，真正促進(jìn)了幼兒的發(fā)展。吸納各教研組組長參與審閱工作，并將教案按領(lǐng)域進(jìn)行分類，分別由各領(lǐng)域?qū)ｉL的教師進(jìn)行審閱。 b、 2021 年 5 月開展了“莘松健康衛(wèi)生宣傳月”一系列活動，主要展示我們?nèi)髥T（保健員、保育員、營養(yǎng)員）的風(fēng)采，家長開放日當(dāng)天家長觀摩了保育員對幼兒進(jìn)行的一系列護理（早點、運動、盥洗、午餐等）、瀏覽宣傳海報聆聽健康衛(wèi)生教育課，參與講座與互動（營養(yǎng)員和家長代表拿手菜展示）、觀摩幼兒小型自助餐展示等。 （ 2）規(guī)范教研，在實踐中收獲，提高教學(xué)質(zhì)量 2021 年我園共設(shè) 5 個教研項目，分別是園部大教研、年級組小教研、骨干教師學(xué)習(xí)中心組、新秀教師學(xué)習(xí)中心組以及新教師學(xué)習(xí)中心組。 完善各類基礎(chǔ)建設(shè)和教學(xué)設(shè)備確保幼兒園保教工作順利開展 為了讓園舍各項條件更好的為幼兒發(fā)展服務(wù)，今年暑期我們對四季苑分園幾個教室的地板進(jìn)行了翻建，前面進(jìn)行了粉刷；總園進(jìn)行了多功能廳改建，投影儀和幕布 全部更新，門廳改建， 1～ 3 樓樓道內(nèi)護墻板和吊頂改建。我在辦園過程中樹立了依法辦園思想，為不斷提高自身素質(zhì)，時時以法律意識維護幼兒園的利益，做到心中有法，依法辦事。 二、倡導(dǎo)民主精心管理 “以人 為本、用盡其才”是我倡導(dǎo)的管理策略。以自身的經(jīng)驗幫助她們分析問題，平衡好生活與工作的關(guān)系。 四、培養(yǎng)師資注重內(nèi)涵 師資的培養(yǎng)與發(fā)展是我園三年發(fā)展規(guī)劃中的重點項目。 五、廉潔自 律園務(wù)公開 廉潔自律是一項長效工作，也是幼兒園發(fā)展的根本保證。 六、努力方向 今年是學(xué)前三年行動計劃實施的第一年，幼兒教育的春天真的要來了，社會各界對幼兒教育的重視程度登上了一個新臺階。謝謝大家！ 第五篇：最新幼兒園園長述職述責(zé)報告范文 最新幼兒園園長述職述責(zé)報告范文 隨著一年工作的結(jié)束，作為幼兒園園長應(yīng)該對這一年工作中的表現(xiàn)進(jìn)行述職報告。調(diào)動了教師參加教科研工作的積極性。 我園進(jìn)一步規(guī)范以責(zé)任制為核心的現(xiàn)代化管理體制，注重以人為本，剛?cè)岵⒅兀?yōu)化幼兒園常規(guī)管理，堅持實施層層管理的組織網(wǎng)絡(luò)?！痹诠ぷ髦斜M量做到多一點商量，少一些命令，將自己融身與教職工之中，營造一個人人平等、寬松、融洽的人際氛圍。今年，我們根據(jù)幼兒園實際情況，進(jìn)一步改善辦園條件，我們從孩子年齡出發(fā)，力求做到生活化、情趣化、藝術(shù)化和兒童化，讓幼兒園真正成為孩子心中的樂園。教師切 實做到態(tài)度和藹可親，理解、尊重幼兒，使幼兒始終處于一種被尊重、被關(guān)愛、受鼓勵的環(huán)境中，逐步形成活潑開朗的良好性格，邁開健全人格的第一步。培養(yǎng)后備人才是今后一個時期的工作重點，對那些有愛崗敬業(yè)、創(chuàng)新精神的員工進(jìn)行有針對性培訓(xùn)和鍛 煉，為他們搭好發(fā)展舞臺。在