幼兒園園長的述職報(bào)告5篇-wenkub
2024-09-06 15 本頁面
【正文】 文化氛圍。我注重自己的反思與學(xué)習(xí)，更注重教師隊(duì)伍的建設(shè)，以我為核心的鎮(zhèn)級教學(xué)能手為園內(nèi)的廣大教師起到了模范帶頭作用。談?wù)勛约旱淖x后感，寫寫自己的 39。 二、強(qiáng)化內(nèi)部管理，提高辦園檔次 １、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，改變學(xué)習(xí)方式。作為園長，我一貫堅(jiān)持 “ 什 么都可以放下，什么都可以讓給別人，惟獨(dú)責(zé)任例外 ” 。我努力探索以人為本、科學(xué)管理的辦園策略與方法，在不斷的實(shí)踐與探索中，促進(jìn)幼兒園的保教質(zhì)量、幼兒發(fā)展都取得了顯著成效。這里給大家分享一些關(guān)于幼兒園園長的述職報(bào)告，供大家參考。 幼兒園園長的述職報(bào)告【篇 1】 20__年悄然劃上了一個(gè)圓滿的句號。下面我以點(diǎn)滴工作體會求正于同仁。就是這 “ 責(zé)任 ” 兩個(gè)字，鞭策我敬業(yè)愛崗，永遠(yuǎn)把工作放在第一位。一年中，我積極讓教師讀書，讀幼教雜志，讀新綱要理念。心得體會，同時(shí)要求老師每月寫兩篇心得，教學(xué)中的得失。上學(xué)期我們?nèi)チ藟酃馐袑?shí)驗(yàn)小學(xué)幼兒園學(xué)習(xí)，回來后一起帶動全體老師布置主題墻，寫好主題活動的計(jì)劃、措施與反饋。我投入工作，引領(lǐng)著周圍的年輕教師奮發(fā)向上；我以滿腔的工作熱忱凝聚人心。 賦予家長工作新的成效 在這一年中，我們幼兒園的家長工作也邁出了可喜的一步?；谝陨纤枷?，我不斷強(qiáng)化教師服務(wù)意識的培養(yǎng)，引導(dǎo)教師事事、處處設(shè)身處地為家長著想，為家長解決后顧之憂，通過辦好一件件小事去贏得家長的滿意。雖然有些小班家長認(rèn)為冬天幼兒園午睡不合理，但在我們老師多次的解釋下，家長放下了沉重的心理負(fù)擔(dān)，做多種形式的家長工作，充分贏得了家長對我工作的肯定。我對全園教職工進(jìn)行安全意識強(qiáng)化教育，使 “ 人人講安全、事事講安全、時(shí)時(shí)講安全 ” 的意識深入人心。一年來，幼兒的安全工作做得較好，使我園保證了衛(wèi)生安全工作常態(tài)達(dá)標(biāo)，本年無一例責(zé)任事故發(fā)生?，F(xiàn)將述職如下： 一、做為幼兒園的負(fù)責(zé)人，本人能夠認(rèn)真履行本崗位職責(zé)，嚴(yán)格執(zhí)行黨和國家的有關(guān)方針、政策、法律、法規(guī)，并能夠及時(shí)的 把上級主管部門的各項(xiàng)指示精神傳達(dá)到全體教職員工中去，使大家及時(shí)了解有關(guān)的政策和規(guī)定，做到遵紀(jì)守法。 幼兒園重大事項(xiàng)的決定都是由教職工大會 通過 __討論通過后再進(jìn)行實(shí)施。 四、在廉潔自律方面 能夠做到嚴(yán)格要求，身體力行，不用 __為自己辦私事，并能按照《教育系統(tǒng)黨風(fēng)廉政工作責(zé)任書》、《教育系統(tǒng)糾風(fēng)責(zé)任書》的要求，組織全體工作人員，認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)文件精神，努力做到遵紀(jì)守法，對已發(fā)現(xiàn)的違軌違紀(jì)的行為及時(shí)進(jìn)行糾正，同時(shí)能按時(shí)向局黨委上報(bào)自己與班子成員在廉潔自律方面的情況，虛心接受監(jiān)督。利用電視、電腦、報(bào)紙、雜志等媒體關(guān)注國內(nèi)國際形勢，提高自身的政治判斷力及政治免疫力。在園長的引領(lǐng)下，我園的教科研工作實(shí)現(xiàn)了有效管理。這一年來， 我園的教科研成果顯著，教育改革取得了新的突破。在教師中廣泛開展春華秋實(shí)基本功比武及 “ 教壇起步、教壇新苗、教壇揚(yáng)帆 ” 活動，為不 同層面的教師創(chuàng)設(shè)新星展臺、成長展臺、創(chuàng)新展臺，促進(jìn)各層面教師在原有水平上的發(fā)展。從家庭教育需求和家長心理需求出發(fā)，本著 “ 創(chuàng)新、實(shí)效 ” 的原則，構(gòu)建家園互動網(wǎng)絡(luò)，促進(jìn)了家長與師生的共同成長。 20__上半年，我園通過了合格站的驗(yàn)收。在 “ 攜手奧運(yùn)健兒、泓揚(yáng)民族精神 ” 德育活動評比中，老師的 “ 五彩奧運(yùn) ” 獲市優(yōu)秀獎。 三、個(gè)人成長： 在協(xié)助園長開展好業(yè)務(wù)工作的同時(shí)，也促進(jìn)了自己業(yè)務(wù)能力的提高。根據(jù)我園主題軟墻創(chuàng)設(shè)情況，撰寫了文章《讓環(huán)境與幼兒對話》，在《幼兒教育》 20__第 6 期上發(fā)表，并代表下城區(qū)參加了杭州市貫徹《綱要》現(xiàn)場會，獲市優(yōu)秀論文獎，對園的教科研工作進(jìn)行了大力的宣傳與推廣。撰寫的雜文《理解是金》參加了區(qū)家庭教育優(yōu)秀成果的評比。在這一學(xué)年里，我經(jīng)歷了許多事、也盡心盡力地做了許多事。淡泊名利，明確自身的職責(zé)，告訴自己：當(dāng)園長并不是為了享福，而是一種責(zé)任，當(dāng)園長不是為了謀取某些名和利。響應(yīng)上級的號召、引領(lǐng)，尊重領(lǐng)導(dǎo)、他人。 二、主要工作 新校園籌備工作。制訂各種安全規(guī)章制度，與教師、家長、幼兒簽訂安全責(zé)任狀，發(fā)放告家長一封信，隨時(shí)或定期進(jìn)行安全隱患排查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改，進(jìn)行安全演練等等。 （ 1）科學(xué)規(guī)范常規(guī)管理 創(chuàng)新園務(wù)管理，進(jìn)一步完善監(jiān)督、考核、執(zhí)行機(jī)制，加強(qiáng)對各類制度的執(zhí)行力度，做到每項(xiàng)活動有計(jì)劃、有安排、有措施，確保工作落到實(shí)處。 B、邀請有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的專家和教師來園，對教師進(jìn)行專題教 學(xué)的培訓(xùn)。 D、注重發(fā)揮園長、骨干教師的引領(lǐng)作用，以點(diǎn)帶面，促進(jìn)學(xué)園發(fā)展。組織教師自評、互評，取長補(bǔ)短，共同學(xué)習(xí)，不斷提高教師們研究和解決問題的能力，逐步提高教育教學(xué)水平。合理制定課題，以 “ 課題研究 ” 為依托，通過教學(xué)觀摩、組織交流等探討行之有效教研形式，進(jìn)行同伴互助學(xué)習(xí)，做到以科研促教學(xué)，以成
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