【正文】 得回憶的。可是如果你只問耕耘不問收獲，那么你一定會交得到很多朋友。我們要學(xué)會從那里跌倒就從哪里爬起來，這才是我所應(yīng)該做的。雖然事實(shí)如此，但這也給我上了寶貴的一課。這種要求是我們在課堂上學(xué)不到的。每個人都有自己的人生模式，我們有理由走自己選擇的人生路，只要把握住自己，掌握好學(xué)習(xí)與打工的分寸，肯定能把大學(xué)這個人生階段過得豐富多彩。或許工 作中運(yùn)用到的只是簡單的問題，只要套公式就能完成一項(xiàng)任務(wù)，有時候你會埋怨，實(shí)際操作這么簡單，但為什么書本上的知識讓人學(xué)的那么吃力呢 ? 兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”只是古代讀書人的美好意愿，它已經(jīng)不符合現(xiàn)代大學(xué)生的追求，如今的大學(xué)生身在校園，心兒卻更加開闊，他們希望自己盡可能早地接觸社會，更早地融入豐富多彩的生活。而走進(jìn)企業(yè)，接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等，關(guān)系復(fù)雜，但你得去面對你從沒面對過的一切。人生需要設(shè)計(jì)，但 是這種設(shè)計(jì)不是憑空出來的，是需要成本的，失敗就是一種成本，有了成本的投入，就預(yù)示著的人生的收獲即將開始。蠟炬成灰淚始干，老師的辛 勞讓學(xué)生感激不盡。虛心聽取別人的意見和批評。得與失都在我的心里很清楚，做到下一次少犯錯誤。在這過程中，我做到愛崗敬業(yè)，任勞任怨，不喊苦不喊累，盡責(zé)的做好每一項(xiàng)工作，帶 領(lǐng)學(xué)生參加學(xué)校的各項(xiàng)活動。我從早上 6 點(diǎn)就起床，早餐之后就到學(xué)校簽到。還要在教學(xué)過程中學(xué)會整體規(guī)劃，依照教科書的按排創(chuàng)造性完成教學(xué)任務(wù)。 另外在課后細(xì)心琢磨教材、詳細(xì)寫教案、做課件，每一樣都是改了又改，直到自己認(rèn)為能教好本課為止，這才交到指導(dǎo)教師那里進(jìn)行初審。是模仿與學(xué)習(xí)相結(jié)合的階段。因?yàn)樵谡n堂上的每個動作都是為教學(xué)服務(wù)的，這是指導(dǎo)教師經(jīng)常強(qiáng)調(diào)的一句話。我們將實(shí)習(xí)分為兩個階段： 第一階段為見習(xí)階段，時間為一周。指導(dǎo)教師介紹了各項(xiàng)實(shí)習(xí)工作的安排和實(shí)習(xí)期間該注意的事項(xiàng)。 下面我從幾個方面對我的實(shí)習(xí)進(jìn)行總結(jié)。在實(shí)習(xí)過程中，通過教師及自己的刻苦努力，現(xiàn)能較好地上課及做好班主任工作。做一個語文教師所做的事情，積極引導(dǎo)，認(rèn) 真做好工具性與人文性教育工作。設(shè)有實(shí)驗(yàn)室、儀器室、圖書室、閱覽室、少隊(duì)科技室、衛(wèi)生室、勞動器材室、體育器材室、微機(jī)室和多功能活動室。實(shí)習(xí)單位為秦皇島市新生路小學(xué)，班級三年級三班。這就對老師提出了越來越高的知識要求。下面為大家收集整理了“ 2021大學(xué)生寒假實(shí)習(xí)總結(jié)報告 5 篇最新”，歡迎閱讀與借鑒 ! 大學(xué)生寒假實(shí)習(xí)總結(jié)報告 1 一、實(shí)習(xí)目的 大學(xué)生活最后的階段是實(shí)習(xí)，實(shí)習(xí)對于每個即將畢業(yè)的大學(xué)生都特別的重要，在 2021 年 3 月 1 日至 6 月 30 日的秦皇島市新生路小學(xué)的習(xí)過程中我學(xué)會了很多，體會了教師這一神圣職業(yè)的光榮。通過實(shí)習(xí)，我充實(shí)了自己，學(xué)會了如何教學(xué)，學(xué)習(xí)了許多未曾學(xué)過的東西。實(shí)習(xí)過程中，我們熟練地掌握了教學(xué)技能，不僅如此，我 還學(xué)會了如何處理與學(xué)生關(guān)系的技巧。 二、實(shí)習(xí)單位簡介 海港區(qū)新生路小學(xué)建于 1956 年，學(xué)校現(xiàn)有 13 個教學(xué)班， 550 名學(xué)生， 56 名教職工，其中小學(xué)高級教師 18 人，一級教師 24 人， 14 人正在進(jìn)修本科學(xué)歷，大專學(xué)歷 24人，中師學(xué)歷 32 人。 學(xué)校全面貫徹黨的教育方針，依法治校，堅(jiān)持面向全體學(xué)生，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。 (二 )、班主任工作 及時正確引導(dǎo)學(xué)生思想，處理班上日常雜務(wù)，管理好學(xué)生日常行，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣，調(diào)動學(xué)生干部處理班上各事務(wù)。 五、實(shí)習(xí)總結(jié)及體會 實(shí)初為人師，對于我而言卻是件極具挑戰(zhàn)性、頗 具誘惑力的事情。 (一 )、認(rèn)真做好實(shí)習(xí)前期工作 首先是把自己的心態(tài)放正，因?yàn)樾膽B(tài)決定一切是輔導(dǎo)員叮囑的。我也主動把實(shí)習(xí)班級的每個學(xué)生和學(xué)校的基本情況做了個初步的了解。在這個星期里，我全面熟悉初一學(xué)生的語文教材，認(rèn)真聽指導(dǎo)老師的每一堂課，并做好每節(jié)聽課紀(jì)錄，課后與老師交流，虛心求教，深入了解課堂教學(xué)的要求和教學(xué)過程。我還經(jīng)常聽一些竟賽課、公開課、優(yōu)質(zhì)課。 第二階段是上課階段，我的指導(dǎo)老師是三年級三班的班主任，她給我安排的課時很多，這就使我有了更多的鍛煉機(jī)會，上講臺的次數(shù)就自然增多。在審查時指導(dǎo)老師要求我說出我的上課計(jì)劃，這就練習(xí)了說課的環(huán)節(jié)。在這樣的努力下，我在教態(tài)、語言、板書、提問技巧、與學(xué)生互動等各方面都有了顯著的提高。每天的主要任務(wù)： 看早讀，每天早上 7 點(diǎn)半到教室督促他們打掃衛(wèi)生，檢查儀容儀表，督促他們認(rèn)真早讀。如全校大掃除、班團(tuán)會等活動。在反省自的同時，也要向他人學(xué)習(xí)。從他人身上學(xué)到了不少的東西，如不同的教學(xué)風(fēng)格、班主任工作技巧等等。正是這些忘我工作的老師們，一批批未來的花朵開放地更加燦爛 !長大后我就成了你，我甘愿當(dāng)盞燈，照亮學(xué)生們的未來之路，為未來的花朵們盛開地更加美麗而辛勤工作 ! 雖說我的實(shí)習(xí)生活已結(jié)束，但我對教學(xué)的追求和努力將一如既往，我對學(xué)生的關(guān)愛也將永不消減，作為一名師范學(xué)院的學(xué)生我有信心做好教育工作，爭取做一名優(yōu)秀的人民教師。 小草用綠色證明自己，鳥兒用歌聲證明自己，我們要用行動證明自己。記得在我校舉行的招聘會上所反映出來的其中一個問題是，學(xué)生的實(shí)際操作能力與在校的理論學(xué)習(xí)有一定的差距。時下，打工的大學(xué)生一族正逐漸壯大成了一個部落，成為校園里一道亮麗的風(fēng)景。 打工的途徑或者形式多種多樣，只要是對社會有益，對自己積累人生經(jīng)歷有益，還能夠有少量收入，就可以毫不猶豫的參與其中。在學(xué)校里可能只需會解一道題，算出一個程式就可以了，但這里更需要的是與實(shí)際相結(jié)合，沒有實(shí)際，只是紙上談兵是不可能在社會立足的，所以一定要特別小心謹(jǐn)慎，而且一旦出錯并不是像學(xué)校里一樣老師打個紅叉，然后改過來就行了，在工廠里出錯是要負(fù)責(zé)任的，這關(guān)乎工 廠的利益存亡。它讓我明白到別人批評你或是你聽取他人的意見時，一定要心平氣和，只有這樣才能表示你在誠心聽他說話。 我也從工作中學(xué)習(xí)到了人際交往和待人處事的技巧。對待朋友，切不可斤斤計(jì)較，不可強(qiáng)求對方付出與你對等的真情，要知道給予比獲得更令人開心?，F(xiàn)在想來，二十四天的打工生活，我收獲還是蠻大的。事情很簡單，同等學(xué)歷去應(yīng)聘一份工作，公司當(dāng)然更看重個人的相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)。 大學(xué)生除了學(xué)習(xí)書本知識，還需要參加社會實(shí)踐。因?yàn)橹R要轉(zhuǎn)化成真正的能力要依靠實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)和鍛煉。 除了工作中我學(xué)到很多很多在學(xué)習(xí)中無法學(xué)到的知識和經(jīng)驗(yàn)外，在我看來，我收獲最大的是，我變得很開朗很自信。組員居然不相信 我之前會是一個相當(dāng)內(nèi)向的人。 這次的實(shí)踐的確給予了我很多。 社會實(shí)踐活動一直被視為高校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的跨世紀(jì)優(yōu)秀人才的重要途徑。 所以今年過年，為了鍛煉自己的自主創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力，同時培養(yǎng)自己的吃苦耐勞精神，弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德，不斷提高自己的綜合能力與素質(zhì)，使自己的大學(xué)生活更加充實(shí)而精彩，因此，在大學(xué)第二個寒假期間進(jìn)行了一系列社會實(shí)踐活動，其中最有感觸的就是在面包店里賣面包的這份工作。是提升思想，修身養(yǎng)性，樹立服務(wù)社會的思想的有效途徑。 四、實(shí)踐總結(jié)與體會 掙錢的辛苦 每天辛辛苦苦重復(fù)同樣的工作，小心翼翼的進(jìn)行日常工作，才可以得到工資，這次的體驗(yàn)確實(shí)讓我真真切切感受到父母的錢來之不易，一分一厘都來自于沒日沒夜的辛勤工作，掙錢確實(shí)是個很艱難的過程，需要全心全意的付出。如果還不行，那就改變一下適應(yīng)它的方法。 微笑面對每一位顧客 對人友善，才會縮小人與人之間的距離感。而且，微笑是人的一種本能，它不需要花費(fèi)任何成本，也無需努力，但它使人感到舒適，樂于接受你。 認(rèn)識來源于實(shí)踐 一切認(rèn)識都來源于實(shí)踐，實(shí)踐是認(rèn)識的來源說明了親身實(shí)踐的必要性和重要性，但是并不排斥學(xué)習(xí)間接經(jīng)驗(yàn)的必要性。認(rèn)識對實(shí)踐的反作用主要表現(xiàn)在認(rèn)識和理論對實(shí)踐具有指導(dǎo)作用。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。要學(xué)會從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。我想，這個應(yīng)該是我這次做社會實(shí)踐最大的收獲。它既指與與人類生活、生產(chǎn)活動有關(guān)的各類工程設(shè)施，如建筑公程、公路與城市道路工程、鐵路工程、橋梁工程、隧道工程等，也指應(yīng)用材料、設(shè)備在土地上所進(jìn)行的勘測、設(shè)計(jì)、施工等工程技術(shù)活動。 緊張的兩周的實(shí)習(xí)生活結(jié)束了，在這兩周里我還是有不少的收獲。而實(shí)習(xí)的意義也在于此。在砌墻的過程中，如遇到墻要轉(zhuǎn)角或相交的時候，兩墻要一起砌起來，在留槎的過程中，可以留斜槎，如果要留直槎，則必須留陽槎，且要有拉結(jié)筋，不能留陰槎。 對于像故宮一樣古老的建筑在施工上可以算是大興土木，但以后使用的機(jī)會較少 ，但針對對古建筑的修復(fù)這一需要，為保存祖國的文化，古國風(fēng)貌，是不可或缺的。整體是鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)。當(dāng)今的不同建筑多采用橡膠混凝土的方式，結(jié)構(gòu)殺害能夠多為框架剪力墻?！边@是論語中的 一句話，說的是一個人整夜不食不寢去思考鉆研一個問題，沒有什么好處，不如親自去學(xué)習(xí)研究。 我們實(shí)踐，我們快樂。孫中山說“人既盡其才，則百事俱舉 。 不論第一天大家為了提高團(tuán)隊(duì)工作效率方案的討論爭論不休，不論每天在外采訪村民的隊(duì)員被烈陽曬傷，汗珠滴落早已浸濕全身的隊(duì)服，更不論每 晚寫報告，寫日志，總結(jié)全天，為明日準(zhǔn)備到深夜?；蛟S，我們的實(shí)踐不能反應(yīng)村里的每個角落，但是我們每個人都希望，我們的實(shí)踐能夠受到更多人的關(guān)注，更多人注意到在大城市的周圍，還是有著一些需要幫助，建設(shè)的村鎮(zhèn)，我們的實(shí)踐活動受到中國高郵網(wǎng)，郭集網(wǎng)，高郵信息報，揚(yáng)州日報晚報的關(guān)注。 第二篇： 2021 大學(xué)生寒假實(shí)習(xí)總結(jié)報告 通過這次的寒假實(shí)習(xí)機(jī)會，可以了解到社會中的工作和這個工作的整體狀態(tài)，那么寫下這次寒假實(shí)習(xí)的總結(jié)吧。在實(shí)習(xí)過程中，我對比自己的學(xué)生時代，感受著不同時代的差別， 90 后學(xué)生的能力一代比一代強(qiáng)，信息接收面越來越廣。了解現(xiàn)今小學(xué)生和教育的現(xiàn)狀。 9 平方米，建筑面積 3240 平方米，運(yùn)動場為 200 米環(huán)行跑道。 三、實(shí)習(xí)內(nèi)容 (一 )、語文教學(xué) 課堂教學(xué)，包括備課、上課、修改作業(yè)、批閱試題。在整個實(shí)習(xí)階段，我從一個沒有經(jīng)驗(yàn)的大學(xué)生到略有經(jīng)驗(yàn)的小學(xué)語文教師及班主任。實(shí)習(xí)期間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴、酸甜苦辣，讓我體驗(yàn)到作為一位人民教師的崇高和艱辛。指導(dǎo)老師對我的要求：嚴(yán)格要求自己，為人師表，言必行，行必果，身正為范。 (二 )、名師指導(dǎo)按步 驟提高教學(xué)水平 教學(xué)實(shí)習(xí)的開展，指導(dǎo)我的一個非常負(fù)責(zé)的教師。不斷地進(jìn)行反思，仔細(xì)體會老師在課堂上的每個細(xì)節(jié)，并這個細(xì)節(jié)中所蘊(yùn)含的意思。吸取他人優(yōu)秀成份作為自己所用。所以就有了很多交流的時間，在做得不好的地方老師就會及時地給我指出。我的每一節(jié)課指導(dǎo)老師都會堅(jiān)持去聽課，在課后細(xì)心幫我評課，針對我課堂上出現(xiàn)的缺點(diǎn)提出寶貴意見，并且肯定了我的一些可取之處，讓我倍受鼓舞，在課后努力改正，提高教學(xué)水平，以確保在下一次的教學(xué)中不出現(xiàn)同樣的錯誤。這給管理教育帶來了巨大的困難，所以一開始我就暗下決心，一定要加倍努力，要投入比別人更多的時間和精力將我的工作做好。 第六節(jié)課后為課外活動，我要輔導(dǎo)個別學(xué) 生，給個別學(xué)生作思想工作。 (四 )、虛心求教認(rèn)真吸取他人優(yōu)點(diǎn) 在實(shí)習(xí)期間，除了教學(xué)實(shí)習(xí)和班主任工作，我在認(rèn)真地寫實(shí)習(xí)日志，對每節(jié)課都要反思。親自去講課比賽的現(xiàn)場，從那里我學(xué)到了許多有價值的東西。當(dāng)老師難，當(dāng)一名合格優(yōu)秀的老師難上加難。對于結(jié)果，我們應(yīng)該有這樣的胸襟：不以成敗論英雄，不一定非要用成功來作為自己的目標(biāo)和要求。 在現(xiàn)今社會，招聘會上的大字板都總寫著“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”，可是還在校園里面的我們這班學(xué)子社會經(jīng)驗(yàn)又會擁有多少呢 ?為了拓展自身的知識面，擴(kuò)大與社會的接觸面，增加個人在社會競爭中的經(jīng)驗(yàn)，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正的走向社會，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題記得老師曾說過學(xué)校是一個小社會，但我總覺得校園里總少不了那份純真，那份真誠，盡管是大學(xué)高校，學(xué)生還終歸保持著學(xué) 生身份。在學(xué)校，理論學(xué)習(xí)的很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到的，而實(shí)際工作中，可能會遇到書本上沒學(xué)到的，又可能是書本上的知識一點(diǎn)都用不上的情況。 對于大學(xué)生打工，一直是“仁者見仁，智者見智”，許多人的看法不盡相同。 因此，每一個環(huán)節(jié)都不能出錯。 在我的打工生活中，我也明白了許多：在日常的工作中上級欺壓、責(zé)備下級是不可避免的。因?yàn)檫@樣才能在失敗中吸取教訓(xùn)，為以后的成功鋪路。人往往是很執(zhí)著的。 打工的日子，有喜有憂，有歡樂，也有苦累，也許這就是打工生活的全部吧。 現(xiàn)今，在人才市場上大學(xué)生已不是什么“搶手貨”，而在每個用人單位的招聘條件中，幾乎都要求有工作經(jīng)驗(yàn)。寒假雖然只有短短的一個月，但是在這段時間里，我們卻可以體會一下工作的辛苦，鍛煉一下意志品質(zhì)，同時積累一些社會經(jīng)驗(yàn)和工作經(jīng)驗(yàn)。大學(xué)生要在社會實(shí)踐中培養(yǎng)獨(dú)立思考、獨(dú)立工作和獨(dú)立解決問題能力。 現(xiàn)在的招聘單位越來越看重大學(xué)生的實(shí)踐和動手能力以及與他人的交際能力。而這一次，在我們的小組會議里，我變得很自信，我勇于在大家面前表達(dá)我的看法，勇于向組長提出建議。 在這次寒期的工作中，我懂得了理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要性，獲益良多，這對我今后的生活和學(xué)習(xí)都有很大程度 上的啟發(fā)。 大學(xué)生寒假實(shí)習(xí)總結(jié)報告