幼兒園上學期教科研工作總結-wenkub
2023-04-04 16:12:09 本頁面
【正文】 伍教育教學能力 . 實踐出真知，實踐是檢驗真理的唯一標準，對于一所幼兒園來說，教育質量的好壞直接關系到辦園的質量 . .骨干教師張文展示了大班科學活動《防身絕招》，充分挖掘教材內涵，引發(fā)幼兒討論，促進幼兒之間的思維碰撞，教師用自己獨特的教學方式，將新課程理念融入其中，讓孩子觀察、操作，注重師幼互動，真正體現了“以幼兒為主體，教師為主導”的教學模式，體現了新課程下新型的師幼關系 .張文教師執(zhí)教的大班科學活動《防身絕招》參加 __市同 題異構公開課活動，獲得的評定為“良好” . .本次翻版課由陸微和奚秋雯兩位教師共同執(zhí)教了大班美術《長頸鹿》，兩位教師借鑒了優(yōu)質課中精巧的設計，同時又能根據班級幼兒實際情況，對原有活動進行適當改動，融入了自己的想法，智慧地向大家展示了原版的亮點與創(chuàng)新的調整 .活動中，教師們教態(tài)自然，環(huán)節(jié)清晰，教學策略運用得當，雖然在一些細節(jié)處理上還存在一些問題和不足，但整個活動充滿活力，給在座觀摩的老師們留下了深刻的印象 .奚秋雯教師執(zhí)教的大班美術《長頸鹿》在中心新教師匯報課中進行了展示，觀摩教師 給予了肯定的同時也提出了寶貴的意見 .翻版教學活動，不僅為青年教師提供了一個展示平臺，也使全園老師分享了外出培訓學習的成果，更新了理念，有效促進了教師的專業(yè)成長 . .園部統(tǒng)一要求，圍繞“藝術”、“社會”、“健康”領域開展一課多研活動，各組實踐，做到圍繞主題和重點展開觀摩和研討，使老師們在每次領域課堂教學研修中都能有所獲 .如小班組聞晴潔教師執(zhí)教了小班美術活動《棒棒糖》、袁雅倩教師執(zhí)教了小班音樂活動《大西瓜》；中班組陳波教師執(zhí)教的中班音樂活動《太陽喜歡》、陸秀萍教師執(zhí)教的美術 活動《蔬菜印畫》、張燕教師執(zhí)教的美術活動《可愛的小豬》、陳惠芳教師執(zhí)教的社會《我要搬出去》；大班組陸微教師執(zhí)教的美術活動《熊貓》、奚秋雯教師執(zhí)教的大班美術《我們手拉手》等等，通過一課多研的形式，加深了教師對教材的把握，提高自身的教學水平 . .青年教師是我園的主力軍、接班人，為了更好地使他們成長起來，我園的顧艷教師和奚秋雯教師進行了師徒結對；張文教師和陳波教師進行了師徒結對 .除了在班級工作中，師徒進行互相交流，經驗共享，在教學活動中，師傅也定期給予徒弟指導 .在學期結束之際， 張文和陳波師徒分別圍繞藝術領域進行設計：顧艷和奚秋雯師徒圍繞數學領域設計了教學活動：顧艷教師執(zhí)教的中班數學《我們歡迎你》，大班奚秋雯教師執(zhí)教了數學去《去超市購物》；全園空班教師都參加了聽課；師傅張文教師執(zhí)教了中班音樂活動《毛毛蟲啃蘋果》，徒弟陳波教師執(zhí)教了中班美術活動《臘梅花》，這次的活動不但達到了師徒互助的目的，也為全組教師提供了研究學習的機會，相信在教學相長的研究氣氛，年級組的教育教學的水平一定會得到更快的發(fā)展 . ：實行了教師的預約聽課活動 .在常規(guī)管理中，園長顧艷堅持深入教學第一 線，參與小班組、大班組的研究與指導；業(yè)務助
試題試卷相關推薦
鄂ICP備17016276號-1