【正文】 養(yǎng)成了良好的習(xí)慣，這樣在將來的中考中就可以減少不必要的失分。要能指導(dǎo)你的孩子在教師批改后認(rèn)真分析，看看是由于自己的粗心大意造成的，還是對知識點不清楚造成的，是前者則應(yīng)告誡自己下 次小心，是后者則應(yīng)立即返回課本細(xì)讀知識點或向老師請教，直到真正弄清楚，爭取下次再遇到此類問題不重犯錯。講完一片長的文言文，有 12 個同學(xué)書拉家了，歷史課，有9 個同學(xué)，化學(xué)課， 11 個同學(xué)沒有書。 全程跟蹤，及時發(fā)現(xiàn)問題，第一時間解決矛盾問題。培養(yǎng)自信，進(jìn)行相信“我確實能做到”的積極的心理認(rèn)定，我認(rèn)為，自信心，有它不一定能贏，但沒有它一定會輸。認(rèn)識兩年了，感動之余，除了做好我的本職工作之外，我就想說一句話，謝謝！ 三、走進(jìn)初三，首先我們就占據(jù)了人和，那么接下來，我們就一起構(gòu)建初三狀態(tài)。感動，知識點就那點，看用什么樣的心去教。選擇離開，我祝愿孩子有更好的發(fā)展空間，選擇留下苦戰(zhàn)初三，我愿意盡最大的努力幫助他進(jìn)步！ 二、面臨中考，分析初三的形勢： 時間緊迫：中考一般在每年的六月下旬，從今天開始算，扣除寒署假，我們不上課的日子扣除各種公休日，我們在校學(xué)習(xí)時間只有 8個月兩百多天，三年制不同于四年制，沒有反復(fù)咀嚼知識的時間，這兩百多天對于我 們來說眨眼之間就會過去，有些同學(xué)可能還未反應(yīng)過來，中考就已經(jīng)結(jié)束了。九年義務(wù)教育，上初三是義務(wù)也是權(quán)力，孩子喜歡學(xué)校的氛圍，愿意在班級生活，他熱愛班級，他快樂健康這也就是每個父母的愿望。這樣的孩子就是找到上課的感覺了。人有多大膽，地有多大膽，我希望我明年就是史上最牛的初三班主任。班級目前的定位給我的信心 是很大的，我還有一年的時間，我還有很大的一個空間可以提升，所以我對我的學(xué)生們充滿希望。 謝謝大家！ 初二期末家長會發(fā)言稿 2 各位家長： 首先，我代表初三七班全體教師歡迎各位的到來，感謝大家一直以來對孩子學(xué)習(xí)的關(guān)心和關(guān)注、對七班工作的支持和幫助！ 這次家長會的目的就是讓家長了解初三年級的特點和面臨的形勢，進(jìn) 一步了解學(xué)校，了解我們的工作，了解班級的情況，了解您孩子生活和學(xué)習(xí)。上課沒有聽懂，下課就要多問，這樣成績才能夠提高。 我很歡迎學(xué)生們來問問題，也很希望他們能夠來問問題。這個學(xué)期我們學(xué)的知識都不難，難的部分在初三。我也聽到有孩子跟我說物理太難了，但是我每天都待在辦公室，只有一兩個同學(xué)會來問我問題。其實我想說的是，物理并不難，物理跟數(shù)學(xué)可以說是一個類型的。歡迎各位家長的到來，我相信，我們的攜手能夠讓孩子們學(xué)得更好，得到更好的成績。那么你有了解過發(fā)言稿嗎？以下是幫大家整理的初二期末家長會發(fā)言稿范文，歡迎大家分享。 初二期末家長會發(fā)言稿 1 親愛的家長朋友們： 大家上午好！ 我是七（ 2）班的物理老師，我叫 xx，有些家長可能只在成績單上見過我的名字，不太認(rèn)識我。 自從孩子們上初二，開始接觸物理這一門學(xué)科的時候，我相信家長們應(yīng)該都聽過孩子在家里的抱怨：“物理好難啊，這些題目我完全不會做。既然數(shù)學(xué)學(xué)得好，那么物理肯定也能夠?qū)W好，只是現(xiàn)在可能還沒有找到學(xué)習(xí)的方法，所以才認(rèn)為物理比較難。這就是孩子們物理成績總上不去的原因，因為難而放棄，而不是因為難而去征服它。所以如果想把成績趕上來的話，就要抓緊這一個月的時間好好復(fù)習(xí)。因為有問題就代表著他們在學(xué)，沒問題是最可怕的。 我的話就說到這里，希望家長們能夠傳達(dá)給孩子們我的話。同時也讓老師更全面地了解您的孩子。 期末考試狀元榜，每個學(xué)科都有高分，甚至滿分。 有 一些同學(xué)沒有進(jìn)入年級前百，復(fù)習(xí)期間表現(xiàn)積極，學(xué)習(xí)狀態(tài)穩(wěn)定的同學(xué)：這些同學(xué)的課堂狀態(tài)比較理想，在期中考試之后的兩個月中能夠主動學(xué)習(xí)，上課主動聽講，并且能夠聽進(jìn)去。 這幾名同學(xué)分布在各個分?jǐn)?shù)段，成績都有前進(jìn)的空間，也值得其他同學(xué)作為課堂學(xué)習(xí)效仿的榜樣。我們這個班級可以給孩子這樣一個快樂成長的環(huán)境。 初三年級新添了化學(xué)學(xué)科，物理化學(xué)更注重試驗操作，動手動腦能力在考卷中的分值體現(xiàn)越來越大。 51 名優(yōu)極大發(fā)展?jié)摿Φ?學(xué)生。 從暑假補(bǔ)課開始，就意味著我們正式進(jìn)入初三，暑假補(bǔ)課有一個好的狀態(tài)和好的開始，正是初三取得最后勝利的保證！為此，從班主任的角度我做了這些工作： 創(chuàng)設(shè)班級中考的備戰(zhàn)氛圍，設(shè)計條幅：聽老師的話不后悔，做學(xué)習(xí)的事不吃虧。 提出班級新口號：把平時當(dāng)考試，把考試當(dāng)平時。 這段時期，咱們家長做什么。家長幫著孩子把書借借，或者復(fù)印，沒有書一節(jié)課就等于鴨子聽雷，時間全浪費(fèi)了，以后你在借來書，先前的知識不是不給你補(bǔ)課。由于初三復(fù)習(xí)科目多、練習(xí)量大，要做到不重新犯錯，整理錯題集是很有效的方法。 正確對待考試成績。 因為，第一，平時的考試不能代表中考。因為一次考得極好的那一次也許并不代表你已經(jīng)掌握得很好，可能只是這一次試題出得比較對你的路子，恰恰考了你復(fù)習(xí)的內(nèi)容，如果盲目樂觀可能會影響你的進(jìn)一步復(fù)習(xí)。 提醒孩子必須重視課堂效率。因此，要想在在中考中取得好的成績，課堂上一點不能開小差。第三，班級不是就不一個人 在聽課，你周圍還有數(shù)學(xué)不好的同學(xué)，你要給他們聽課的學(xué)習(xí)的機(jī)會。 監(jiān)督家庭作業(yè)。建議家長檢查孩子的作業(yè)、不一定非要簽字，多翻翻孩子的作業(yè)，語文英語的作業(yè)都是需要背誦的，不妨考一考。尤其是暑期補(bǔ)課結(jié)束后，學(xué)生自己在家的時候，一定要有詳實的計劃。上課時要集中精力聽老師講的每一句話。語文英語的作業(yè)都是需要背誦的 ，考他時，這樣說，幫他聽聽，是不是背下來了，幫助他明天考試本上的一個一百分。做老師的需要時刻意識到，每一個孩子是家長百分百的希望，肩頭責(zé)任重大，做家長的也應(yīng)該意識到，幾千人的學(xué)校需要嚴(yán)格的管理嚴(yán)格的制度， 這樣才能保證每個學(xué)生的學(xué)習(xí)和健康成長，做孩子的應(yīng)該牢記老師的教誨家長的期望，如果這樣，則會和諧向上，相信我們的目標(biāo)就會更好地實現(xiàn)。我想在孩子的問題上我們的目標(biāo)是一致的。目的是讓家長、老師和同學(xué)三方攜起手來，形成合力，讓合 力出狀態(tài)，讓狀態(tài)出成績。在班級管理過程中，我特別感謝所有代課老師，他們與我密切配合，齊抓共管，付出了很大的心血和汗水，在教給孩子文化知識的 同時，我們每位老師都利用課余時間給孩子們做思想教育工作，更多的是引導(dǎo)孩子如何做人做事，如何與人相處，如何懂得感恩，如何樂于奉獻(xiàn)，如何勇于擔(dān)當(dāng)。 當(dāng)然，一日常規(guī)中我關(guān)注更多的是課堂，關(guān)注課堂上同學(xué)們參與的狀態(tài)，關(guān)注課堂上知識的落實情況，關(guān)注課堂上的學(xué)習(xí)效率，關(guān)注課堂的有效性，我還關(guān)注無聲自習(xí)時同學(xué)們的學(xué)習(xí)狀態(tài)以及學(xué)習(xí)效果等；班級各項考核管理都向?qū)W習(xí)方面傾斜。這次期中考試評卷判得嚴(yán)格，學(xué)校有意嚴(yán)格，絕不會因家長會而放 水，我們不像某些學(xué)校那樣，為什么統(tǒng)一嚴(yán)格呢？初一嚴(yán)格，是為了讓孩子們知道初一和小學(xué)不一樣了；初二嚴(yán)格是因為，初二是學(xué)生的分化期，過渡期，出的題難，物理新學(xué)科更不能掉以輕心，為的是引起孩子們的重視。我感覺分析以后同學(xué)們都有了明顯變化，現(xiàn)在課堂上坐姿端正，聽課專心 認(rèn)真，而且還積極主動問同學(xué)問題。 三、給家長的建議 人們常說“初一不相上下，初二兩極分化，初三天上地下”，可見初二在初中階段的重要性，初二學(xué)科增多了，難度加大了，競爭加劇了，就極容易會出現(xiàn)兩極分化，但我們班由于同學(xué)們的自覺，更由于各位老師的通力合作，還有班干部的認(rèn)真負(fù)責(zé)，這一現(xiàn)象不但沒有出現(xiàn)，反而出現(xiàn)了后進(jìn)生奮起直追的好勢頭。 請您在校園內(nèi)自覺維護(hù)校園衛(wèi)生，不丟棄臟物，不提前進(jìn)教學(xué)樓，做孩子的榜樣。 五、關(guān)于假期 幫助孩子合理安排假期作息時間，勞逸結(jié)合，規(guī)律生活。 走出家門開拓視野。 多參與家庭生活管理，學(xué)做家務(wù)，關(guān)心體貼家人。 您的孩子是否將學(xué)校的校服擅自改動了？個別同學(xué)改成窄腿褲，不便于運(yùn)動。最后對大家的支持再次表示感謝！希望在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的英明領(lǐng)導(dǎo)下，各科老師的辛勤培育下，各位家長的大力配合下，孩子們的不懈努力下，我們 18 班能百尺竿頭，更進(jìn)一步！ 第二篇：初二期末家長會發(fā)言稿 各位家長，你們好 ! 一年一度的家長會又舉行了，非常感謝在座家長的到來，因為有你們的支持，我們的家長會才得以進(jìn)行。在家里，父母的一言一行，做孩子的會學(xué)，會模仿，孩子從嬰兒開始，你便每天和他接觸，你的話語，你的關(guān)懷，他都能感受到，雖然他還不會說話。所以要給孩子樹立一個好的榜樣，就要從自己的行為開始。兩個女孩子被我說哭了。中午吃午飯時，他們是最后一個吃，平時是經(jīng)常在前面先吃的，因為她們坐得最好，誰先坐好誰就先吃，所以就又承受不了委屈，第二次哭鼻子了，第二天也亦如此。這是以自我為中心的一種孩子。比如在外面，孩子看到一樣自己喜歡的東西，但不實用，有些家長不給買，他就又哭又鬧。所以你可以不理會他，或者用別的理由 作為條件，其實這種問題是非常棘手的，遇到不同性格的孩子，處理的辦法也是不同的。 關(guān)于作文，這真是一個讓我頭疼的問題。 還有聽寫：我想告訴家長，這個家庭聽寫，是額外的部分，以前是沒有的，因為孩子的 錯別字特別多，我想讓孩子們在家里鞏固一下，第二天到學(xué)校里來再聽寫時，不會出大錯。其實說實在的，我們做老師的，盡量能夠帶好班里的孩子，但是如果你家長不關(guān)心孩子，不關(guān)注自己孩子的成長，連這個對孩子來說是很有代表性意義的，能表達(dá)你們是愛著他，具有一 定價值的家長會都不來的話，在他內(nèi)心深處肯定會有一種想法，我的父母怎么不關(guān)心我，要不然為什么家長會都不來呢。你不來，不關(guān)心自己的孩子，對我老師又有何損失呢 ?家長把孩子托負(fù)給我們，但這里要知道，不是全部，做老師的當(dāng)然希望自己班里的孩子好，我也把他們當(dāng)自己的孩子 一樣看待，只是只有老師，沒有家長，如何把孩子教育好，家長應(yīng)該盡可能程度上的配合老師，這樣才有利于孩子的發(fā)展。那么你有了解過發(fā)言稿嗎？以下是幫大家整理的初二期末家長會發(fā)言稿范文，歡迎大家分享。歡迎各位家長的到來，我相信，我們的攜手能夠讓孩子們學(xué)得更好，得到更好的成績。其實我想說的是，物理并不難，物理跟數(shù)學(xué)可以說是一個類型的。我也聽到有孩子跟我說物理太難了，但是我每天都待在辦公室，只有一兩個同學(xué)會來問我問題。這個學(xué)期我們學(xué)的知識都不難，難的部分在初三。 我很歡迎學(xué)生們來問問題，也很希望他們能夠來問問題。上課沒有聽懂，下課就要多問，這樣成績才能夠提高。 謝謝大家！ 初二期末家長會發(fā)言稿 2 各位家長： 首先，我代表初三七班全體教師歡迎各位的到來，感謝大家一直以來對孩子學(xué)習(xí)的關(guān)心和關(guān)注、對七班工作的支持和幫助！ 這次家長會的目的就是讓家長了解初三年級的特點和面臨的形勢，進(jìn)一步了解學(xué)校，了解我們的工作，了解班級的情況，了解您孩子生活和學(xué)習(xí)。班級目前的定位給我的信心是很大的，我還有一年的時間，我還有很大的一個空間可以提升，所以我對我的學(xué)生們充滿希望。人有多大膽 ，地有多大膽，我希望我明年就是史上最牛的初三班主任。這樣的孩子就是找到上課的感覺了。九年義務(wù)教育，上初三是義務(wù)也是權(quán)力，孩子喜歡學(xué)校的氛圍，愿意在班級生活，他熱愛班級，他快樂健康這也就是每個父母的愿望。選擇離開，我祝愿孩子有更好的發(fā)展空間，選擇留下苦戰(zhàn)初三，我愿意盡最大的努力幫助他進(jìn)步！ 二、面臨中考，分析初三的形勢： 時間緊迫：中考一般在每年的六月下旬，從今天開始算，扣除寒署假，我們不上課的日子扣除各種公休日，我們在校學(xué)習(xí)時間只有 8個月兩百多天，三年制不同于四年制，沒有反復(fù)咀嚼知識的時間，這兩百多天對于我們來說眨眼之間就會過去，有些同學(xué)可能還未反應(yīng)過來，中考就已經(jīng)結(jié)束了。感動，知識點就那點，看用什么樣的心去教。認(rèn)識兩年了，感動之余，除了做好我的本職工作之外，我就想說一句話，謝謝！ 三、走進(jìn)初三，首先我們就占據(jù)了人和，那么接下來，我們就一起構(gòu)建初三狀態(tài)。培養(yǎng)自信，進(jìn)行相信“我確實能做到”的積極的心理認(rèn)定，我認(rèn)為，自信心，有它不一定能贏，但沒有它一定會輸。 全程跟蹤，及時發(fā)現(xiàn)問題，第一時間解決矛盾問題。講完一片長的文言文，有 12 個同學(xué)書拉家了，歷史課，有9 個同學(xué)，化學(xué)課， 11 個同學(xué)沒有書。要能指導(dǎo)你的孩