【正文】 態(tài)環(huán)境。 發(fā)霉的花生能吃嗎 (不能 ) 油炸的食物是不是可以常吃 (不是 ) 方便面是不是可以作為主食 (不是 ) 我們是不是可以天天吃快餐 (不能 ) 能空腹喝牛奶嗎 (不能 ) (辯論題 ) 小組討論，并派一個代表說出你們的意見和結(jié)論。每個小組回答一道題目，答對加一分，答錯不扣分。 主持人：下面進(jìn)行下一個環(huán)節(jié) (三 )食品安全問題進(jìn)行知識競賽。請同學(xué)們聽一段有關(guān)“阜陽奶粉”等假冒偽劣食品惡性事件的有關(guān)內(nèi)容。希望大家把自己看到的，聽到的，想到的與學(xué)到的知識帶進(jìn)今天的課堂，達(dá)到相互交流、提高安全自護(hù)的目的。 四、活動過程 : (一 )主持人宣布“食品安全與衛(wèi)生”主題班會活動開始。 。 在學(xué)校注意一些食品方面的安全。 烘和烤：烘烤的高溫，會損失維生素 C。比如，有些烹調(diào)法損失會損失食物中的維生素，而換一種烹調(diào)法能使維生素較好地保留下來。臨睡錢和看電視時吃，都不是好習(xí)慣。亞油酸有助于保持皮膚細(xì)嫩，防止皮膚干燥和 生成色斑。平常我們各異的零食具有不同的功能： 花生：花生中富含維生素 B2,多吃些花生，有助于防治口唇干裂、。比如，多吃水果、蔬菜、魚、蛋和面包，也能補(bǔ)充一些水分。 為什么需要這么多的水呢因為一天下來你會不知不覺地失去兩升水的儲備。 ) 小朋友聽了這個故事后，有什么話想說 早餐對我們有多重要呢 三、飯前飯后多補(bǔ)水 身體缺水時，新陳代謝大大減慢。 那如何做到健康飲食呢 二、好好吃早餐 同學(xué)們生活在幸福、溫暖的家庭里，受到父母和家人的關(guān)心、愛護(hù)，似乎并不存在什么危險。 培養(yǎng)關(guān)注自己飲食健康的責(zé)任感，養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣。 第二篇：中學(xué)生食品安全教育主題班會教案 中學(xué)生食品安全教育主題班會教案 通 過主題班會了解識記食品安全常識，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。通過這次班會，我們大家都懂得了亂吃不衛(wèi)生的食品會影響身體健康的道理。 ③搓搓手腕，搓搓手背，再搓搓手心。 主持人：我們大家都知道病從口入，除了剛才同學(xué)們所講的安全標(biāo)識以外，我們在日常生活中應(yīng)該養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。 弊：塑料餐具不易處理，造成“白色污染”。在我問完題目后，就可以回答。這個回合是必答題，每道題目都有 4 個選項，其中只有一個正確。這些食品經(jīng)常會出現(xiàn)在街頭食品小 店，路邊攤點(diǎn)，流動攤點(diǎn)等。 主持人：喜歡零食是孩子的天性，但往往在吃得高興的同時卻忘記要看看食品是否合格，是否過期，是否變質(zhì)，因此就存在一個很大的安全隱患。各位同學(xué)已經(jīng)經(jīng)過自己的實際調(diào)查或查閱資料了解了有關(guān)“食品安全與衛(wèi)生”的知識。 6 準(zhǔn)備一臉盆水以及洗手液、毛巾等物品。 ，搞好舞臺布置。樹立食品安全意識，關(guān)心時事，珍愛生命，關(guān)愛健康。 微波加熱：如果使用較少的水，微波加熱能保留部分的水溶性營養(yǎng)成分。不恰當(dāng)?shù)呐?調(diào)，會大大降低食品中的營養(yǎng)含量。 吃零食最好在兩頓飯之間，不要在接近正餐的時間吃。 葵花籽：葵花籽含有蛋白質(zhì)、脂肪、多種維生素和礦物質(zhì)，其中亞油酸的含量尤為豐富。有些零食含有身體所需的各種營養(yǎng)素，因此，可以適當(dāng)吃一點(diǎn)零食。 不過，即使你吃的是固體食物，你也有可能吸收了同樣的水分。這包括喝白開水，或在早餐時喝牛奶、下午休息時喝橙汁、晚飯時喝湯等等。 (故事大概內(nèi)容：一位 小朋友每天早上總喜歡睡懶覺，怕上學(xué)遲到又沒有時間吃早飯，結(jié)果才上了第一節(jié)課肚子就開始餓得受不了，更別提上課認(rèn)真聽講了。 (板書課題：吃出你的健康來 )學(xué)生齊讀課題。 增強(qiáng)好好吃早餐、多喝水和良好的烹飪時好習(xí)慣的意識。中學(xué)生食品安全教育主題班會教案 第一篇：中學(xué)生食品安全教育主題班會教案 中學(xué)生食品安全教育主題班會教案 通過主題班會了解識記食品安全常識，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。 培養(yǎng)關(guān)注自己飲食健康的責(zé)任感，養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣。 那如何做到健康飲食呢 二、好好吃早餐 同學(xué)們生活在幸福、溫暖的家庭里，受到父母和家人的關(guān)心、愛護(hù)，似乎并不存在什么危險。 ) 小朋友聽了這個故事后，有什么話想說 早餐對我們有多重要呢 三、飯前飯后多補(bǔ)水 身體缺水時，新陳代謝大大減慢。 為什么需要這么多的水呢因為一天下來你會不知不覺地失去兩升水的儲備。比如，多吃水果、蔬菜、魚、蛋和面包，也能補(bǔ)充一些水分。平常我們各異的零食具有不同的功能： 花生：花生中富含維生素 B2,多吃些花生，有助于防治口唇干裂、。亞油酸有助于保持皮膚細(xì)嫩，防止皮膚干燥和生成色斑。臨睡錢和看電視時吃，都不是好習(xí)慣。比如，有些烹調(diào)法損失會損失食物中的維生素，而換一種烹調(diào)法能使維生素較好地保留下來。 烘和烤：烘烤的高溫，會損失維生素 C。 在學(xué)校注意一些食品方面的安全。 。 四、活動過程 : (一 )主持人宣 布“食品安全與衛(wèi)生”主題班會活動開始。希望大家把自己看到的，聽到的，想到的與學(xué)到的知識帶進(jìn)今天的課堂，達(dá)到相互交流、提高安全自護(hù)的目的。請同學(xué)們聽一段有關(guān)“阜陽奶粉”等假冒偽劣食品惡性事件的有關(guān)內(nèi)容。 主持人：下面進(jìn)行下一個環(huán)節(jié) (三 )食品安全問題進(jìn)行知識競賽。每個小組回答一道題目，答對加一分，答錯不扣分。 發(fā)霉的花生能吃嗎 (不能 ) 油炸的食物是不是可以常吃 (不是 ) 方便面是不是可以作為主食 (不是 ) 我們是不是可以天天吃快餐 (不能 ) 能空腹喝牛奶嗎 (不能 ) (辯論題 ) 小組討論，并派一個代表說出你們的意見和結(jié)論。一次性筷子浪費(fèi)大量木材，長此以往，將會破壞森林，破壞生態(tài)環(huán)境。飯前便后要洗手，那么究竟怎樣洗才能把手洗干凈呢請 A 同學(xué)為我們作示范，大家一起伸出手來試一試。 ④用清水將手上的泡泡洗干凈。同學(xué)們也都表達(dá)今后不再亂買零食的決心。樹立食品安全意識，關(guān)心時事，珍愛生命，關(guān)愛健康。 活動過程： 一、談話導(dǎo)入 討論：小朋友，在你的印象中，你覺得什么樣的人是健康的 (學(xué)生各抒己見 ) 是啊，過胖 、過瘦、面色蠟黃??都不能稱為健康的人。但是，生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對待，民以食為天，食以安為重。所以，人必須及時補(bǔ)充水分。其中，大約有一升水是通過排尿排出體外。 四、有節(jié)制地吃點(diǎn)零食也不壞 零食對任何人都有誘惑力，不吃零食很難做到。 核桃：核桃中含有豐富的生長素，能使指甲堅固，不易開裂。 無花果：無花果中含有類似阿司匹林的化學(xué)特質(zhì)，可稀釋血液的流動，從而使大腦量充足。零食就是零碎食物，因此，不能吃得太多，只能作為生活的調(diào)味品，更不能影響正餐的食欲。 煮 ：煮過的蔬菜，會損失百分之七十的水溶性維生素， B 族維生素和維生素 C。烘烤家禽類食品，需要徹底烤透。 二、活動內(nèi)容 以問答競賽游戲為主討論為輔的形式，分男女兩組。 “阜陽奶粉”等假冒偽劣食品惡性事件的有關(guān)新聞內(nèi)容。請班主任講話。 (二 )、新聞導(dǎo)入。 主持人：觸目驚心的數(shù)字，不由得讓人對奶粉望而卻步。 (必答題 ) 大家按小組進(jìn)行各輪比賽，男女各為一組。 綠色食品指什么食品 (C) A、蔬菜和水果 B、綠顏色的食品 C、安全無污染食品 D 有豐富營養(yǎng)價值的食品 哪些食物不能一起吃 (A) A、豆腐和菠菜 B、葡萄和蘋果 C、面包和牛奶 D、饅頭和豆?jié){ 主持人：好了，第一回合的比賽就到此結(jié)束，看來戰(zhàn)況還滿激烈喔 !那現(xiàn)在讓我們一起來看看比分。說得最好的小組加3 分，第二名加 2 分。 結(jié)論：弊大于利、應(yīng)停止使用 主持人：好啦，比賽到這里結(jié)束了，現(xiàn)在讓我們一起來看看各組的積分。 ①先把雙手放在水里浸濕。 ⑤最后用干凈的毛巾把收擦干。 通過討論，我們知道了如何去選購安全的食品，并練習(xí)了怎樣洗手。2．了解生活中和在校期間可能出現(xiàn)的不安全隱患。掌握自救方法，提高自護(hù)能力。為進(jìn)一步加強(qiáng)我校學(xué)生公共安全教育，培養(yǎng)學(xué)生公共安全意識，提高中學(xué)生面臨突發(fā)事件自救自護(hù)能力，加強(qiáng)安全防衛(wèi)意識教育，培養(yǎng)正確的安全防衛(wèi)心理。 當(dāng)前，在中學(xué)生中，有一部分學(xué)生缺乏正確的安全防衛(wèi)心理，他們中有人被敲詐，有人被欺負(fù)，甚至有人被殺害，此類案件比比皆是，甚至有上升的趨勢。有一天，該學(xué)生被逼急后，偷了同班同學(xué)的 隨身聽，被老師查出后，才說出了偷竊的原因，此案令人震驚。我校前兩個學(xué)期在原高 一、高 二、高 三、初三的個別學(xué)生中都分別發(fā)生過本校學(xué)生因打籃球或食堂打飯發(fā)生爭執(zhí) ，沒及時報告老師妥善處理，而采取欺騙老師請社會青年和我校體招生幫忙，使用禁止帶入學(xué)校的管制刀具打架斗毆，致使學(xué)生受傷，造成嚴(yán)重的惡果。 (3)對多次違反學(xué)校安全規(guī)定的住校生屢教不改者，按學(xué)校有關(guān)安全規(guī)定給予行政處分并予以退宿。 （ 3）要有機(jī)警的報警意識，即遇危急時臨危不懼，尋找脫身之遇，求助于警方幫助。 2021 年 5 月 12 日，四川省汶川等地發(fā)生 級地震，造成重大人員傷亡，截止 6 月 29 日已造成 69188 人遇難。 前兆：強(qiáng)烈地震發(fā)生前，人們?？捎^察到一些自然界的反常現(xiàn)象，這就是地震前兆。 （ 2）如遇到地震，最忌慌亂，應(yīng)立即躲在課桌，椅子或堅固物品下面，待地震過后再有序地撤離。無法脫險時，要保存體力，盡力尋找水和食物，創(chuàng)造生存條件，耐心等待救援。 1．“三要”（ 1）“要”熟悉自己住所的環(huán)境 平時要多注意觀察，做到對住所的樓梯、通道、大門、緊急疏散出口等了如指掌，對有 沒有平臺、天窗、臨時避難層（間）胸中有數(shù)。即使門不熱，也只能小心地打開一點(diǎn)點(diǎn)并迅速通過，隨后立即把門重新關(guān)上。專家建議，用濕毛巾將鼻子和嘴捂住，盡快地撤離火場。站著跑很有可能無法呼吸，窒息而死。如果能順利到達(dá)失火樓層以下，就算基本脫險了。呆在房間里，并不是消極地坐以待斃。有時候，大火會將電線燒斷。（ 3）“不”貪戀財物 火災(zāi)來勢極快， 10 分鐘后便可進(jìn)入猛烈的階段。 ，不要使自己成為尖端，也就是說，要盡量降低自身高度，不應(yīng)該把鐵鍬、鋤頭、高爾夫球棍等帶有金屬的物體扛在肩上高過頭頂。 ，如路遇山洞也可進(jìn)入避雷。 三、交通安全 1886 年，當(dāng)?shù)?國人卡爾在事故中總共約有 55 萬人受傷，是 1991 年海灣戰(zhàn)爭中死亡人數(shù)的 3 倍多，而死于交通事故的，是海灣戰(zhàn)爭中死亡人數(shù)的 3／ 5。2）集體外出時，要有組織、有秩序地列隊行走。 乘機(jī)動車輛的安全準(zhǔn)則 （ 1）、早遵守秩序，在指定的地點(diǎn)集次候車，等車停穩(wěn)車上的人下車后再上車，不要推人、拉人或擠著上車。（ 4）、在車上不要吃東西，以免不小心噎到了。 （ 7）、不得在機(jī)動車道上攔乘機(jī)車。（ 9）、在車上碰到老人、小孩、孕婦、殘疾人要主動讓位。 注意：乘坐二輪、側(cè)三輪摩托車必須年滿 12 周歲，并帶好頭盔，將自己的頭部保護(hù)起來，雙腳應(yīng)始終放在腳墊上，不得離開，不得腳著地，扶牢把手或腰帶，不得側(cè)身斜坐，始終保持騎坐姿勢，停車時也應(yīng)保持騎坐姿勢，身體應(yīng)盡量貼近駕駛員，轉(zhuǎn)彎時要和駕駛員一個重心，避免談話和不必要的動作。下面就談?wù)劶揖影踩⒁馐裁矗? 用電安全 隨著生活水平的不斷提高，生活中用電的地方越來越多了。 3）電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭。 2)使用燃?xì)馄骶撸ㄈ缑簹鉅t、燃?xì)鉄崴鞯龋?，?yīng)充分保證室內(nèi)的通風(fēng)，保持足夠的氧氣，防止煤氣中毒。 4）、飽食或者饑餓時，劇烈運(yùn)動和繁重勞動以后不要游泳。世界上最危險的動物是人類！這絕不是危言聳聽！我們惟一的地球家園食品中毒案例分析（ 1）、自 2021 年 7 月始，全國各地陸續(xù)收治嬰兒泌尿系統(tǒng)結(jié)石患者多達(dá) 1000 余人，衛(wèi)生部調(diào)查證實石家莊三鹿集團(tuán)生產(chǎn)的嬰幼兒配方奶粉受三聚氰胺污染所致。截至 3 月 31 日，已有 135人出現(xiàn)中毒癥狀，包括兒童 128 名，教職工 7 人，其中 10 名兒童癥狀較重。飯前便后要洗手，那么究竟怎樣洗才能把手洗干凈呢？請 A 同學(xué)為我們作示范，大家一起伸出手來試一試。④用清水將手上的泡泡洗干凈。 上體育課嚴(yán)格按老師要求練習(xí)，正確使用體育器械，在健身器上運(yùn)動時，也要注意安全。當(dāng)時她拼命想把黃佳推開，但推不動；她想喊，喊不出；想哭，聽不到自己的聲音??她感到胸口越來越堵，憋得難受，沒辦法呼吸??等她醒來時，已經(jīng)被家長們抱到了一輛警車上。突然聽到一個男同學(xué)大聲喊“見到鬼了！”向下走的人群突然間亂了，有學(xué)生被擠倒了，可后面的人還在不斷地往前擁，后面的人踩在摔倒人的身上也被絆倒了，順著樓梯往下滾，一樓二樓間轉(zhuǎn)角的地方很快堆成了人堆，災(zāi)難發(fā)生了。 [事故回放 ]： 2021 年 9 月 23 日，內(nèi)蒙古烏蘭察布盟豐鎮(zhèn)市第二中學(xué)發(fā)生學(xué)生擁擠造成樓梯護(hù)欄坍塌事故，事故中 21 名學(xué)生死亡， 47 名學(xué)生受傷。 （ 3）、若身不由己陷入人群之中，一定要先穩(wěn)住雙腳。 出現(xiàn)混亂局面后怎么辦 （ 1）、在擁擠的人群中，要時刻保持警惕，當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人情緒不對，或人群開始騷動時，就要做好準(zhǔn)備保護(hù)自己和他人。 （ 5）、若被推倒，要設(shè)法靠近墻壁。 （ 2）、已被裹挾至人群中時，要切記和大多數(shù)人的前進(jìn)方面保持一致，不要試圖超過別人，更不能逆行，要聽從指揮人員口令。 （ 2）、在醫(yī)務(wù)人員到達(dá)現(xiàn)場前，要抓緊時間用科學(xué)的方法開展自救和互救。 第十二課時：網(wǎng)絡(luò)安全教育 一、向?qū)W生講述有關(guān)青少年用戶使用互聯(lián)網(wǎng)的特征： １、用戶開始使用互聯(lián)網(wǎng)的時間：約 80％的用戶從 1999 年或 2021 年開始使用互聯(lián)網(wǎng)，網(wǎng)齡大都不長。 37． 0％的用戶認(rèn)為自己上網(wǎng)時間