【總結(jié)】高三文科數(shù)學(xué)數(shù)列專(zhuān)題練習(xí)1.已知數(shù)列是等比數(shù)列,且(1)求數(shù)列的通項(xiàng)公式;(2)求證:;(3)設(shè),求數(shù)列的前100項(xiàng)和.1.解:(1)設(shè)等比數(shù)列的公比為.則由等比數(shù)列的通項(xiàng)公式得,又?jǐn)?shù)列的通項(xiàng)公式是.數(shù)列的前100項(xiàng)和是{an}中,,,且滿(mǎn)足常數(shù)(1)求常數(shù)和數(shù)列的通項(xiàng)公式;(2)設(shè),
2025-04-04 05:03
【總結(jié)】高三文科數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)的方法 高三文科數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)的方法 、能力、;能力是指在學(xué)習(xí)過(guò)程中所獲得的經(jīng)驗(yàn)和思想方法的綜合;情感是指在學(xué)習(xí)中所獲得的體驗(yàn),,,教學(xué)目標(biāo)不能只考慮知識(shí)與技能、思想與方法,...
2024-12-05 02:39
【總結(jié)】第一篇:高三文科數(shù)學(xué)教學(xué)總結(jié) 高三文科數(shù)學(xué)教學(xué)總結(jié) 呂世平 一、突出各階段復(fù)習(xí)重點(diǎn),循序漸進(jìn)有效復(fù)習(xí) ①第一輪復(fù)習(xí)以知識(shí)復(fù)習(xí)為主線,注重基礎(chǔ)知識(shí)、基本方法的再現(xiàn)。經(jīng)過(guò)集體討論,精選一本資料《高...
2024-11-03 22:11
【總結(jié)】高三文科復(fù)習(xí)計(jì)劃 把高三的復(fù)習(xí)計(jì)劃分為三大階段。每個(gè)階段有不同的任務(wù)、不同的目標(biāo)和不同的學(xué)習(xí)方法。 第一階段,是整個(gè)高三第一學(xué)期時(shí)間。這個(gè)階段時(shí)間大約五個(gè)月,約占整個(gè)高三復(fù)習(xí)的一半...
2025-04-15 04:22
【總結(jié)】統(tǒng)計(jì)概率考點(diǎn)總結(jié)【考點(diǎn)一】分層抽樣01、交通管理部門(mén)為了解機(jī)動(dòng)車(chē)駕駛員(簡(jiǎn)稱(chēng)駕駛員)對(duì)某新法規(guī)的知曉情況,對(duì)甲、乙、丙、丁四個(gè)社區(qū)做分層抽樣調(diào)查。假設(shè)四個(gè)社區(qū)駕駛員的總?cè)藬?shù)為,其中甲社區(qū)有駕駛員96人。若在甲、乙、丙、丁四個(gè)社區(qū)抽取駕駛員的人數(shù)分別為12,21,25,43,則這四個(gè)社區(qū)駕駛員的總?cè)藬?shù)為()A、101B、808C、
【總結(jié)】(本模板為Word格式,可根據(jù)您的需要調(diào)整內(nèi)容及格式,歡迎下載。) 高三文科工作計(jì)劃 一,落實(shí)以班主任為核心的班級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì),充分發(fā)揮基層教學(xué)團(tuán)隊(duì)的作用。 班級(jí)任課教師團(tuán)隊(duì)所有...
2025-04-14 03:45
【總結(jié)】高三文科暑假作業(yè)(1)姓名一、選擇題(每題3分,共30分)1.下列幾何體各自的三視圖中,有且僅有兩個(gè)視圖相同的是()A.①②B.①③C.①④D.②④:①iz21??,②iz23??,③i
2025-01-09 11:05
【總結(jié)】禪城區(qū)2022屆高三文科綜合2月調(diào)研政治測(cè)試試題24.近期,食品等生活必需品價(jià)格上漲會(huì)引起需求量變動(dòng)。在其他條件不變的情況下,下列需求曲線更能準(zhǔn)確反映這一信息的是25.美聯(lián)儲(chǔ)決定,到2022年6月底以前通過(guò)購(gòu)買(mǎi)6000億美元的美國(guó)長(zhǎng)期國(guó)債,增加貨幣供給,以進(jìn)一步刺激美國(guó)經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇。這一政策對(duì)我國(guó)經(jīng)濟(jì)的影響,可能有①我國(guó)對(duì)美國(guó)的債權(quán)
2025-01-09 18:55
【總結(jié)】1.明晰公式。(1)三角公式(誘導(dǎo)公式、和差倍角公式)(2)導(dǎo)數(shù)公式(如乘、商法則)如、、、等(3)體積側(cè)面積公式、方差標(biāo)準(zhǔn)差公式及結(jié)論;(4)估計(jì)平均數(shù)公式(二輪模擬(一)P22717(3)問(wèn)、十套模擬四18(Ⅱ))(5)
2025-01-07 13:38
【總結(jié)】此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來(lái),如有侵權(quán)請(qǐng)告知上傳者立即刪除。資料共分享,我們負(fù)責(zé)傳遞知識(shí)。 高三文科復(fù)習(xí)計(jì)劃 制訂一個(gè)切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃,把自己的假期安排好,不要急于求成,要腳踏實(shí)地,只有這樣才會(huì)...
2024-11-19 00:15
【總結(jié)】高三文科一輪復(fù)習(xí)思路高三文科數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)要結(jié)合考點(diǎn),緊扣教材,以加強(qiáng)雙基教學(xué)為主線,以提高學(xué)生能力為目標(biāo),加強(qiáng)學(xué)生對(duì)知識(shí)的理解、聯(lián)系、應(yīng)用,同時(shí)結(jié)合高考題型強(qiáng)化訓(xùn)練,提高學(xué)生的解題能力。對(duì)于具體的復(fù)習(xí)的幾點(diǎn)想法如下:一、復(fù)習(xí)要求1、在第一輪復(fù)習(xí)中,指導(dǎo)學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能進(jìn)行梳理,使之達(dá)到系統(tǒng)化、結(jié)構(gòu)化、完整化;通過(guò)對(duì)基礎(chǔ)題的系統(tǒng)訓(xùn)練和
2024-11-01 19:32
【總結(jié)】高中數(shù)學(xué)必修1知識(shí)點(diǎn)第一章集合與函數(shù)概念【】集合的含義與表示(1)集合的概念集合中的元素具有確定性、互異性和無(wú)序性.(2)常用數(shù)集及其記法表示自然數(shù)集,或表示正整數(shù)集,表示整數(shù)集,表示有理數(shù)集,表示實(shí)數(shù)集.(3)集合與元素間的關(guān)系對(duì)象與集合的關(guān)系是,或者,兩者必居其一.(4)集合的表示法①自然語(yǔ)言法:用文字?jǐn)⑹龅男问絹?lái)描述集合
【總結(jié)】第一篇:高三文科數(shù)學(xué)如何復(fù)習(xí)教學(xué)反思 高三文科數(shù)學(xué)如何復(fù)習(xí)教學(xué)反思 文科生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)現(xiàn)狀: (一)缺乏學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的動(dòng)機(jī) 由于文科學(xué)生未來(lái)發(fā)展的特點(diǎn),容易產(chǎn)生數(shù)學(xué)“無(wú)用論”的潛在錯(cuò)誤意識(shí),因此學(xué)習(xí)積...
2024-10-25 03:48
【總結(jié)】鄒城一中高三文科數(shù)學(xué)每周易錯(cuò)題鞏固訓(xùn)練201.甲:A1,A2是互斥事件;乙:A1,A2是對(duì)立事件,那么( )A.甲是乙的充分但不必要條件B.甲是乙的必要但不充分條件C.甲是乙的充要條件D.甲既不是乙的充分條件,也不是乙的必要條件2.在5張電話卡中,有3張移動(dòng)卡和2張聯(lián)通卡,從中任取2張,若事件“2張全是移動(dòng)卡”的概率是,那么概率是的事件是( )
2025-08-05 18:29
【總結(jié)】第一篇:高三文科數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)的教學(xué)反思 高三文科數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)的教學(xué)反思 河田中學(xué) 葉瑞雪 我擔(dān)任高三(15)和(19)兩個(gè)文科班的數(shù)學(xué)教學(xué),兩個(gè)班的學(xué)生的數(shù)學(xué)成績(jī)參差不齊,學(xué)習(xí)狀況不一致。主要表現(xiàn)在:...
2024-11-05 04:25