07北京語文高考卷-wenkub
2022-09-03 00:21:34 本頁面
【正文】 舒、艾青、余光中的詩作。 4．下列句子，沒有語病的一句是 A．素質(zhì)可以理解為人在先天條件的基礎(chǔ)上，在家庭、社會的影響下，經(jīng)過后天的教育所形成的穩(wěn)定的心理品格。 A．時間 效勞 從屬 B．瞬間 效力 從屬 C．瞬間 效勞 歸屬 D．時間 效力 歸屬 3．下列句子中，加點成語使用不恰當(dāng)?shù)囊痪涫? A．沒有人僅因富甲一方而被長久紀(jì)念，相反，人們念念不忘的，大都是超脫于物質(zhì)利益的追逐的人。2020年北京卷 1．下列各組詞語，沒有錯別字的一組是 A．精粹 精絡(luò) 精疲力竭 精誠所至，金石為開 B．贈予 授予 予人口實 同甘共苦，禍福予共 C．即將 立即 若即若離 一言即出，駟馬難追 D．揮毫 毫發(fā) 毫無二致 失之毫厘，謬以千里 2．將下列詞語依次填入各句橫線處，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是 ①近期，中國觀眾有幸目睹了來自意大利龐貝古城的遺珍，它們清晰地再現(xiàn)了古城被埋沒前后 的情景。 B．在軍閥混戰(zhàn)的北平淪陷期間，碧云寺孫中山衣冠冢得以保全，這多虧中山先生生前衛(wèi)士譚惠等人恪盡職 守，矢志護(hù)靈。 B．很少有以 7毫米以下口徑制造狙擊步槍的國家，因為狙擊要求威力大，精度高，但中國狙擊步槍偏選擇了小口徑。 B．巴爾扎克和卡夫卡都是著名小說家，前者是批判現(xiàn)實主義文學(xué)巨匠，后者是西方現(xiàn)代主義文學(xué)奠基人。民不知禮義，法弗能正也； 非崇善廢丑，不向禮義 。墨子服役者百八十人，皆可使赴火蹈刃，死不還踵，化之所致也。其于化民也，若風(fēng)之搖草木，無之而不靡。文王舉太公望、召公奭而王，桓公任管仲、隰朋而霸，此舉賢以立功也。 ②熙：光明、興盛。 C．昏庸的君主只會作用那些對自己惟命是從的人。 聯(lián)始寤向者辯之未精也。 采采芣 苢 ，薄言掇④之。 ①選自《詩經(jīng) ③有：得到。 ⑦礻頡：把衣襟掖在腰間裝物。你讀這首詩，眼前出現(xiàn)了什么樣的景象？請概括描述。（劉禹錫《秋詞》） ③六朝舊事隨流水，但寒煙衰草凝綠。 ？ 。核心能力是內(nèi)在的、無形的、本源性的。人們常常說， “渠道是我們的核心競爭力 ”， “某營鎖人員一年銷售業(yè)績上千萬，他是公司的核心競爭力 ”， “豐富的勞動力資源是公司的核心競爭力 ”。優(yōu)越的資源對于一個公司、一個國家來說的確是一種福音，但同時也可能是一種 “詛咒 ”。核心 能力的形成是一種由表及里的、動態(tài)的、精益求精的過程。這就是 “核心能力的詛咒 ”。 D、核心能力是一種綜合能力，它的形成不可能一蹴而就。 D、對于任何公司或國家來說，憂越的資源都可能帶來負(fù)面的影響。閱讀下面的作品，完成 18— 21題。 正值冬季，湘西竟還處處蔥蘢青翠，與北方都市的昏灰底色成鮮明對比。你筆下的那種種 傳說、風(fēng)情和神奇故事，我怎么想像它們曾經(jīng)在這山地水域中發(fā)生過，流動過，輝煌過，閃耀過？而眼前這支清流，亦負(fù)載，亦推托，一點也不動聲色。 ”“我幼小時較美麗的生活，大部分都同水不能分離。爺爺認(rèn)識字，是從私塾小學(xué)校開始，而他認(rèn)識課本上無從寫出的豐富人生，卻是在校園外，老街店鋪，橋頭渡口，水上人家……沒有誰來教他，他用眼睛、耳朵和機(jī)敏的鼻子接受水邊的光色、聲音和氣味給予一顆小小心靈的感覺，把各種事物的內(nèi)容和意義在游戲中黏合起來，豐富自己的想像。水的性格似乎特別脆弱，且極容易就范。 水激發(fā)他對人世懷抱虔誠的愛與希望。 爺爺曾說： “值得回憶的哀樂人事常是濕的 。 （取材于沈紅《濕濕的想念》） 注釋：①本文中的 “爺爺 ”指作家沈從文（ 1902—1988） 18．下列對文章內(nèi)容的理解，不正確的兩項是（ 4分）（ ）（ ） A．本文側(cè)重描述故鄉(xiāng)的風(fēng)景和水邊的生活對沈從文一生 不可磨滅的景響。 E．文章通過回到爺爺故鄉(xiāng)的所見所想，集中表達(dá)了物是人非的歷史滄桑感。 22．將下面 6個句子，按恰當(dāng)?shù)捻樞蛱钊霗M線處。 ③還可以看到附近的鼓樓。北京市水務(wù)局負(fù)責(zé)人就此發(fā)表談話：南水北調(diào)中線工程引水起點為湖北丹江口水庫，終點為北京頤和園舊城湖，總干渠 1277公里
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