【總結】第九節(jié)離散型隨機變量的均值與方差、正態(tài)分布高考成功方案第一步高考成功方案第二步高考成功方案第三步高考成功方案第四步第十章計數(shù)原理、概率、隨機變量及分布列返回考綱點擊1.理解取有限個值的離散型隨機變量均值、方
2025-04-30 03:54
【總結】第十一章計數(shù)原理與概率(理)概率(文)第十一章第七節(jié)離散型隨機變量及其分布列(理)高考目標導航課前自主導學課堂典例講練3課后強化作業(yè)4高考目標導航考綱要求1.理解取有限個值的離散型隨機變量及其分布列的概念,了解分布列對于刻畫隨機現(xiàn)象的重要性.2.理解超幾
2024-11-18 18:07
【總結】1§離散型隨機變量§隨機變量的概念§超幾何分布·二項分布·泊松分布?2,1)()(???ixpxXPii1.“0-1”分布(兩點分布)3.二項分布),(~pnBX)(xPnx
2025-07-17 19:19
【總結】離散型隨機變量的說課稿 各位評委,各位老師下午好,我的說課內容是人教A版選修2-3第二章隨機變量及其分布第一節(jié)離散型隨機變量及其分布列第一課時,下面我就以下幾個方面完成我的說課內容。 一.教材分析...
2024-12-04 22:44
【總結】第二節(jié)離散隨機變量及其分布律?????xxkkpxXPxF}{)(分布函數(shù)分布律}{kkxXPp??離散型隨機變量的分布函數(shù)離散型隨機變量分布律與分布函數(shù)的關系.)(}{)(?????????xxxxkkkkxXPpxXPxF二、常見離散型隨機變量的概率分布1、兩
2025-05-13 21:14
【總結】第九節(jié)離散型隨機變量的均值與方差、正態(tài)分布抓基礎明考向提能力教你一招我來演練第十章計數(shù)原理、概率、隨機變量及其分布返回[備考方向要明了]考什么、方差的概念,會
2025-05-13 06:45
【總結】§2離散型隨機變量研究一個離散型隨機變量不僅要知道它可能取值而且要知道它取每一個可能值的概率.一.概率分布:設離散型隨機變量的可能取值是有限個或可數(shù)個值,設的可能取值: 為了完全描述隨機變量,只知道X的可能取值是很不夠的,還必須知道取各種值的概率,也就是說要知道下列一串概率的值: 記 ,將的可能取值及相應的既率成下表
2025-06-17 21:14
【總結】一.隨機事件:在一定條件下可能發(fā)生也可能不發(fā)生的事件二、隨機事件的概率一般地,在大量重復進行同一試驗時,事件A發(fā)生的頻率總是接近于某個常數(shù),在它附近擺動,這時就把這個常數(shù)叫做事件A的概率,記作P(A)mn知識回顧幾點說明:(
2025-01-06 16:34
【總結】一、復習引入1、離散型隨機變量ξ的期望Eξ=x1p1+x2p2+…xnpn+…2、滿足線性關系的離散型隨機變量的期望E(aξ+b)=aEξ+b3、服從二項分布的離散型隨機變量的期望Eξ=np即若ξ~B(n,p),則4、服從幾何分布的隨機變量的期望若p(ξ=k)=
2024-11-11 08:47
【總結】隨機變量及分布列1.已知隨機變量,若,則的值為()A.B.C.D.2.已知隨機變量X~N(3,σ2),若P(Xa)=,則P(a≤X6-a)的值為()A.B.C.D.3.已知ξ~B(n,),Dξ=,則n的值為()A.10B.7C.3D.
2025-03-26 05:11
【總結】1高二數(shù)學選修2-32復習引入:1、什么是隨機事件?什么是基本事件?在一定條件下可能發(fā)生也可能不發(fā)生的事件,叫做隨機事件。試驗的每一個可能的結果稱為基本事件。2、什么是隨機試驗?凡是對現(xiàn)象或為此而進行的實驗,都稱之為試驗。如果試驗具有下述特點:試驗可以在相同條件下重復進行;每次試驗的所有可
2025-08-04 18:34
【總結】作業(yè)4離散型隨機變量復習卷一、選擇題,若隨機變量服從正態(tài)分布,則概率等于()ABCD:質點每次移動一個單位;移動的方向為向上或向右,并且向上、移動5次后位于點的概率為()(A)(B)(C)(D)、乙兩人進行乒乓球比賽,比賽規(guī)則為“3局2勝”,即以先贏2局者為勝.根據(jù)經(jīng)驗,每局比賽中甲獲勝的概
2025-06-07 14:55
【總結】專業(yè)資料整理分享§多維隨機變量聯(lián)合分布列和邊際分布列一、多維隨機變量及其聯(lián)合分布列1、?定義n個離散型隨機變量,則稱n維向量()是上的一個n維離散型隨機變量或n維隨機向量。???對于n維隨機變量而言
2025-05-16 03:06
【總結】第二章,隨機變量及其分布,第一頁,編輯于星期六:點三十五分。,2.1離散型隨機變量及其分布列,2.1.2離散型隨機變量的分布列,第二頁,編輯于星期六:點三十五分。,課前教材預案,課堂深度拓展,課末隨堂...
2024-10-22 18:55
【總結】1北京市中小學“京教杯”青年教師教學設計大賽教學設計參與人員姓名單位聯(lián)系方式設計者徐丹丹北京市第八中學大興分校18601027850實施者徐丹丹北京市第八中學大興分校18601027850指導者楊林軍北京市大興區(qū)教師進修學校13241934602程
2024-11-29 09:55