20xx年幼兒園語言領(lǐng)域發(fā)言稿幼兒園語言領(lǐng)域講座稿(五篇)-wenkub
2025-08-16 23 本頁面
【正文】 或有疑問時能（）。幼兒的語言學(xué)習(xí)需要相應(yīng)的社會經(jīng)驗(yàn)支持，應(yīng)通過多種活動擴(kuò)展幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)，豐富語言內(nèi)容，增強(qiáng)（）能力。幼兒期是語言發(fā)展，特別是（）發(fā)展的重要時期。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧幼兒園語言領(lǐng)域發(fā)言稿 幼兒園語言領(lǐng)域講座稿篇一一、填空?！吨改稀穼?~6歲幼兒在語言領(lǐng)域的學(xué)習(xí)和發(fā)展分為（）、（）兩個子領(lǐng)域。幼兒的語言學(xué)習(xí)應(yīng)在（）中引導(dǎo)幼兒自然而然地產(chǎn)生對文字的興趣，用機(jī)械記憶和強(qiáng)化訓(xùn)練的方式讓幼兒（）不符合其學(xué)習(xí)特點(diǎn)和接受能力。1《指南》中要求幼兒具有書面表達(dá)的愿望和初步技能，3~4歲幼兒喜歡用（）表達(dá)一定的意思，4~5歲愿意用（）表達(dá)自己的愿望和想法，5~6歲幼兒愿意用圖畫和符號表現(xiàn)事物或故事。1教師應(yīng)為幼兒創(chuàng)造說話的機(jī)會并體驗(yàn)（）的樂趣?！吨改稀分薪ㄗh教師讓幼兒在寫寫畫畫的過程中體驗(yàn)文字符合的功能，培養(yǎng)書寫興趣，并在（）和（）中做必要的書寫準(zhǔn)備。（）通過虛線畫出的圖形輪廓連成實(shí)線等游戲，促進(jìn)手眼協(xié)調(diào)，同時幫助幼兒學(xué)習(xí)由上至下和由右至左的運(yùn)筆技能。()~4歲的孩子的發(fā)音機(jī)制逐漸成熟，其語音也趨于成人化。()閱讀與書寫屬于書面的言語過程，是在語言表達(dá)能力發(fā)展到一定階段后才發(fā)展起來的。()13~4歲的幼兒還不能夠口齒清楚地說兒歌、童謠或復(fù)述簡短的故事，平舌音和翹舌音一般還不能區(qū)別開來。()1先天決定論認(rèn)為，幼兒的語言能力就是通過傾聽、模仿成人的行為，加以強(qiáng)化訓(xùn)練塑造而成的。我國是一個多民族國家，約有（）種以上的語音。a、56 b、34 c、45 d、3歲以上幼兒園“傾聽與表達(dá)”能力培養(yǎng)課程主要分為（）和（）兩大方式。a、身心發(fā)展 b、以幼為本 c、幼兒語言能力發(fā)展 d、良好的語言習(xí)得孩子在幼兒園接受的事普通話教育，在家則受到（）的影響，這兩種語言是孩子最為熟悉且最易表達(dá)的語言。a、幼兒園托班 b、幼兒園小班 c、幼兒園中班 d、幼兒園大班1幼兒園大班的孩子喜歡喝同伴、家人一起討論問題，我們應(yīng)該鼓勵孩子使用（）的語言，在眾人面前說話，能有效增強(qiáng)孩子的自信心和語言表達(dá)能力。a、5~6歲 b、4~5歲 c、3~4歲 d、3歲
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