揚州市江都市武堅中心小學(xué)活新真實四字班級精細管理經(jīng)驗-wenkub
2025-08-12 17 本頁面
【正文】 兩大類，一類是“目標星”，開學(xué)初根據(jù)學(xué)校要求、學(xué)生特點而提出，在期中或期末考核。學(xué)生趣味濃了，勁兒足了。引導(dǎo)學(xué)生自主構(gòu)建健康向上、活潑新穎的班級文化是建設(shè)校園文化的重要內(nèi)容。怎樣在精細中追求卓越？在新時期小學(xué)班主任工作具體要求下，我努力抓“活、新、真、實”四個方向抓細抓實班級管理。陣地建設(shè)要“活”?！盎睢痹诮ㄔO(shè)陣地的人是“活”的，不是一成不變；“活”在陣地內(nèi)容是“活”的，不是僵硬的；“活”在陣地建設(shè)物質(zhì)來源是廣的。雖然有時不那么完美，但學(xué)生認真、吃苦、合作精神有了，這難道不是成功嗎？學(xué)習(xí)園地做到每月更換。是本學(xué)期人人爭取的，有“英語星”“電腦星”“勤于收集資料星”“消防安全星”等。實際上，我早已安排好。學(xué)期結(jié)束了，一本本書完璧歸趙。把晨會課還給學(xué)生，師生互動，生生互動。領(lǐng)講人根據(jù)內(nèi)容多少可增可減，形式要多樣。學(xué)生學(xué)到了消防知識，鍛煉了自我能力，又落實語文綜合性學(xué)習(xí)的落實，何樂而不為呢？班隊會可謂是多姿多彩，有主題隊會，在詩、歌、竹板聲中，明理知情；有語文、數(shù)學(xué)、英語等學(xué)科綜合實踐活動課，如《負荊請罪》一文學(xué)完后，舉行了“將相杯”課本劇表演賽，“多看電視，還是少看電視”的小小辯論賽，“我的心愿”“珍惜時間”等即興演講會；有實踐勞動課，如除草、整理苗木等；還有一些看電影，看戲劇，看圖片展活動。“真”表現(xiàn)在班主任的表揚、獎勵是從內(nèi)心深處流露的，不是假惺惺的；表現(xiàn)在每一次評比是公平、公正的，讓每一個學(xué)生心服口服；還表現(xiàn)在班主任說到做到，絕不讓學(xué)生認為老師是出爾反爾的老
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