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正文內(nèi)容

新型玻璃教案導(dǎo)入語(yǔ)(七篇)-wenkub

2025-08-12 17 本頁(yè)面
 

【正文】 跟讀者見(jiàn)面。警報(bào):發(fā)出的表示有危險(xiǎn)的信號(hào)。安然無(wú)恙:形容很平安,沒(méi)有受到損害。(3)編謎語(yǔ)?!靶汀⒆?、恙、炎、調(diào)、促、粘、阻、蹤、付、店、廢。(板書(shū):新型玻璃)二、新授(一)自由讀課文,自學(xué)生字。一、導(dǎo)課激趣解題同學(xué)們,在一個(gè)伸手不見(jiàn)五指的夜晚,一個(gè)人影進(jìn)入了陳列著珍貴字畫(huà)的博物館,準(zhǔn)備劃破玻璃,偷里面的字畫(huà)。了解課文中所介紹的幾種新型玻璃的特點(diǎn)和作用。學(xué)生填寫(xiě)訂單,交給自己認(rèn)為講的最好的學(xué)生,然后評(píng)出優(yōu)秀推銷(xiāo)員。)你們想不想來(lái)試試呀(生,想)今天你們推銷(xiāo)的產(chǎn)品就是這五種新型玻璃,請(qǐng)每一位組長(zhǎng)代表你們一組到上面來(lái)選一種玻璃。通過(guò)上節(jié)課的學(xué)習(xí),我們已經(jīng)了解了五種新型玻璃的特點(diǎn)和作用。每人學(xué)一種,然后在小組內(nèi)交流。學(xué)生自學(xué)后討論:指名說(shuō)出夾絲網(wǎng)防盜玻璃的特點(diǎn)和作用。二、檢查課題預(yù)習(xí)情況指名讀課文,檢查是否能正確,流利地把課文讀下來(lái)。情感目標(biāo)聯(lián)系說(shuō)話寫(xiě)話,推銷(xiāo)課文中的新型玻璃,并寫(xiě)出自己設(shè)計(jì)的新型產(chǎn)品。能力目標(biāo)(1)學(xué)會(huì)本科生字新詞。作為一位杰出的老師,編寫(xiě)教案是必不可少的,教案有助于順利而有效地開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。查字典并聯(lián)系上下文理解文中新詞意思。了解各種新型玻璃的特點(diǎn)和用途。提出不理解的詞語(yǔ)。教師引導(dǎo)學(xué)生概括它們的特點(diǎn)和作用。指名學(xué)生完成板書(shū),填寫(xiě)四中玻璃的特點(diǎn)和作用。(出示表格)下面請(qǐng)同學(xué)們打開(kāi)課本讀一讀課文,然后看著表格,連貫的說(shuō)一說(shuō)每一種玻璃的特點(diǎn)和作用。下面請(qǐng)同學(xué)們先在小組內(nèi)想好推銷(xiāo)的話語(yǔ),夸夸自己廠里玻璃的特點(diǎn)和作用。同學(xué)們,除了課文中介紹的五種新型玻璃之外,你們還知道其他新型玻璃嗎如果知道,你就給大家介紹一下。學(xué)習(xí)本課的生字新詞。當(dāng)他的刀劃破玻璃的時(shí)候,四周便響起了急促的報(bào)警聲。劃出生字、新詞及不理解的詞?!保?)熟字換偏旁識(shí)字。一“心”咬掉羊尾巴。報(bào)警:一般指報(bào)告緊急情況。是名詞。文中的“問(wèn)世”指“吸熱玻璃”早就生產(chǎn)出來(lái)和用戶(hù)見(jiàn)面了。思考:夾絲網(wǎng)防盜玻璃有什么特點(diǎn)?它有什么作用?劃出有關(guān)句子,說(shuō)說(shuō)你的理解。(2)在學(xué)生理解了“夾絲網(wǎng)防盜玻璃”的特點(diǎn)和作用的基礎(chǔ)上繼續(xù)讓學(xué)生思考:“夾絲網(wǎng)防盜玻璃”有什么用途?劃出有關(guān)句子讀一讀?!闭f(shuō)一句話嗎?例如:鉛筆的用途可廣了,老師可以用它備課,學(xué)生可以用它寫(xiě)作業(yè),工程師可以用它設(shè)計(jì)圖紙,畫(huà)家也可以用它勾畫(huà)藍(lán)圖。第三段講的是“變色玻璃”。特點(diǎn):使房間冬暖夏涼。作用:鬧市臨街建筑物采用,減少噪音。課文向我們介紹了哪幾種新型玻璃?用筆畫(huà)下來(lái)。正確讀寫(xiě)“急促、報(bào)警、盜竊、嫌疑、即使、保持、噪音、研制、奇跡、安然無(wú)恙、藕斷絲連”等詞語(yǔ)。了解各種新型玻璃的特點(diǎn)和用途。2、讀通讀順課文。1、初讀課文,掌握字詞。③ 根據(jù)客戶(hù)心理,優(yōu)惠價(jià)格。4、轉(zhuǎn)換遷移,訓(xùn)練運(yùn)用。 想象自己將要?jiǎng)?chuàng)造設(shè)計(jì)的新型玻璃,說(shuō)清楚這種玻璃的特點(diǎn)和作用。不認(rèn)識(shí)的字可在小組解決,也可查字典解決,注意要讀準(zhǔn)字音??纯茨男┰~語(yǔ)的意思不理解,把它畫(huà)出來(lái),提出來(lái)和同學(xué)們討論。四、布置作業(yè),練讀課文書(shū)寫(xiě)本課的生字、生詞。同學(xué)們,你們知道是誰(shuí)報(bào)的警嗎?”請(qǐng)大家快速閱讀課文第l自然段,從中找答案。引導(dǎo)學(xué)生理解“夾絲網(wǎng)防盜玻璃”的特點(diǎn)和作用的關(guān)系。分組讀書(shū)討論,布置要求:讀課文,畫(huà)特點(diǎn),想作用,填表格。你想設(shè)計(jì)出什么樣的新型玻璃呢?新型玻璃教案導(dǎo)入語(yǔ)篇五《新型玻璃》是一篇科學(xué)知識(shí)說(shuō)明文。第1~5自然段分別具體介紹了5種新型玻璃的特點(diǎn)和用途,第6自然段概括說(shuō)明它們的重要作用。2、全文分幾段?各段之間有什么關(guān)系?由于課文前5個(gè)自然段的段式結(jié)構(gòu)相同,因此,教學(xué)時(shí)可運(yùn)用舉一反三的方法,引導(dǎo)學(xué)生逐段精讀,深入理解課文內(nèi)容。教學(xué)第6自然段,要讓學(xué)生知道這段話的主要意思:新型玻璃在現(xiàn)代化建筑中有著重要作用,隨著科技發(fā)展,以后會(huì)出現(xiàn)更多的新型玻璃。如“以人代物”,讓?zhuān)滴煌瑢W(xué)分別替代5種新型玻璃,然后作自我介紹,自我推銷(xiāo);或者“角色轉(zhuǎn)換”,讓學(xué)生當(dāng)“記者”、“用戶(hù)”、“廠長(zhǎng)”、“經(jīng)理”,通過(guò)采訪詢(xún)問(wèn)來(lái)介紹新型玻璃的特點(diǎn)和用途,等等。
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