新型玻璃教案導入語(七篇)-wenkub
2025-08-12 17 本頁面
【正文】 跟讀者見面。警報:發(fā)出的表示有危險的信號。安然無恙:形容很平安，沒有受到損害。（3)編謎語?！靶汀⒆?、恙、炎、調(diào)、促、粘、阻、蹤、付、店、廢。（板書：新型玻璃）二、新授（一）自由讀課文，自學生字。一、導課激趣解題同學們，在一個伸手不見五指的夜晚，一個人影進入了陳列著珍貴字畫的博物館，準備劃破玻璃，偷里面的字畫。了解課文中所介紹的幾種新型玻璃的特點和作用。學生填寫訂單，交給自己認為講的最好的學生，然后評出優(yōu)秀推銷員。）你們想不想來試試呀（生，想）今天你們推銷的產(chǎn)品就是這五種新型玻璃，請每一位組長代表你們一組到上面來選一種玻璃。通過上節(jié)課的學習，我們已經(jīng)了解了五種新型玻璃的特點和作用。每人學一種，然后在小組內(nèi)交流。學生自學后討論：指名說出夾絲網(wǎng)防盜玻璃的特點和作用。二、檢查課題預習情況指名讀課文，檢查是否能正確，流利地把課文讀下來。情感目標聯(lián)系說話寫話，推銷課文中的新型玻璃，并寫出自己設(shè)計的新型產(chǎn)品。能力目標（1）學會本科生字新詞。作為一位杰出的老師，編寫教案是必不可少的，教案有助于順利而有效地開展教學活動。查字典并聯(lián)系上下文理解文中新詞意思。了解各種新型玻璃的特點和用途。提出不理解的詞語。教師引導學生概括它們的特點和作用。指名學生完成板書，填寫四中玻璃的特點和作用。（出示表格）下面請同學們打開課本讀一讀課文，然后看著表格，連貫的說一說每一種玻璃的特點和作用。下面請同學們先在小組內(nèi)想好推銷的話語，夸夸自己廠里玻璃的特點和作用。同學們，除了課文中介紹的五種新型玻璃之外，你們還知道其他新型玻璃嗎如果知道，你就給大家介紹一下。學習本課的生字新詞。當他的刀劃破玻璃的時候，四周便響起了急促的報警聲。劃出生字、新詞及不理解的詞?！保?）熟字換偏旁識字。一“心”咬掉羊尾巴。報警:一般指報告緊急情況。是名詞。文中的“問世”指“吸熱玻璃”早就生產(chǎn)出來和用戶見面了。思考：夾絲網(wǎng)防盜玻璃有什么特點？它有什么作用？劃出有關(guān)句子，說說你的理解。（2）在學生理解了“夾絲網(wǎng)防盜玻璃”的特點和作用的基礎(chǔ)上繼續(xù)讓學生思考：“夾絲網(wǎng)防盜玻璃”有什么用途？劃出有關(guān)句子讀一讀。”說一句話嗎？例如：鉛筆的用途可廣了，老師可以用它備課，學生可以用它寫作業(yè)，工程師可以用它設(shè)計圖紙，畫家也可以用它勾畫藍圖。第三段講的是“變色玻璃”。特點：使房間冬暖夏涼。作用：鬧市臨街建筑物采用，減少噪音。課文向我們介紹了哪幾種新型玻璃？用筆畫下來。正確讀寫“急促、報警、盜竊、嫌疑、即使、保持、噪音、研制、奇跡、安然無恙、藕斷絲連”等詞語。了解各種新型玻璃的特點和用途。２、讀通讀順課文。１、初讀課文，掌握字詞。③ 根據(jù)客戶心理，優(yōu)惠價格。４、轉(zhuǎn)換遷移，訓練運用。 想象自己將要創(chuàng)造設(shè)計的新型玻璃，說清楚這種玻璃的特點和作用。不認識的字可在小組解決，也可查字典解決，注意要讀準字音?？纯茨男┰~語的意思不理解，把它畫出來，提出來和同學們討論。四、布置作業(yè)，練讀課文書寫本課的生字、生詞。同學們，你們知道是誰報的警嗎？”請大家快速閱讀課文第l自然段，從中找答案。引導學生理解“夾絲網(wǎng)防盜玻璃”的特點和作用的關(guān)系。分組讀書討論，布置要求：讀課文，畫特點，想作用，填表格。你想設(shè)計出什么樣的新型玻璃呢？新型玻璃教案導入語篇五《新型玻璃》是一篇科學知識說明文。第１～５自然段分別具體介紹了５種新型玻璃的特點和用途，第６自然段概括說明它們的重要作用。２、全文分幾段？各段之間有什么關(guān)系？由于課文前５個自然段的段式結(jié)構(gòu)相同，因此，教學時可運用舉一反三的方法，引導學生逐段精讀，深入理解課文內(nèi)容。教學第６自然段，要讓學生知道這段話的主要意思：新型玻璃在現(xiàn)代化建筑中有著重要作用，隨著科技發(fā)展，以后會出現(xiàn)更多的新型玻璃。如“以人代物”，讓５位同學分別替代５種新型玻璃，然后作自我介紹，自我推銷；或者“角色轉(zhuǎn)換”，讓學生當“記者”、“用戶”、“廠長”、“經(jīng)理”，通過采訪詢問來介紹新型玻璃的特點和用途，等等。
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