關(guān)于農(nóng)村中小學教育現(xiàn)狀調(diào)查的個人總結(jié)-wenkub
2025-08-12 10 本頁面
【正文】 滿足，大部分農(nóng)村中小學微機室、多媒體教室缺乏或不完備，圖書館的書籍數(shù)量少且陳舊，體育器材也很貧乏，很多設(shè)備僅僅是擺設(shè)，壞了也經(jīng)常缺乏資金買新的。然而，農(nóng)村九年義務(wù)教育還存在很多缺陷和不足。關(guān)于農(nóng)村中小學教育現(xiàn)狀調(diào)查的個人總結(jié)當今社會，新農(nóng)村建設(shè)正處于非常重要的時期。要想改變農(nóng)村教育現(xiàn)狀，提高國民基礎(chǔ)文化素質(zhì)，實現(xiàn)農(nóng)村的現(xiàn)代化，就必須深入了解農(nóng)村教育所存在的問題，掌握教育的各方面進行深一步的研究并逐步改善。二、師資力量嚴重不足，教師問題多多鄉(xiāng)村學校任教的老師大多是剛大學畢業(yè)的教師，他們的教學經(jīng)歷較弱，待到教學成熟就被調(diào)離崗位，從而新教師來臨，導致學生一直在適應老師，農(nóng)村中小學教師工資、住房、
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