關(guān)于農(nóng)村中小學(xué)教育現(xiàn)狀調(diào)查的個人總結(jié)(完整版)
【正文】 成熟就被調(diào)離崗位，從而新教師來臨，導(dǎo)致學(xué)生一直在適應(yīng)老師，農(nóng)村中小學(xué)教師工資、住房、福利待遇等無法得以保障。因而出現(xiàn)了“升學(xué)無望,就業(yè)無路,致富無術(shù)”的教育怪圈以上三點還只是我們調(diào)查過程中發(fā)現(xiàn)的幾點，還有許多具體的問題和解決措施在我們的調(diào)查報告當(dāng)中，在填寫調(diào)查問卷過程中，我們還遇到了種種問題例如：我請一位一位家中有輟學(xué)學(xué)生的家長為我填寫時，他三番兩次地拒絕。社會調(diào)查結(jié)束了，但我感覺并不是那么的輕松似地，我覺得自己面臨著更多的壓力與挑戰(zhàn)。在社會調(diào)查時不斷的告訴自己：在今后的大學(xué)生涯中，必須要更加努力讀書，學(xué)好一些實在的本領(lǐng)，同時，也要多與其他人打交道培養(yǎng)自己的溝通能力以及應(yīng)變能力等等。在只是簡單
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1