【正文】 士：您好，我是xxx，xxx公司的總經(jīng)理。感謝王科師兄，從本科畢業(yè)設(shè)計(jì)直到研究生階段的科研工作，都給了我很大的指導(dǎo)和幫助。游老師淵博的專業(yè)知識(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度、對(duì)待學(xué)生孜孜不倦的教導(dǎo)以及平易近人的人格魅力深深的影響著我。學(xué)術(shù)研究興趣推薦 學(xué)術(shù)興趣簡(jiǎn)介篇三轉(zhuǎn)眼間，研究生階段的學(xué)習(xí)生活就要結(jié)束了。”但當(dāng)大方向判斷有誤時(shí)，這份努力只會(huì)讓她越付出越痛苦。但是，有一位女性，她在主持界馳騁了十五年之久，不僅沒有使觀眾對(duì)她失去信心，而且她的事業(yè)還蒸蒸日上?，F(xiàn)在她正帶領(lǐng)哈佛走向更高的峰頂。就是這樣一所誕生了無(wú)數(shù)菁英的大學(xué)在2007年懸著了歷史上第一位非哈弗本校畢業(yè)的，哈佛28任校長(zhǎng)中的第一位女性校長(zhǎng)，她就是德魯福斯特。相信通過自己的不懈努力，也能夠在自己的專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)取得一定的成績(jī)，并得到別人的認(rèn)可；只有掌握了扎實(shí)的學(xué)術(shù)基礎(chǔ)，才能在專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)取得真正的成績(jī)。特別強(qiáng)調(diào)了我國(guó)缺乏引領(lǐng)數(shù)學(xué)研究的強(qiáng)有力的學(xué)術(shù)領(lǐng)軍人物，缺乏大師級(jí)數(shù)學(xué)家，具有中國(guó)特色的學(xué)派在國(guó)際上影響力還不是很強(qiáng)。范文書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀窟@里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。學(xué)術(shù)研究興趣推薦 學(xué)術(shù)興趣簡(jiǎn)介篇一馬院士曾擔(dān)任過國(guó)際數(shù)學(xué)聯(lián)盟執(zhí)委會(huì)副主席，這一經(jīng)歷讓他切身感受到中國(guó)數(shù)學(xué)的成長(zhǎng)和變化。同時(shí)，現(xiàn)有的科研評(píng)價(jià)機(jī)制讓國(guó)內(nèi)的學(xué)術(shù)氛圍出現(xiàn)了太多的浮躁，研究太急功近利。在今后的學(xué)習(xí)和學(xué)術(shù)研究中，應(yīng)該拒絕浮躁，營(yíng)造良好的數(shù)學(xué)氛圍；學(xué)術(shù)研究興趣推薦 學(xué)術(shù)興趣簡(jiǎn)介篇二在進(jìn)行我的演講之前，我想問大家兩個(gè)問題：①你對(duì)美國(guó)的哪所大學(xué)最感興趣？②你認(rèn)為當(dāng)代女性誰(shuí)最成功？同學(xué)們的回答五花八門，我們先來(lái)談?wù)劦谝粋€(gè)問題。回顧德魯福斯特帶領(lǐng)哈佛的歷史，從她身上我們可以找到她那堅(jiān)持不懈，勇于冒險(xiǎn)的哈佛精神。德魯福斯特也用自己的行動(dòng)證明了她曾說(shuō)過的一句話“女性無(wú)所不能。她就是著名主持人——楊瀾。將近兩三年時(shí)間里，她每天工作16個(gè)小時(shí)，懷孕了還坐在談判桌上跟人談判“有人說(shuō)，戰(zhàn)士和商人不同，戰(zhàn)士堅(jiān)守陣地直到流盡最后一滴血，而商人就像置身于一個(gè)舞廳，隨時(shí)要想到出口在哪里。在這短暫的兩年多時(shí)間里，無(wú)論是學(xué)術(shù)研究還是為人處事上，都取得了較大的進(jìn)去，收獲頗多。在學(xué)術(shù)研究和論文撰寫上給了我精心的指導(dǎo)和幫助，同時(shí)也在平時(shí)的相處中教給我們做人的道理，使我受益匪淺。在此還要特別感謝我的父母，感謝他們給予我最無(wú)私的關(guān)懷和照顧，在我求學(xué)道路上的支持和鼓勵(lì)。得知我公司優(yōu)秀員工xxx想要出國(guó)深造，我感到非常高興和無(wú)比欣慰。他利于閑暇時(shí)間大量閱讀參考有關(guān)業(yè)務(wù)的書籍，虛心向其他員工請(qǐng)教。鑒于他在實(shí)習(xí)期的出色表現(xiàn)，我公司招收他為正式員工（通常我公司不予考慮應(yīng)屆畢業(yè)生）。雖然從某種程度上來(lái)說(shuō)，如此優(yōu)秀的員工即將踏上留學(xué)之途是我公司的損失，但是考慮到他的前途，我依然毫不猶豫的支持他遠(yuǎn)赴貴校深造。大二的學(xué)習(xí)生活即將結(jié)束，在這個(gè)時(shí)候，學(xué)院給大家安排了這樣一門特殊的課程，可見老師們對(duì)我們這屆學(xué)生的良苦用心，一來(lái)是針對(duì)論文寫作的有關(guān)問題給大家做一個(gè)介紹，轉(zhuǎn)變大家過去對(duì)論文寫作的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)，點(diǎn)燃大家對(duì)學(xué)術(shù)研究的興趣；二來(lái)是為了鞭策大家再接再厲，指引大家在接下來(lái)兩年的學(xué)習(xí)中自覺地研究和探索，提早為畢業(yè)論文做準(zhǔn)備?！皩W(xué)然后知不足”，通過聽課，明白差距在哪，才會(huì)見賢思齊，下決心要在這方面好好補(bǔ)補(bǔ)功課。通過聽各位老師的講解，我對(duì)論文寫作也有了更深的理解，可謂收獲頗豐。整理筆記的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)老師這些天給我們介紹的內(nèi)容大致圍繞兩大問題展開，簡(jiǎn)言之，態(tài)度問題和方法問題。當(dāng)下社會(huì)抄襲之風(fēng)似乎盛行得很。因?yàn)閷W(xué)術(shù)研究是多么神圣的事，怎容得隨意褻瀆?我記得有一個(gè)名人說(shuō)過，學(xué)術(shù)本身是有尊嚴(yán)的，學(xué)術(shù)研究者要有良心。作為大二的學(xué)生，對(duì)論文寫作抱有畏難情緒，總覺得沒什么可寫，無(wú)從下手。依然是個(gè)態(tài)度問題。當(dāng)年的他如饑似渴地涉獵大量的書籍，“每有意會(huì)，便欣然忘食”，享受著補(bǔ)充精神食糧的快感。十年冷板凳苦不苦，但想到終有一日會(huì)有新發(fā)現(xiàn)就覺得渾身是勁，勁頭十足。見識(shí)多了，思維就不會(huì)狹隘，博采眾長(zhǎng)嘛，對(duì)論文寫作不無(wú)裨益。人總要鼓足勇氣去做一些事，做了之后才會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)有些事并沒有原先想的那么難。我倒是有一些自己的切身體會(huì)。讀書的時(shí)候，看到不理解，或者覺得有出入，值得進(jìn)一步商榷的地方就做一個(gè)記號(hào)，然后寫上自己的觀點(diǎn)。我一直保持著這種讀書習(xí)慣，這使我并不畏懼即將面對(duì)的學(xué)年論文寫作。這話可不是客套，是我的切身體會(huì)。這句話，我至今銘記在心。為使會(huì)員有較充分的時(shí)間開展學(xué)術(shù)研究，撰寫高質(zhì)量論文，特就有關(guān)事項(xiàng)預(yù)先通知如下：總結(jié)、交流學(xué)術(shù)研究成果，舉辦學(xué)術(shù)報(bào)告會(huì)和學(xué)術(shù)成果交流會(huì)，同時(shí)展示近年來(lái)出版、發(fā)表的會(huì)員研究專著、教材和論文集等。本次會(huì)議還專門對(duì)本屆研討會(huì)選題重點(diǎn)作出說(shuō)明，用附件形式隨通知一起發(fā)出，敬請(qǐng)參閱。請(qǐng)每位參加會(huì)議的代表自行攜帶論文xx份，報(bào)到時(shí)交大會(huì)秘書處，以便統(tǒng)一分發(fā)給與會(huì)人員。住宿費(fèi)每人每天xx元；伙食費(fèi)每人每天xx元（三餐）；會(huì)務(wù)費(fèi)每人xxx元。誠(chéng)邀業(yè)界人士參加!美國(guó)ral公司成立于1938年，近70年致力于生產(chǎn)適合勘探、煉制、食品加工、化工等危險(xiǎn)惡劣環(huán)境下的安全照明設(shè)備，是石油勘探行業(yè)工業(yè)照明的領(lǐng)導(dǎo)供應(yīng)商。使用ral系列產(chǎn)品的選型。因此，每一場(chǎng)學(xué)術(shù)報(bào)告會(huì)學(xué)術(shù)水平都很高，通過參加這些學(xué)術(shù)活動(dòng)，使我的專業(yè)素養(yǎng)得到了提高，受益不淺。ppt上漂亮的少數(shù)民族照片讓我們更深刻的了解到了少數(shù)民族人民的生活。我院留美歸來(lái)的楊立華老師主講了“美國(guó)政府管理”的學(xué)術(shù)報(bào)告。從創(chuàng)業(yè)的角度給了我們課本上不曾接觸的知識(shí)。研究生階段的這些學(xué)術(shù)活動(dòng)不僅涉及到本專業(yè)領(lǐng)域和實(shí)踐的各個(gè)層面，也有項(xiàng)目管理、人力資源管理、應(yīng)急管理等許多相關(guān)學(xué)科的前沿研究和理論。鑒于您是本領(lǐng)域的專家，大會(huì)組委會(huì)特邀您撥冗蒞會(huì)，發(fā)表高見。少數(shù)民族文庫(kù)對(duì)外傳播：路徑與方式。二、研討會(huì)相關(guān)事項(xiàng)：會(huì)議時(shí)間及地點(diǎn)時(shí)間：11月15日?qǐng)?bào)到，11月16日會(huì)議，11月17日離會(huì)。聯(lián)系人：xxxxxx外國(guó)語(yǔ)學(xué)院學(xué)術(shù)研究興趣推薦 學(xué)術(shù)興趣簡(jiǎn)介篇十一高職生在高等教育體系中屬于最低層次的學(xué)生了，連本科學(xué)生都很費(fèi)勁地“憋論文”[6]，更何談高職生?筆者認(rèn)為可以培養(yǎng)高職生的學(xué)術(shù)興趣，但不宜以此為主，畢竟高職的培養(yǎng)目標(biāo)不是學(xué)術(shù)型而是技能型的學(xué)生[7]。應(yīng)該從學(xué)生剛一入學(xué)就安排學(xué)術(shù)研究的培訓(xùn)，可以當(dāng)成一門課程教授給學(xué)生，把做論文要用到的一些軟件如word，excel和一些統(tǒng)計(jì)軟件等的應(yīng)用都教給學(xué)生并訓(xùn)練學(xué)生，教給學(xué)生如何確定關(guān)鍵詞、如何搜集學(xué)術(shù)信息、如何搭建論文框架、寫開題報(bào)告、怎樣搜集數(shù)據(jù)和分析數(shù)據(jù)直至寫出論文等全過程，使學(xué)生得到對(duì)學(xué)術(shù)研究的初步認(rèn)識(shí)和訓(xùn)練，從而為以后專業(yè)論文的寫作打下基礎(chǔ)。（二）致力于提高技能的學(xué)生：培養(yǎng)其動(dòng)手操作技能，增加學(xué)生的動(dòng)手操作時(shí)間。會(huì)計(jì)服務(wù)公司記賬。我出身于一個(gè)農(nóng)民家庭，父母都是淳樸的農(nóng)民，父母非常重視對(duì)我的教育，在家我是一個(gè)孝順父母的孩子，在學(xué)校我是一 個(gè)尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)的好學(xué)生，在父母的教育和環(huán)境的熏陶下，形成了我堅(jiān)韌不拔的意志和吃苦耐勞的優(yōu)良品格，并在非常艱苦的環(huán)境下考上了重點(diǎn)大學(xué)，讀了研究生。利用學(xué)校良好的環(huán)境，我經(jīng)常聽取相關(guān)專家、學(xué)者的各種演講和學(xué)術(shù)報(bào)告。我院副院長(zhǎng)胡象明教授主講的“從抗擊非典疫情到防控甲型h1n1流感——中國(guó)應(yīng)對(duì)的經(jīng)驗(yàn)與啟示”，是以其研究課題為出發(fā)點(diǎn)，結(jié)合及其赴美白宮交流抗擊“非典”的過程和感受的成果匯報(bào)，這次報(bào)告使我對(duì)我國(guó)突發(fā)公共衛(wèi)生事件的應(yīng)急管理體系有了系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)和理解。譚爽博士的講座使我對(duì)整體性治理和多元民主治理有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，開拓了思路，增長(zhǎng)了見識(shí)。學(xué)術(shù)研究興趣推薦 學(xué)術(shù)興趣簡(jiǎn)介篇十四親愛的錄取委員會(huì)教授：我是xxxx大學(xué)電子工程學(xué)院的xxxx級(jí)輔導(dǎo)員，非常榮幸的在此舉薦我引以為傲的學(xué)生xxx到貴校學(xué)習(xí)。我當(dāng)即決定錄用她?！碧斓莱昵?，一個(gè)星期后，她通過自學(xué)和練習(xí)，輸入速度已經(jīng)提高到每分，并能快速作出完美漂亮的學(xué)生數(shù)據(jù)儲(chǔ)存表格。然而不僅僅是辦公室里的她出類拔萃，嶄露頭角。除此之外，xxx同學(xué)在理論課程、科技創(chuàng)新上也成績(jī)斐然，能夠進(jìn)入mit繼續(xù)深造是她多年以來(lái)一直奮斗的夢(mèng)想。在當(dāng)今學(xué)術(shù)氛圍不斷活躍的知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，學(xué)術(shù)論文的撰寫是大家共同關(guān)心的問題?！靶路f”立題創(chuàng)新是論文的生命線，選題要注意選時(shí)效性強(qiáng)、有創(chuàng)新的題材，言他人所未言，示讀者所未知，即使是研究?jī)?nèi)容相近的文章，也需從新角度、新學(xué)科去探討，寫出自己的新經(jīng)驗(yàn)、新觀點(diǎn)，給人以新的啟示，使讀者一看就能從選題上去區(qū)別。題目的數(shù)字最好控制在12至20個(gè)字左右，如字?jǐn)?shù)多可加副標(biāo)題。（三）學(xué)術(shù)論文的寫作步驟在寫作中要注意學(xué)術(shù)論文的特點(diǎn)、寫作順序及文字的要求。初稿形成后，要反復(fù)思考，仔細(xì)閱讀，在觀點(diǎn)論據(jù)、層次結(jié)構(gòu)和文字等各個(gè)方面都要認(rèn)真推敲，逐字逐段修改，可以通過比較分析和請(qǐng)同事、導(dǎo)師或?qū)＜規(guī)兔Ω?，做到言之有物，充分考慮文字的準(zhǔn)確性和美觀度，將初稿遺漏的信息加入到文章里，對(duì)參考文獻(xiàn)的引用要嚴(yán)格審核。可以請(qǐng)行家審閱，對(duì)文章進(jìn)行潤(rùn)色直至完善。論文定稿后，將文章中的關(guān)鍵句子和要點(diǎn)找出來(lái)，寫出綜合、簡(jiǎn)明摘要，但是不能重復(fù)論文的原有句子，摘要的結(jié)構(gòu)要嚴(yán)謹(jǐn)，語(yǔ)義確切，切忌言語(yǔ)空洞、模棱兩可，摘要的篇幅要視需要而定，一般為150到250個(gè)單詞，要充分體現(xiàn)研究的主題、研究方法、研究結(jié)果三項(xiàng)即可。許多論文的摘要就是復(fù)制正文中的小標(biāo)題或者是目錄，摘要的邏輯性比較差；4）摘要長(zhǎng)篇大論。為了更高效地完成本部門的基本任務(wù)，更有力地支持學(xué)生會(huì)的全局工作，更全面地為同學(xué)們服務(wù)，做好老師與同學(xué)們之間的溝通工作，我們共同為20xx屆的工作制定了如下計(jì)劃：一、20xx年**月，承辦“政治與公共管理學(xué)院魅力文化節(jié)”系列活動(dòng)。舉辦目的：**級(jí)公共管理類首次依大類招生，大一的同學(xué)對(duì)其中三個(gè)專業(yè)的了解并不是很深入，舉辦此次專業(yè)具體介紹的交流會(huì)對(duì)同學(xué)們大三時(shí)選擇專業(yè)有一定的指導(dǎo)意義。月(寒、暑假時(shí)間除外)每月中下旬舉辦一次“風(fēng)云”系列時(shí)事講座。根據(jù)《武漢大學(xué)大學(xué)生信息員實(shí)施細(xì)則》，為推動(dòng)學(xué)校教育教學(xué)改革，營(yíng)造優(yōu)良風(fēng)氣，提高教學(xué)質(zhì)量，我院學(xué)術(shù)部配合校教務(wù)部，建立我院的學(xué)生信息反饋員體系，工作計(jì)劃《學(xué)生會(huì)學(xué)術(shù)中心工作計(jì)劃》。八、組織學(xué)院代表隊(duì)參加武漢大學(xué)英語(yǔ)月比賽。舉辦目的：經(jīng)過與大多數(shù)的同學(xué)交流，他們很期待能夠與我院很優(yōu)秀的同學(xué)進(jìn)行面對(duì)面的交流，從而在自己的學(xué)習(xí)、生活方面獲得一些經(jīng)驗(yàn)。該知識(shí)競(jìng)賽的環(huán)節(jié)主要有：(范圍是綜合性知識(shí))；(每?jī)蓚€(gè)同學(xué)為一組，其中一個(gè)同學(xué)用英語(yǔ)描述給定的英語(yǔ)單詞，但不能說(shuō)出該單詞也不能用肢體語(yǔ)言，另一個(gè)同學(xué)猜，在限定時(shí)間內(nèi)猜出單詞多的組獲勝。以上是我院學(xué)生會(huì)學(xué)術(shù)部初步工作計(jì)劃，請(qǐng)學(xué)生會(huì)對(duì)我部的工作進(jìn)行監(jiān)督學(xué)術(shù)部作為與“學(xué)”聯(lián)系最緊的一個(gè)部門，倡導(dǎo)一種學(xué)習(xí)的氛圍，始終在為營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)術(shù)環(huán)境而努力。以達(dá)到訓(xùn)練和培養(yǎng)辯才的目的，每年的辯論賽都會(huì)涌現(xiàn)一大批優(yōu)秀的辯手，成為校辯論隊(duì)的佼佼者。學(xué)術(shù)研究興趣推薦 學(xué)術(shù)興趣簡(jiǎn)介篇十七**年在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)作單位的幫助支持下，經(jīng)過我中心全體同志的不懈努力，中心工作取得了豐碩的成果，先后完成了以下幾方面的工作：二、吸收了更多省內(nèi)外學(xué)術(shù)精英，商界巨子加盟我中心，同商大計(jì)、共謀發(fā)展，為我中心領(lǐng)導(dǎo)核心補(bǔ)充了新鮮血液，為中心長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展、積蓄了能量。三、千方百計(jì)，調(diào)動(dòng)一切積極因素，吸引有識(shí)之士加盟我中心，為各種類型和層次的人才創(chuàng)業(yè)發(fā)展，營(yíng)造良好的空間。學(xué)術(shù)研究興趣推薦 學(xué)術(shù)興趣簡(jiǎn)介篇十八各位委員、各位代表：經(jīng)多方協(xié)商，并報(bào)xx省圖書館學(xué)會(huì)秘書處備案，“文學(xué)閱讀與鑒賞暨xx全民閱讀推廣工作”研討會(huì)由xx委員會(huì)（習(xí)稱“xx研究會(huì)”）、xx省圖書館學(xué)會(huì)閱讀與用戶工作委員會(huì)與xx技術(shù)學(xué)院三家聯(lián)合主辦。xx省圖書館學(xué)會(huì)閱讀與用戶工作委員會(huì)是我省去年首次成立的，旨在研究、協(xié)調(diào)和指導(dǎo)xx全民閱讀推廣工作的專業(yè)組織，由我省公共、院校圖書館領(lǐng)導(dǎo)和高校有關(guān)專家、學(xué)者組成，本次會(huì)議將頒發(fā)聘書并兼有組織成立和首次業(yè)務(wù)工作研討會(huì)性質(zhì)，將共同商討規(guī)劃本屆專門委員會(huì)的工作。電話：xxx。高校作為專門培養(yǎng)人才和科學(xué)研究的地方，教學(xué)活動(dòng)是最主要的日?；顒?dòng)，也是學(xué)術(shù)管理的重要內(nèi)容，由于教學(xué)活動(dòng)效果難以量化，教師績(jī)效評(píng)價(jià)中過于注重科研，導(dǎo)致高校學(xué)術(shù)管理常把科研作為主要管理對(duì)象，忽視了教學(xué)管理，教學(xué)成為軟指標(biāo)、軟任務(wù)，甚至出現(xiàn)了“教授不教、講師不講”的現(xiàn)象，這必然會(huì)導(dǎo)致教學(xué)質(zhì)量的下降，甚至培養(yǎng)的人才不能適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的需要。 (四)對(duì)“教授治?！钡腻e(cuò)誤理解在我國(guó)，由于歷史的原因影響，許多人對(duì)“教授治校”存在偏見或誤解，擔(dān)心實(shí)行“教授治?！睍?huì)導(dǎo)致削弱黨的領(lǐng)導(dǎo)。但是我認(rèn)為學(xué)術(shù)研究才可以更好的鍛煉我們的學(xué)習(xí)成果，同時(shí)學(xué)術(shù)研究方向的學(xué)習(xí)，也可能給我們的社會(huì)做出更大的奉獻(xiàn)，我也想要在這個(gè)期間里，讓自己的學(xué)術(shù)價(jià)值得到更好的實(shí)現(xiàn)。我們?cè)陧?xiàng)目中遇到過困難，同時(shí)在困難的研究過程中也遇到了一些珍貴的機(jī)遇。我認(rèn)為導(dǎo)師讓我去幫助他，來(lái)檢查本科生的論文是有特別的用意，就是讓我在研究生畢業(yè)前，提高我論文的創(chuàng)作水平。學(xué)術(shù)研究興趣推薦 學(xué)術(shù)興趣簡(jiǎn)介篇二十一敬愛的黨組織：我們今天能在高校自由的學(xué)術(shù)氣氛中學(xué)習(xí)，充分發(fā)揮我們的主觀能動(dòng)性最終取得的一些成就，很大程度上得益于諸多兢兢業(yè)業(yè)的老師們的豐富學(xué)識(shí)和他們對(duì)年輕人才的培養(yǎng)。做學(xué)問首先要樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，發(fā)揚(yáng)愛國(guó)主義和集體主義精神，樹立以學(xué)術(shù)報(bào)效國(guó)家、造福人民的崇高志向。在科學(xué)研究中沒有平坦的大道可走，只有那些不畏險(xiǎn)阻的人才有希望達(dá)到新境界。淺嘗輒止、投機(jī)取巧、急功近利、嘩眾取寵等不良學(xué)風(fēng)，是做學(xué)問之大忌。從已知探究未知，依舊知求索新知，是學(xué)術(shù)研究的使命。采用新方法、運(yùn)用新資料、提出新觀點(diǎn)、得出新結(jié)論等等，都是進(jìn)行學(xué)術(shù)創(chuàng)新的途徑。當(dāng)前，中國(guó)正處在改革和發(fā)展的關(guān)鍵階段，哲學(xué)社會(huì)科學(xué)適逢大發(fā)展的良好機(jī)遇，也面臨嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。靜靜地疏理了的思緒之后，我想從幾談?wù)勥@次參加年會(huì)學(xué)習(xí)的一點(diǎn)感受和體會(huì)。于是掀起了“高效課堂”的熱潮，“高效課堂”是由兩個(gè)詞語(yǔ)組成的短語(yǔ)——“高效”和“課堂”，關(guān)鍵詞在于“高效”。這是所有教師所追求的課堂教學(xué)。這是李炳亭為倡導(dǎo)的全新的高效課堂。他為高效課堂了要的標(biāo)準(zhǔn)減負(fù)：輕負(fù)擔(dān)、高質(zhì)量。他鼓勵(lì)教師要勇于放手,放手對(duì)學(xué)生“放生”。在本次活動(dòng)中，我一