隔代教育調(diào)查報(bào)告--wenkub
2025-04-13 00 本頁(yè)面
【正文】 一）隔代監(jiān)護(hù)人及家庭情況150人中，隔代監(jiān)護(hù)人有134人為留守兒童的祖父母，16人為外祖父母，高中以上文化程度13人，初中54人，小學(xué)50人，初識(shí)字14人，不識(shí)字19人，136人為農(nóng)民，14人是干部職工，家庭經(jīng)濟(jì)來(lái)源大部分靠打工，家庭富裕2人，一般138人，10人家庭困難，平時(shí)能看書(shū)看報(bào)的11人，督促輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)的40人，能給留守兒童單獨(dú)學(xué)習(xí)場(chǎng)所的39人，有桌椅燈具、必須的學(xué)習(xí)用品和學(xué)習(xí)圖書(shū)資料的27人，希望孩子能上大學(xué)的66人，能有好工作的43人，能掙錢的11人，品學(xué)兼優(yōu)的22人，做新時(shí)期的農(nóng)民的8人。所以研究留守兒童隔代教育的現(xiàn)狀，不僅具有長(zhǎng)遠(yuǎn)的戰(zhàn)略意義，更有很強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)意義。青壯年勞動(dòng)力大多常年在外打工，孩子留守在家，交給爺爺奶奶外公外婆照管。隔代教育調(diào)查報(bào)告 一、問(wèn)題的提出時(shí)代的發(fā)展與進(jìn)步，為青年人的發(fā)展提供更大的平臺(tái)。因此，留守兒童隔代教育成為農(nóng)村中最為普遍的現(xiàn)象。二、調(diào)查對(duì)象胡總中心校中小學(xué)留守兒童的祖父母、外祖父母。（二）對(duì)家庭教育的認(rèn)識(shí)150人中，認(rèn)為家庭教育很重要的76人，認(rèn)為重要的60人，認(rèn)為可有可無(wú)的6人，說(shuō)不清的8人。（六）意見(jiàn)和要求150份問(wèn)卷中，只有19份完成了這一欄，
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