【正文】 照《小學(xué)生守則》來規(guī)范自己的言行。上好每一堂課，規(guī)范班級日常管理工作，開展豐富而有意義的少先隊(duì)活動，實(shí)施切實(shí)有效的學(xué)生心理健康教育?！　∨囵B(yǎng)學(xué)生的集體主義觀念、教育學(xué)生早睡早起?！　∵M(jìn)行尊敬父母的教育。抓好學(xué)生常規(guī)，早日進(jìn)入正常秩序　　繼續(xù)抓好常規(guī)教育，進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練?！　×?、衛(wèi)生方面：　　環(huán)境衛(wèi)生：值日生每天按時清掃衛(wèi)生，要求學(xué)生保持好衛(wèi)生，并養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣?！　≌n堂紀(jì)律的好壞是能否上好一堂課的關(guān)鍵，要抓好課堂常規(guī)管理，做到“明、細(xì)、嚴(yán)”，使學(xué)生在課堂上能集中精力聽好課，從而提高課堂教學(xué)效率。　　注意抓好學(xué)生的輔導(dǎo)，通過多種渠道調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，樹立必勝的信心，通過“一幫一”活動，使學(xué)生共同進(jìn)步，以達(dá)到后進(jìn)生不差、優(yōu)生更優(yōu)，中游變上游的目的?！　淞⒘己玫陌囡L(fēng)，加強(qiáng)班集體的凝聚力和向心力?！　「鶕?jù)學(xué)校的部署，嚴(yán)格按照要求去完成對學(xué)生的教育，讓每位學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。　?。?）利用突發(fā)事件加強(qiáng)對學(xué)生的安全教育?！　∥濉⒓訌?qiáng)安全教育：　　為了防止意外事故的發(fā)生，班主任必須重視抓好學(xué)生的安全教育工作。　　學(xué)習(xí)方面　　學(xué)習(xí)習(xí)慣按照《興福鎮(zhèn)村魏小學(xué)學(xué)生學(xué)習(xí)規(guī)范化養(yǎng)成細(xì)則》進(jìn)行規(guī)范，習(xí)慣的養(yǎng)成需要持之以恒，我會督促孩子們養(yǎng)成良好的習(xí)慣，受益終身。做得好的同學(xué)加1分，做得不好的同學(xué)扣1分。積極舉手發(fā)言，大膽的提問?！　∵\(yùn)用激勵機(jī)制，落實(shí)習(xí)慣養(yǎng)成　　我在班級設(shè)立小組競爭欄，以四人一組為單位，將組長的名字寫在競爭欄上，將學(xué)習(xí)習(xí)慣、物品擺放、課間行路、課前準(zhǔn)備等方面與小組競爭掛鉤。為把值日工作做得更好，班主任要注意點(diǎn)撥指導(dǎo)。壓力是必須擠時間來做工作，要動腦筋開展活動，盡量搞出特色。首先，要配備好班干部，選舉班干部采用自我介紹、老師推薦、學(xué)生投票的方法，被選中的班干部既有先進(jìn)性，又有群眾性，在同學(xué)中有較高的威信?！　⌒聦W(xué)期，我組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)對照自己的言行，找差距，找不足，知道應(yīng)該怎么做，不應(yīng)該怎么做，制定出自己的新學(xué)期計(jì)劃，再以小組為單位交流，制定出班級的規(guī)章制度。（二）自律習(xí)慣的培養(yǎng)　　五年級學(xué)生已經(jīng)有了自我調(diào)控、自我教育的能力，因此在培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣的過程中，我們要遵循“ 從他律到自律” 這一規(guī)則?！　《?、班級學(xué)生自主管理：　　本學(xué)期的重點(diǎn)是結(jié)合學(xué)校教務(wù)處和德育處的養(yǎng)成教育，加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣、物品擺放、課堂、課間紀(jì)律的養(yǎng)成和培養(yǎng)，及時反饋提醒，提高學(xué)生的自覺性和自我管理的能力，班級日常工作做到人人有事做，事事有人管。為了更好地開展班級工作，現(xiàn)擬訂本學(xué)期班主任工作計(jì)劃?！　　踩逃??！　?，開展比、學(xué)、趕、幫、超活動，分別召開優(yōu)生、差生座談會，幫助他們解決學(xué)習(xí)、生活上的困難，開展學(xué)習(xí)方法經(jīng)驗(yàn)介紹會?！　?。感受世博會的氣氛，培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國的思想感情。　　十月份：　　精神文明系列活動，出版精神文明專題手抄報?！　?，選取新的班委?！　　z查方法、總結(jié)匯報?！　?，言傳身教，堅(jiān)持正面教育，啟發(fā)誘導(dǎo)，注意調(diào)動多方面的積極因素，充分發(fā)揮榜樣的作用。優(yōu)生能積極主動的學(xué)習(xí)，但不夠靈活，差生基礎(chǔ)不扎實(shí)，出現(xiàn)了知識斷層現(xiàn)象?！　《?、班級概況　　本班共有學(xué)生 名，多數(shù)學(xué)生個性較強(qiáng)，充滿愛心，具有善良、同情別人、熱愛集體、尊敬老人、孝敬父母等良好的思想品質(zhì)。取人之長，補(bǔ)己之短?！　〉谑咧埽号e行班級慶元旦主題隊(duì)會?！　〉谑埽号囵B(yǎng)學(xué)生的集體主義觀念、教育學(xué)生早睡早起，不能因天冷而貪睡?！　〉诰胖埽簻?zhǔn)備期中考試?yán)^續(xù)抓好法制和安全教育?！　〉谖逯埽簩W(xué)生進(jìn)行安全教育?！　“?、班級主題活動安排：　　第一周：加強(qiáng)安全教育，學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《學(xué)校管理?xiàng)l例》?！　×?、衛(wèi)生工作計(jì)劃方面:　　學(xué)校衛(wèi)生工作計(jì)劃:值日生每天按時清掃衛(wèi)生,要求學(xué)生保持好衛(wèi)生,并養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣?！　≌n間紀(jì)律,對學(xué)生提出明確的要求,既要玩好,又要不發(fā)生任何意外。同學(xué)之間也找好自己的對手進(jìn)行競爭。　　四、教學(xué)工作計(jì)劃方面:　　重點(diǎn)抓好課堂常規(guī)訓(xùn)練,隨時指出存在的問題,要持之以恒,不能時緊時松,對學(xué)生的進(jìn)步要及時給予肯定?！　〕浞掷蒙旎顒?、重大節(jié)日活動,對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育。其次,由于學(xué)生多來自農(nóng)村,部分學(xué)生學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、紀(jì)律等各方面的要求都不一致,自制能力差,時常不能控制自己,上課時有亂說話或者做小動作的現(xiàn)象。那么計(jì)劃怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是我整理的小學(xué)五年級班主任工作計(jì)劃，僅供參考，希望能夠幫助到大家。 小學(xué)五年級班主任工作計(jì)劃1　　新的學(xué)期又開始了,為了在新的學(xué)期里把工作做好,把我們班塑造成一個團(tuán)結(jié)向上、文明創(chuàng)新的班集體,特制定班主任工作計(jì)劃如下:　　一、班風(fēng):　　團(tuán)結(jié)、文明、勤奮、上進(jìn)　　二、學(xué)生現(xiàn)狀分析:　　我們班共有44人。很多習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng)?！　?1)每周一嚴(yán)格遵守升旗制度,穿好校服，不遲到,不隨便請假,排隊(duì)時做到快、齊、靜,升旗時要行隊(duì)禮,唱國歌時聲音響亮、整齊,認(rèn)真聽并思考“國旗下的講話 ”,與自己的行動結(jié)合起來。在班級里繼續(xù)開展積分計(jì)劃，讓任課教師對本節(jié)課的課堂紀(jì)律進(jìn)行當(dāng)堂評定,班隊(duì)會時進(jìn)行總結(jié)評比的活動,來提高學(xué)生的課堂學(xué)習(xí)效果?！　∽⒁饧倚＝Y(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生良好作業(yè)習(xí)慣?！　?yán)格執(zhí)行學(xué)校大課間活動要求，保證活動安全?！　€人衛(wèi)生工作計(jì)劃:衣著整潔、大方,桌兜里的物品要擺放整齊,認(rèn)真做好廣播操。抓好學(xué)生常規(guī)，早日進(jìn)入正常秩序　　第二周：繼續(xù)抓好常規(guī)教育，進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練?！　〉诹埽号囵B(yǎng)學(xué)生的參與意識和集體主義精神?！　〉谑埽嚎偨Y(jié)期中考試，吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)?！　〉谑闹埽哼M(jìn)行勤儉節(jié)約教育，對學(xué)生進(jìn)行愛護(hù)公物教育?！　〉谑酥埽杭訌?qiáng)安全教育，做好放假前的準(zhǔn)備工作。在實(shí)際工作中，還有許多做法值得我去探討和總結(jié)。　　學(xué)生思想狀況：學(xué)生積極要求上進(jìn)，思想活躍，關(guān)心國家大事和社會熱點(diǎn)問題，并愿意投身社會實(shí)踐活動，表現(xiàn)出了獨(dú)立思考和較為主動的參與意識?？傮w上分析，全班學(xué)習(xí)態(tài)度還比較端正，由于處在小學(xué)階段的高段，有的在積極進(jìn)取，有的失去了信心。　　，與同學(xué)保持聯(lián)系，參加學(xué)生活動，記錄學(xué)生情況?！　　W(xué)生、家長通報班級工作的情況?！　　白饚熓丶o(jì)、愛護(hù)公物”主題班會，美化教室，讓每塊墻壁都會說話。　　，組織學(xué)生貧困學(xué)生捐款。 十一月份：　　?！　∈路荩骸　釔蹌趧樱v究衛(wèi)生主題班會?！　∫辉路荩骸　?。小學(xué)五年級班主任工作計(jì)劃3　班級集體是班主任教育的對象，又是班主任工作依靠的教育力量，五年級班主任工作計(jì)劃書?！　∫?、本班學(xué)生整體分析：　　全班共有學(xué)生41人，其中男生21人，女生20人。對各負(fù)責(zé)的學(xué)生明確分工，及時評價。從細(xì)微處入手，通過訓(xùn)練養(yǎng)成，加強(qiáng)訓(xùn)練，指導(dǎo)與主體意識相結(jié)合的原則，持之以恒，常抓不懈，讓學(xué)生在實(shí)踐中體驗(yàn)，在活動中感受，使養(yǎng)成教育落到實(shí)處。　　調(diào)動學(xué)生自我管理的積極性完善自我　　班主任工作量大，況且繁而雜。其次，在制定好班紀(jì)、班規(guī)以后，班干部輪流值周負(fù)責(zé)日常工作。動力是可以充分展示，鍛煉和提高自己。值日情況將在下周班會上進(jìn)行小結(jié)，做得好的班干部給予表揚(yáng)并適當(dāng)獎勵，同時指出不夠的地方。每日進(jìn)行常規(guī)檢查，下午放學(xué)時進(jìn)行總結(jié)，評出當(dāng)天遵守常規(guī)做得好的學(xué)生。不開小差，不說小話。兩操：按時回到教室做眼操，做的好的同學(xué)加1分，不認(rèn)真做的同學(xué)被扣1分?！　∷?、后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作：　　對于學(xué)習(xí)困難，或是性格孤僻，或是頑皮搗蛋的學(xué)生，進(jìn)行個別教育。為了防止交通安全、溺水等意外事故的發(fā)生，班主任日常工作應(yīng)該做細(xì)做實(shí)，加強(qiáng)安全宣傳，多提醒，多查詢，時刻警鐘長鳴?！　×⒏桨嗉壌笫掳才疟恚?略小學(xué)五年級班主任工作計(jì)劃4　　一、指導(dǎo)思想　　新學(xué)期開始了，為了在新的學(xué)期里把工作做好，把我班塑造成一個團(tuán)結(jié)向上、文明創(chuàng)新的班集體，我以學(xué)?？傮w工作計(jì)劃為指導(dǎo)，以深入開展素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育為目標(biāo)，圍繞學(xué)校主題教育活動，提高學(xué)生的思想素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)、以愛國主義教育為主線，以學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容，注意培養(yǎng)和提高學(xué)生的基本道德，特制定班主任工作計(jì)劃如下：　　班風(fēng)：團(tuán)結(jié)、勤奮、誠實(shí)、創(chuàng)新　　二、學(xué)生現(xiàn)狀分析：　　五年級（一）班共有49人，男生24人，女生25人，班干部12人，大隊(duì)長1人?！　〕浞掷蒙旎顒?、重大節(jié)日活動，對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育?！　≌J(rèn)真開展“我為班添光彩”教育活動?！　【唧w方案：全班展開小組之間的競爭；同學(xué)之間也找好自己的對手進(jìn)行競爭?！　≌n間紀(jì)律，對學(xué)生提出明確的要求，既要玩好，又要不發(fā)生任何意外?！　€人衛(wèi)生：衣著整潔、大方，天天洗臉?biāo)⒀?，桌面的物品要擺放整齊，認(rèn)真做好眼保健操和廣播操?！　±^續(xù)鞏固勞動觀念教育，進(jìn)行勤工儉學(xué)活動，搞好個人和集體衛(wèi)生。　　教育學(xué)生樹立正確的學(xué)習(xí)目的教育和審美觀念?！　∵M(jìn)行勤儉節(jié)約教育，對學(xué)生進(jìn)行愛護(hù)公物教育。努力探索班級工作的新特色。但由于種種的原因，部分學(xué)生身上仍存在著以自我為中心，紀(jì)律觀念淡薄等現(xiàn)象，可以通過集體教育來轉(zhuǎn)化?？偟膩碚f，班內(nèi)學(xué)生的學(xué)習(xí)水平比較整齊，但容易浮躁，需在認(rèn)真與扎實(shí)方面繼續(xù)培養(yǎng)?！　“嗉壭纬汕闆r班內(nèi)學(xué)生來自農(nóng)村。男生活潑、好動，愛表現(xiàn)；女生文靜、可愛，不愛張揚(yáng)?！　「愫冒嗉壭l(wèi)生工作管理、學(xué)生的日常行為培養(yǎng)，爭創(chuàng)衛(wèi)生文明示范班?！　”景鄬W(xué)生奮斗目標(biāo)：　　形成健康向上的良好班風(fēng)，增強(qiáng)集體凝聚力?！　。?）注意育人環(huán)境的39?！　∷?、常規(guī)管理措施　　學(xué)習(xí)方面為使學(xué)生在學(xué)習(xí)上形成你追我趕的良好風(fēng)氣，同時針對五年級學(xué)生的年齡特點(diǎn)，制定以下措施：　　（1）建立健全評比制度，班里建立全方位量化評比欄，取名叫“我最棒！”。另外，班里還將定期評選“優(yōu)秀小組”，對每個小組的學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生情況進(jìn)行評比，鼓勵學(xué)生團(tuán)結(jié)合作，培養(yǎng)集體榮譽(yù)感?！　∥拿餍袨榉矫鏋檫M(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為，讓學(xué)生的日常行為也參與評比，具體做法如下：　　（1）學(xué)生在到校、課堂上、課間、兩操、放學(xué)等方面表現(xiàn)好的發(fā)獎卡，不好的適當(dāng)減獎卡，由每組的組長記錄。本學(xué)期建立中隊(duì)記錄本，將針對兩操、放學(xué)路隊(duì)、課間紀(jì)律、好人好事進(jìn)行相應(yīng)的加、減分，此記錄本的加減分將納入評比欄?！　。?）利用上午間操的時間，由衛(wèi)生委員檢查個人衛(wèi)生。利用壁報欄展示學(xué)生的個性特長、美化環(huán)境，利用評比欄鼓勵學(xué)生進(jìn)步?！　×?、學(xué)生心理健康教育　　班主任要積極學(xué)習(xí)心理健康方面的知識，以便做好學(xué)生的心理健康教育，正確地給予教育?！　∩虾眯睦磔o導(dǎo)課，培養(yǎng)學(xué)生健康的心理品質(zhì)。作為班主任，對學(xué)生加強(qiáng)心理健康教育就顯得尤為重要?！　÷逢?duì)紀(jì)律。對于家長的來訪，我會熱情地接待。　　對于他們在行為上的不良之處，慢慢糾正，有進(jìn)步時及時表揚(yáng)?！　“鄡?nèi)還有幾位學(xué)生屬于聽話，舉止文明的孩子，但就是在學(xué)習(xí)方面有些吃力，接受新知識較慢。　　多與家長聯(lián)系，力所能及地給予幫助?！　〉谒闹? 開展愛綠護(hù)綠活動?！　〉谄咧?繼續(xù)抓好紀(jì)律和學(xué)習(xí)目的教育。　　第十一周:教育學(xué)生樹立正確的學(xué)習(xí)目的教育和審美觀念?！　〉谑闹?進(jìn)行勤儉節(jié)約教育,對學(xué)生進(jìn)行愛護(hù)公物教育?！　〉谑酥?加強(qiáng)安全教育,做好放假前的準(zhǔn)備工作。大部分同學(xué)已經(jīng)形成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，具有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力，學(xué)習(xí)比較刻苦，成績比較穩(wěn)定，但也有個別學(xué)生學(xué)習(xí)不夠自覺。　　把陽光體育運(yùn)動、藝術(shù)展演活動落實(shí)到位?！　〗Y(jié)合藝術(shù)展演開展豐富多彩的班級活動，調(diào)動同學(xué)們積極參于班級活動，并從中感受到班集體的溫暖，增加班級的向心力和凝聚力。　　開展藝術(shù)展演各項(xiàng)準(zhǔn)備活動?！　￠_展“實(shí)踐道德規(guī)范，弘揚(yáng)文明新風(fēng)”活動，進(jìn)行文明禮貌專題教育，評選?！拔拿鞫Y儀之花”?！　∷脑路荨　∏迕髑跋Γ罀摺八木拧奔o(jì)念碑，觀看革命傳統(tǒng)影視片，舉行革命傳統(tǒng)教育主題中隊(duì)會　　開展“我運(yùn)動，我健康”活動，評比健康之星。　　開展“做守法小公民”主題教育?！　￠_展“”活動，進(jìn)行“環(huán)保知識知多少”主題隊(duì)會?！　∫?、指導(dǎo)思想　　以學(xué)?？傮w工作計(jì)劃為指導(dǎo)，以深入開展素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育為目標(biāo)，圍繞學(xué)校主題教育活動，提高學(xué)生的思想素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)、以愛國主義教育為主線，以學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容，注意培養(yǎng)和提高學(xué)生的基本道德。學(xué)生來自周邊各個村寨，在個性、學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面都存在很大的差異，其中班干部x人，沒有品德特殊的學(xué)生?！　W(xué)習(xí)方面　　本班學(xué)生熱愛學(xué)習(xí)，有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣?！　∩眢w素質(zhì)　　本班大多數(shù)學(xué)生的體質(zhì)較好，熱衷于體育活動；有少數(shù)學(xué)生體質(zhì)較弱，易得感冒等傳染性疾病。家長均是農(nóng)民?？偟膩碚f，班級特點(diǎn)比較穩(wěn)，但穩(wěn)中有活?！　「愫妹课粚W(xué)生的自我保護(hù)教育，增強(qiáng)安全意識，形成一定的能力?！　幃?dāng)學(xué)校的“優(yōu)秀班集體”。建立各種生動活潑的評比欄、中隊(duì)角，每個園地力求美觀大方，突出特色，使學(xué)生在潛移默化中受到教育。隨著紅花個數(shù)的增加，表明學(xué)生在各方面都有顯著的提高?！皩W(xué)習(xí)小組”中的四位同學(xué)要互相幫助，團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同努力，才能取得好成績，這一方法培養(yǎng)了同學(xué)們的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，也是轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的一條有效途徑?！　±谩皟?yōu)秀小組”的評比，要求小組中的每一位組員都要規(guī)范自己的行為，齊心合力才能成為“優(yōu)秀小組”?！? (2) 衛(wèi)生委員和每天的環(huán)境小衛(wèi)士分工明確，把教室內(nèi)外檢查整理干凈，警告衛(wèi)生習(xí)慣不良的同學(xué)，做好記錄?！　∥?、德育工作措施　　在德育方面的工作，要處處與學(xué)校教育處保持一致?！　∨囵B(yǎng)班干部同學(xué)的責(zé)任心，號召他們積極幫助后進(jìn)的同學(xué)。　　對少數(shù)有心理問題的學(xué)生，要及時地與家長取得聯(lián)系，實(shí)施有計(jì)劃的教育。　　加強(qiáng)家庭與學(xué)校的聯(lián)系，家長、老師隨時反映學(xué)生近期的家里、學(xué)校的表現(xiàn)，給孩子一個寬松的心理空間?！　∑?、學(xué)生安全教育　　經(jīng)常教育學(xué)生要輕聲慢步，不可以在走廊里追逐打鬧。　　課間要到教室里，等放學(xué)后再離開?！　【拧栴}學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作　　本班有幾位學(xué)生屬于特別活潑好動的孩子，自制能力較差，上課注意力