【正文】 后進生的一條有效途徑?！　“l(fā)展個性特長，促進身心健康?！　∪?、班級工作重點及目標班級教育工作　　重點加強行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學生良好的行為習慣，繼續(xù)進行熱愛班級的教育、團結(jié)同學的教育，搞好心理健康教育?！　⌒W五年級班主任工作計劃及目標三　　本學期我擔任五年級一班的班主任?！　≈匾暸c家長的溝通交流：經(jīng)常保持與學生家長的聯(lián)系，使學校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來。通過與學生的接觸和了解，我發(fā)現(xiàn)每個學生都有很強的學習上進心和集體榮譽感?！　∷?、班干部的培養(yǎng)方面　　班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助手。同時，隨時提醒學生要注意的危險活動和場地，寓教于樂?！　《?、班級紀律方面　　一個班級，要想有良好的班風，必須要有良好的紀律才行?！　‘斔麄冊趯W習上有進步的時候，老師要及時表揚?！　♂槍ι鲜銮闆r，轉(zhuǎn)化措施如下：　　班集體內(nèi)形成“比、學、趕、幫、超”的良好氛圍，用大多數(shù)學生良好行為來教育他們?！　∶刻煸绯浚福?0準時進教室，帶領(lǐng)孩子早讀。同時也要做好學生心理轉(zhuǎn)化的記錄，從中發(fā)現(xiàn)規(guī)律，減少學生的心理問題發(fā)生率。讓課程表、學生座次表、環(huán)境小衛(wèi)士值勤表、作息時間表上墻。本學期建立中隊記錄本，將針對兩操、放學路隊、課間紀律、好人好事進行相應(yīng)的加、減分，此記錄本的加減分將納入評比欄。另外，班里還將定期評選“優(yōu)秀小組”，對每個小組的學習、紀律、衛(wèi)生情況進行評比，鼓勵學生團結(jié)合作，培養(yǎng)集體榮譽感。　　具體工作：　　(1) 鼓勵支持學生積極參加學校、班級的各項活動，力爭優(yōu)異成績，鍛煉能力，培養(yǎng)其集體榮譽感?！　【唧w工作：　　繼續(xù)抓好五年級學生的常規(guī)養(yǎng)成教育，培養(yǎng)良好行為。　　干部狀況　　通過一年的培養(yǎng)與鍛煉，班內(nèi)大多數(shù)干部都能起到模范帶頭作用，對待工作積極熱情，愿為集體服務(wù)，為同學服務(wù)，責任心比較強，但能力上還缺乏鍛煉培養(yǎng)，不夠主動，需培養(yǎng)。能按照《小學生守則》來規(guī)范自己的言行?！　?安排好學生假期生活?！　∵M行節(jié)約宣傳、愛鳥宣傳?！　∪路荨　?月5日，開展“學雷鋒，樹新風”系列活動?！　⌒纬闪己玫陌囡L，培養(yǎng)每一位學生對己講儀表，對人講禮貌，學習講勤奮，社會講公德，在家講孝敬。小學五年級班主任工作計劃6　　一、基本情況：　　五年級(2)班現(xiàn)有學生64名，其中新轉(zhuǎn)入學生1名。再次進行安全教育,尤其是夏季安全。對學生進行安全教育?！　W習委員與學習助理組成學習小組定期在學習方面幫助他們。能清楚地認識到自己的不足，但保持時間不長。　　課堂紀律的好壞是能否上好一堂課的關(guān)鍵,要抓好課堂常規(guī)管理,做到“明、細、嚴”,使學生在課堂上能集中精力聽好課,從而提高課堂教學效率。要多與這些孩子交流，找到問題的關(guān)鍵，及時進行工作?！　∥?、德育工作措施在德育方面的工作，要處處與學校教育處保持一致　　搞好班級的育人環(huán)境，在班內(nèi)張貼“團結(jié)、勤奮、求實、創(chuàng)新”的校風標語?！　。?）利用“優(yōu)秀小組”的評比，要求小組中的每一位組員都要規(guī)范自己的行為，齊心合力才能成為“優(yōu)秀小組”。隨著紅花個數(shù)的增加，表明學生在各方面都有顯著的提高?！　“l(fā)展個性特長，促進身心健康。　　三、班級工作重點及目標班級教育工作　　重點加強行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學生良好的行為習慣，繼續(xù)進行熱愛班級的教育、團結(jié)同學的教育，搞好心理健康教育。學生平時體育鍛煉較少，需加強體育鍛煉?！　【唧w情況分析品德方面本班學生熱愛學校、班集體，團結(jié)上進、思想端正、遵守紀律、尊敬師長、熱愛勞動。再次進行安全教育，尤其是冬季安全。　　八、班級主題活動安排：　　加強安全教育，學習《小學生日常行為規(guī)范》和《學校管理條例》?！　∥?、安全紀律方面：　　教育學生團結(jié)同學，不打架，不罵人，講文明，講禮貌，爭做文明的小學生。　?。?）遇到節(jié)假日，通過開展各種活動，教育學生做文明學生?！　。?）利用班隊課給學生傳授相關(guān)的安全意識，法律意識，增強學生的自我保護意識。做得不好的同學扣1分，不認真做的同學被扣1分。　　課間紀律方面：　　課堂紀律：上課認真聽課，認真傾聽同學的發(fā)言，給同學提中肯的意見。再次，明確獎罰。鑒于這一認識，作為一名班主任，我實行“ 班干部值日制” 的學生自我管理辦法，收到了良好的效果，減輕了我級的負擔，工作計劃《五年級班主任工作計劃書》()。　　三、班級養(yǎng)成工作：　?。ㄒ唬┏Ｒ?guī)習慣的培養(yǎng)　　以養(yǎng)成良好習慣為核心，從學習習慣、物品擺放、課間行路、放學路隊幾個方面入手，加強班級管理，使學生養(yǎng)成好的習慣，積極打掃衛(wèi)生，要求學生做到積極主動養(yǎng)成好習慣。根據(jù)班級情況，針對本班實際，堅持以德育為首，以學生日常行為規(guī)范為道德準則，以新的教學理念為中心，大力培養(yǎng)學生的良好學習和生活習慣?！　?。　　“我愛祖國”活動?！　∷?、班務(wù)工作安排　　九月份：　　，落實在校常規(guī)要求?！　∪?、本學期工作重點　　，面向全體學生，全面了解學生的思想品德、學習、健康、生活，對學生全面負責。小學五年級班主任工作計劃2　　一、指導思想　　進一步貫徹新形勢下的新教育精神，落實學校教育教學工作計劃，本學期我班將以全面推進素質(zhì)教育，提高學生的綜合素質(zhì)，深入開展各種活動，全面提高教育教學質(zhì)量，深入貫徹社會主義核心價值觀。　　第十六周：制定復習計劃，鼓勵學生努力學習?！　〉诎酥埽哼M行尊敬父母的教育。要爭取多和家長溝通,在溝通、交流中進步?！　≌n堂紀律的好壞是能否上好一堂課的關(guān)鍵,要抓好課堂常規(guī)管理,做到“明、細、嚴”,使學生在課堂上能集中精力聽好課,從而提高課堂教學效率。　　樹立良好的班風,加強班集體的凝聚力和向心力。從整體上來說學生思維比較活躍，但一部分孩子聽講習慣、作業(yè)習慣都存在一定問題。學生的行為習慣、學習習慣、衛(wèi)生習慣與我的要求有一定差距。　　(2)遇到節(jié)假日,通過開展各種活動活動,教育學生做文明學生。　　五、安全教育工作計劃方面:　　教育學生團結(jié)同學,不打架,不罵人,講文明,講禮貌,爭做文明的小學生?！　∑?、家校溝通方面:　　教育學生,即時與家長的溝通是很重要的,而且,家長也需要學習,需要和孩子共同成長，讓家長和孩子成為真正的朋友?！　〉谄咧埽豪^續(xù)抓好紀律和學習目的教育。　　第十五周：再次進行學習目的的教育，安全教育。我要堅持正確的教育路線，注意工作方法，班主任工作就會邁上一個新的臺階，取得豐碩的成果?！　∩硇睦矸矫妫簩W生生理發(fā)育基本平衡，身高、體重、胸圍等基本合理，近視率較低，多數(shù)學生身體素質(zhì)較好?！　?，每周找學生談話，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，做好思想教育，爭取做一個合格的小學生。做一個有愛心的人。　　“熱愛勞動”為主題的報紙。班級集體不是自然而然形成的，需要班主任進行長期工作，進行組織和培養(yǎng)。從而達到各方面的總體進步。要想為學生創(chuàng)造良好的成長環(huán)境，班主任就要盡力培養(yǎng)和發(fā)揮學生的自我管理能力，調(diào)動學生的主體因素，增強學生的自覺性。這樣，學生的參與意識強、積極性高，班級就自然活躍起來了。然后每周進行綜合評價，評出一周的“學習習慣之星”“物品擺放之星”“課前準備之星”“放學路隊之星”，等，相信經(jīng)過一段時間的評價督導，讓學生主動參與、自我反思、自我教育、自我發(fā)展，使學生逐步養(yǎng)成良好的行為習慣。做課間操時，要做到快、靜、齊的排隊到操場?！　。?）利用班會、集會、板報、圖片展等形式，開展安全知識教育?！　。?）每周一嚴格遵守升旗制度，不遲到，不隨便請假，衣著整潔，排隊時做到快、齊、靜，升旗時要行隊禮，唱國歌時聲音響亮、整齊，認真聽并思考“國旗下的講話”，與自己的行動結(jié)合起來，要求學生每天佩帶紅領(lǐng)巾?！　⒓有１净顒?，發(fā)展學生的特長，并給予學生必要的幫助?！　∑?、家校溝通方面：　　教育學生，及時與家長的溝通是很重要的，要爭取多和家長溝通，在溝通、交流中進步?！　∠?qū)W生進行愛國主義教育?！　《⒈景鄬W生現(xiàn)狀分析　　五年級共有學生33人，其中男生17人，女生16人?！　∩眢w素質(zhì)本班大多數(shù)學生的體質(zhì)較好，熱衷于體育活動；有少數(shù)學生體質(zhì)較弱，易得感冒等傳染性疾病?？偟膩碚f，班級特點比較穩(wěn)，但穩(wěn)中有活?！　幃攲W校的“優(yōu)秀班集體”。學生在某一方面表現(xiàn)好就可以隨時加分，學生每得到20分，就可以換一月亮?！　。?）定期對學生進行“十個道德行為”的教育?！　。?）綜合各方面表現(xiàn)，結(jié)合衛(wèi)生委員的記錄，每周評選一次“衛(wèi)生標兵”?！　ι贁?shù)有心理問題的學生，要及時地與家長取得聯(lián)系，實施有計劃的教育?！　∑?、學生安全教育　　教育學生團結(jié)同學,不打架,不罵人,講文明,講禮貌,爭做文明的小學生?！　【?、問題學生的轉(zhuǎn)化工作　　本班有幾位學生屬于特別活潑好動的孩子，自制能力較差，上課注意力不夠集中?！　♂槍ι鲜銮闆r，轉(zhuǎn)化措施如下：　　號召全體學生關(guān)心他們，幫助他們。　　第五周:進行班級講故事比賽?！　〉谑?向?qū)W生進行愛國主義教育。　　第十九周:迎接期末考試，對生進行復習?！　∪⒐ぷ髦攸c：　　思想工作的教育，進一步提高班級的向心力和凝聚力。　　開展“我向‘手拉手’小伙伴獻真情”活動?！　∩钊腴_展“養(yǎng)成道德好習慣”系列教育活動。　　愛眼日，開展“保護眼睛，預防近視”系列宣傳活動。　　具體情況分析　　品德方面　　本班學生熱愛學校、班集體，團結(jié)上進、思想端正、遵守紀律、尊敬師長、熱愛勞動。學生平時體育鍛煉較少，需加強體育鍛煉?！　∪?、班級工作重點及目標　　班級教育工作重點　　加強行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學生良好的行為習慣，繼續(xù)進行熱愛班級的教育、團結(jié)同學的教育，搞好心理健康教育?！　“l(fā)展個性特長，促進身心健康。這樣，學生一學期的整體表現(xiàn)情況可一目了然?！　≡O(shè)立中隊記錄本，進一步完善中隊小家務(wù)。為此我制定以下措施：　　搞好班級的育人環(huán)境，在班內(nèi)張貼“團結(jié)、勤奮、求實、創(chuàng)新”的校風標語。要多與這些孩子交流，找到問題的關(guān)鍵，及時進行工作。告訴學生上下樓梯的正確位置，不要擁擠。能清楚地認識到自己的不足，但保持時間不長?！　W習委員與學習助理組成學習小組定期在學習方面幫助他們。同時，讓學生在各種活動和勞動中學會合作，學會生活。我將針對學生的年齡特點，采用師生共同參與的方式，使學生既健體又受教育，還能增進師生之間的感情，擴大交流的空間。同時利用花草美化環(huán)境，并進行愛護環(huán)境和花草的教育、爭做衛(wèi)生好學生。11名男生和12名女生組成了一個熱愛學習，團結(jié)向上，朝氣蓬勃的班集體，同學們愛學習，愛勞動，能夠積極參加學校組織的各項活動。在本學期平時的教學工作中，我將盡量做到多給后進生表現(xiàn)的機會，多抽出時間檢查他們對所學知識的掌握情況?！　】傊?，我將在這學期努力做好以上這幾點，形成良好的班風和班級學習氛圍，使學生的各方面能力都有一定的提高，使本學期的班主任工作上一個新的臺階。但由于種種的原因，部分學生身上仍存在著以自我為中心，紀律觀念淡薄等現(xiàn)象，在個性、學習習慣等方面都存在很大的差異，可以通過集體教育來轉(zhuǎn)化?！　幃攲W校的“優(yōu)秀班集體”?！　?2)建立本班的“學習小組”，前后位四個同學為一組，選出小組的組長?！　?3)利用上午間操的時間，由衛(wèi)生委員檢查個人衛(wèi)生?！　×?、學生心理健康教育　　班主任要積極學習心理健康方面的知識，以便做好學生的心理健康教育，正確地給予教育。作為班主任，對學生加強心理健康教育就顯得尤為重要。　　多與家長聯(lián)系，了解他們在家的情況。學生們經(jīng)過長期的學校生活，對于學校紀律有了一定的了解，可以很好的遵守學校紀律，能夠按時上下學，但也存在一些自控能力較差的學生，不能夠遵守紀律?！　∨囵B(yǎng)一群可以幫助老師做事的小干部，并爭取讓全班的同學都有當班干部的經(jīng)歷。　　更好的實行“卡片積分”競賽體制，提高學生的行為品質(zhì)，提高學生的競爭意識?！　∩虾妹恳还?jié)課，認真抓好課堂紀律，讓班級永遠充滿活力，積極，向上，永爭第一!　　本學期的班主任工作計劃已詳細書面表達，在實施本計劃的過程中，會根據(jù)學生的不同需求而稍有變化，屆時將會一一補充?！　∑浯?，嚴格對學生的作業(yè)做到日日清。做課間操是班主任堅持跟班指導，要求學生做到精神飽滿，姿勢正確，動作符合節(jié)奏，做操完畢聽口令整理好隊伍，依次返回教室。小學生在經(jīng)過半天或全天的緊張學習，離校時情緒變得激動，行為舉止也容易失控，在回宿舍途中會相互追逐，不遵守規(guī)則。班干部定期輪換，讓更多的學生有得到鍛煉的機會，同時也培養(yǎng)了學生既能當領(lǐng)導，又能被領(lǐng)導的適應(yīng)能力。班上有了正確的輿論，壞事在班上就得不到支持，就會很快被制止，學風、班風就可以達到鞏固的目的。對后進生要一分為二，善于發(fā)現(xiàn)后進生身上的積極因素，特別是要注意培養(yǎng)后進生的自尊心和自信心，做到動之以情，深于父母，曉之以理，細如雨絲?？傮w來說兩級分化情況比較嚴重，基礎(chǔ)差的同學比較多?！　?，因為紀律是成績的保證。根據(jù)學生的思想實際情況，與學校的德育工作密切配合，本學期，將從不同的方面和角度對學生進行規(guī)律性的常規(guī)訓練。　　重視關(guān)懷教育：要關(guān)心學生的生活，及時和家長聯(lián)系，體貼他們的冷暖，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關(guān)系，做學生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。如果說每個孩子都是一顆小星星，我愿用真誠、熱情為他們撐起一片摯愛的晴空，讓他們各自閃爍出最燦爛、最動人的光芒?！　∫龑W生參加有益身心健康的各項活動，在活動中增進同學們的友誼，增強同學們的集體主義榮譽感。　　合理有效地利用班級文化氛圍，展示學生個性、特長，并重視對學生進行賞識教育，催其奮進，促其自信，從而加強班集體建設(shè)?！　?月5日開展“學雷鋒”系列活動?！　《?、思想工作計劃方面：　　利用班隊會等教育時間，讓學生按要求去做，同學間互相監(jiān)督，由班干部負責檢查，讓每位學生養(yǎng)成良好的行為習慣?！　∽⒁饧倚＝Y(jié)合，培養(yǎng)學生良好作業(yè)習慣?！　€人衛(wèi)生工作計劃：衣著整潔、大方，桌兜里的物品要擺放整齊，認真做好廣