【正文】 生各方面的能力培養(yǎng)非常重要。　　二、班情分析　　本班共有學生40人，其中班干部6人?！　「愫妹课粚W生的心理健康教育，使其身心都能得到健康地發(fā)展?！　?3)開展豐富多采的主題班隊會，在集體活動中增強班級的凝聚力，形成良好的班風?！　⌒l(wèi)生方面，我將采取以下措施：　　(1)進一步對衛(wèi)生小組長進行培訓，指導他們?nèi)绾畏止ぃ熑蔚饺?，增強小組意識，起到模范帶頭作用?！　∨囵B(yǎng)班干部同學的責任心，號召他們積極幫助后進的同學。　　加強家庭與學校的聯(lián)系，家長、老師隨時反映學生近期的家里、學校的表現(xiàn)，給孩子一個寬松的心理空間。　　針對上述情況，轉化措施如下：　　班集體內(nèi)形成“比、學、趕、幫、超”的良好氛圍，用大多數(shù)學生良好行為來教育他們?！　‘斔麄冊趯W習上有進步的時候，老師要及時表揚?！　∨ω瀼貙嵭袑W校的《一日常規(guī)》，向學生進行行為習慣養(yǎng)成教育，使學生成為彬彬有禮的好少年，從而抓好班級的紀律。因為年齡特點，老師要告訴小干部他們要做的事情，要每天了解班干部的工作情況，并在小干部管理出現(xiàn)問題時及時給予解決，要樹立小干部的威信，以便小干部可以更好的幫助老師管理班級紀律。　　教會學生學會生存，學會與人相處，學會付出和愛。但學生的內(nèi)心世界，我還不敢說完全掌握，為了深入了解學生的思想狀況，我主要采取以下幾種途徑:　　首先，多與學生交談?！　?組織好學生參加升旗和兩操。學校通過班級的值日工作，對他們進行關心他人，關心集體，熱愛勞動，培養(yǎng)勞動習慣等方面的教育，都有著重要的現(xiàn)實意義?！　?選拔、培養(yǎng)和使用班干部。一個優(yōu)秀的班集體還應該有良好的班風，正確的輿論。具體做法如下:　　對個別學生的教育工作要對癥下藥，教育個別生首先要找出個別生特殊在什么地方，有的學生學習成績不理想，有很強的自卑感，造成性格孤僻，不和群。在以后的工作中需要不斷培養(yǎng)本班的班級凝聚力，增強學生的集體榮譽感，以進一步提高學習成績。本期我將在學校的領導下，在各科任老師的協(xié)助下，通過自己的努力，使學生學有所得，在文化基礎知識上有所收獲，基本養(yǎng)成良好的學習習慣；能自覺遵守學校的規(guī)章制度，行為習慣逐漸養(yǎng)成；法制、安全、環(huán)保意識等得到增強，能正確對待生活中出現(xiàn)的各種問題；積極參加各種活動并力爭取得一定的成績，樹立集體主義觀念和集體榮譽感。表揚積極進取的同學，成績、表現(xiàn)好的學生要經(jīng)常鼓勵，既要肯定成績，也要不斷督促，使他們不斷取得進步。要不厭其煩的做好后進生的轉化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤棋，真正成為一個團結向上的班集體。　　評選特色寒假活動案例，優(yōu)秀寒假作業(yè)，并進行表彰?！　∽屆總€同學在學習和生活中養(yǎng)成良好的學習習慣和行為習慣，并能持之以恒地堅持下去。　　強化行為規(guī)范的養(yǎng)成教育通過評比“優(yōu)勝小組”、“五星學生”等形式?！　∷?、本期活動安排　　三月份：　　報名注冊，清掃衛(wèi)生。學生一般都能按照一日行為規(guī)范來做，但部分學生自覺性還有待提高，尤其是個別男學生在這方面的養(yǎng)成習慣做得還很不夠，經(jīng)常要老師或同學提醒。　　注意抓好學生的輔導，通過多種渠道調(diào)動學生的學習積極性，樹立必勝的信心，通過“比學趕幫”活動，使學生共同進步，以達到差生不差、優(yōu)生更優(yōu)，中游變上游的目的?！　÷逢牸o律。所以班上學生比較活躍，班上的紀律不是太好。小學五年級班主任工作計劃15　　一、班上基本情況　　五年級本學期有一位轉入的學生，全班有男生24人，女生18人，共42人?！　≌n間紀律，對學生提出明確的要求，既要玩好，又要不發(fā)生任何意外?！　∪?、教學工作計劃方面：　　重點抓好課堂常規(guī)訓練，隨時指出存在的問題，要持之以恒，不能時緊時松，對學生的進步要及時給予肯定?！　〗M織召開一次“轉變學習觀念”主題班會?！　?．充分發(fā)揮班干部的作用，讓班干部充當“班主任的小幫手”充分發(fā)揮他們的特長，做好相應的工作，共同維護班集體的利益?！　∪?、實現(xiàn)目標的措施　　扎實開展愛國主義教育活動　?。?）愛國主義讀書競賽活動。有3名同學學習不夠努力，缺乏學習自覺性，學習成績差?！　。航逃龑W生上好所有學校開設的課程，積極參加體育鍛煉，積極參與學校組織的文娛活動，重視各項比賽的積極參與，培養(yǎng)學生的參與意識。　　及時了解學情：準確把握學生對知識的掌握，因材施教，在重點難點上下工夫，以促進全班成績的平穩(wěn)、扎實地上升?！　?，要顧全大局，做到抓兩頭促中間，對個別學生重點教育。形成良好的班風和學風，同學都遵守紀律，互幫互助，形成強大的班級凝聚力?！　《?、 班級情況　　本班原有學生51人，本學期轉入4人，現(xiàn)共有學生55人，其中男生27人，女生28人。班集體中總有一些比較特殊的學生，他們或是學習差，或是性格孤僻，或是頑皮搗蛋?！　」餐哪繕耸前嗉w形成和發(fā)展的動力。　　班級集體是班主任教育的對象，又是班主任工作依靠的教育力量?！　“嗉壍闹等罩剖桥囵B(yǎng)小學生良好道德品質(zhì)和自治自理能力的重要途徑。爭取家長對學校工作的配合?！　×私夂脱芯繉W生是做好班主任工作的前提。　　四、班主任工作計劃主要內(nèi)容：　　以人為本，教育學生成為一個正直，善良，智慧，健康的人。讓學生之間友好相處，不吵架，不打架，增強班級凝聚力。提高學生學習興趣，使學生主動學習，提高學習成績?！　♂槍ι鲜銮闆r，轉化措施如下：　　號召全體學生關心他們，幫助他們?！　“?、問題學生的轉化工作　　本班有幾位學生屬于特別活潑好動的孩子，自制能力較差，上課注意力不夠集中。同時也要做好學生心理轉化的記錄，從中發(fā)現(xiàn)規(guī)律，減少學生的心理問題發(fā)生率。為此我制定以下措施：　　搞好班級的育人環(huán)境，讓課程表、學生座次表、環(huán)境小衛(wèi)士值勤表、作息時間表上墻?！　?2)定期對學生進行“十個道德行為”的教育?！　?2)注意育人環(huán)境的美化，充分發(fā)揮其育人功能?！　「愫冒嗉壭l(wèi)生工作管理、學生的日常行為培養(yǎng)，爭創(chuàng)衛(wèi)生、文明示范班?！　∫?、指導思想　　以學?？傮w工作計劃為指導，以深入開展素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育為目標，圍繞學校主題教育活動，提高學生的思想素質(zhì)和科學文化素質(zhì)、以愛國主義教育為主線，以學生的行為習慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容，注意培養(yǎng)和提高學生的基本道德?！　√岣甙辔蓡T的工作能力：及時召開班委成員會議，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責，真正成為老師的得力助手。為了更好的做好班主任工作，本學期我將具體采取以下措施:　　重視學生的養(yǎng)成教育：良好的學習習慣和生活習慣，對學生以后的成長進步是十分必要的，良好的習慣使一個人的終生發(fā)展受益。　　五、其他方面　　各項競賽也是我們半這學期的重點（五年級畢業(yè)班），我們努力做的最好，每天努力，盡力每星期都爭取最美實小人，并對學生教育，班級的好壞，從各項競賽中取得的成績可以看出來，班級要有凝聚力，團結心，每位學生都要有為班級爭光的責任感。俗話說，病從口入。這樣學生既感到有趣，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀律。小學五年級班主任工作計劃8　　一、常規(guī)教育方面　　新的一學期開始了，為了使學生能夠從假期的放松及早進入角色，適應學習，這就要班主任在日常生活中能有序的引導，并且內(nèi)容要近一點、小一點、實一點，時時處處向學生進行有針對性的常規(guī)教育、爭做實小最美的人?！　《嘟o他們在同學面前展示自己的機會，以促進他們積極嚴格地要求自己?！　≌n間要到教室里，等放學后再離開。　　加強家庭與學校的聯(lián)系，家長、老師隨時反映學生近期的家里、學校的表現(xiàn)，給孩子一個寬松的心理空間?！　∨囵B(yǎng)班干部同學的責任心，號召他們積極幫助后進的同學?！? (2) 衛(wèi)生委員和每天的環(huán)境小衛(wèi)士分工明確，把教室內(nèi)外檢查整理干凈，警告衛(wèi)生習慣不良的同學，做好記錄?！皩W習小組”中的四位同學要互相幫助，團結協(xié)作，共同努力，才能取得好成績，這一方法培養(yǎng)了同學們的團結協(xié)作精神，也是轉化后進生的一條有效途徑。建立各種生動活潑的評比欄、中隊角，每個園地力求美觀大方，突出特色，使學生在潛移默化中受到教育?！　「愫妹课粚W生的自我保護教育，增強安全意識，形成一定的能力。家長均是農(nóng)民。　　學習方面　　本班學生熱愛學習，有良好的學習習慣?！　∫?、指導思想　　以學?？傮w工作計劃為指導，以深入開展素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育為目標，圍繞學校主題教育活動，提高學生的思想素質(zhì)和科學文化素質(zhì)、以愛國主義教育為主線，以學生的行為習慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容，注意培養(yǎng)和提高學生的基本道德?！　￠_展“做守法小公民”主題教育。　　開展“實踐道德規(guī)范，弘揚文明新風”活動，進行文明禮貌專題教育，評選?！拔拿鞫Y儀之花”?！　〗Y合藝術展演開展豐富多彩的班級活動，調(diào)動同學們積極參于班級活動，并從中感受到班集體的溫暖，增加班級的向心力和凝聚力。大部分同學已經(jīng)形成了良好的學習習慣，具有較強的學習能力，學習比較刻苦，成績比較穩(wěn)定，但也有個別學生學習不夠自覺?！　〉谑闹?進行勤儉節(jié)約教育,對學生進行愛護公物教育。　　第七周:繼續(xù)抓好紀律和學習目的教育?！　《嗯c家長聯(lián)系，力所能及地給予幫助?！　τ谒麄冊谛袨樯系牟涣贾帲m正，有進步時及時表揚。　　路隊紀律?！　∩虾眯睦磔o導課，培養(yǎng)學生健康的心理品質(zhì)。利用壁報欄展示學生的個性特長、美化環(huán)境，利用評比欄鼓勵學生進步。本學期建立中隊記錄本，將針對兩操、放學路隊、課間紀律、好人好事進行相應的加、減分，此記錄本的加減分將納入評比欄。另外，班里還將定期評選“優(yōu)秀小組”，對每個小組的學習、紀律、衛(wèi)生情況進行評比，鼓勵學生團結合作，培養(yǎng)集體榮譽感?！　。?）注意育人環(huán)境的39?！　「愫冒嗉壭l(wèi)生工作管理、學生的日常行為培養(yǎng)，爭創(chuàng)衛(wèi)生文明示范班?！　“嗉壭纬汕闆r班內(nèi)學生來自農(nóng)村。但由于種種的原因，部分學生身上仍存在著以自我為中心，紀律觀念淡薄等現(xiàn)象，可以通過集體教育來轉化。　　進行勤儉節(jié)約教育，對學生進行愛護公物教育?！　±^續(xù)鞏固勞動觀念教育，進行勤工儉學活動，搞好個人和集體衛(wèi)生?！　≌n間紀律，對學生提出明確的要求，既要玩好，又要不發(fā)生任何意外。　　認真開展“我為班添光彩”教育活動?！　×⒏桨嗉壌笫掳才疟恚?略小學五年級班主任工作計劃4　　一、指導思想　　新學期開始了，為了在新的學期里把工作做好，把我班塑造成一個團結向上、文明創(chuàng)新的班集體，我以學?？傮w工作計劃為指導，以深入開展素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育為目標，圍繞學校主題教育活動，提高學生的思想素質(zhì)和科學文化素質(zhì)、以愛國主義教育為主線，以學生的行為習慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容，注意培養(yǎng)和提高學生的基本道德，特制定班主任工作計劃如下：　　班風：團結、勤奮、誠實、創(chuàng)新　　二、學生現(xiàn)狀分析：　　五年級（一）班共有49人，男生24人，女生25人，班干部12人，大隊長1人?！　∷?、后進生轉化工作：　　對于學習困難，或是性格孤僻，或是頑皮搗蛋的學生，進行個別教育。不開小差，不說小話。值日情況將在下周班會上進行小結，做得好的班干部給予表揚并適當獎勵，同時指出不夠的地方。其次，在制定好班紀、班規(guī)以后，班干部輪流值周負責日常工作。從細微處入手，通過訓練養(yǎng)成，加強訓練，指導與主體意識相結合的原則，持之以恒，常抓不懈，讓學生在實踐中體驗，在活動中感受，使養(yǎng)成教育落到實處?！　∫?、本班學生整體分析：　　全班共有學生41人，其中男生21人，女生20人?！　∫辉路荩骸　?。 十一月份：　　?！　　白饚熓丶o、愛護公物”主題班會，美化教室，讓每塊墻壁都會說話?！　?，與同學保持聯(lián)系，參加學生活動，記錄學生情況?！　W生思想狀況：學生積極要求上進，思想活躍，關心國家大事和社會熱點問題，并愿意投身社會實踐活動，表現(xiàn)出了獨立思考和較為主動的參與意識?！　〉谑酥埽杭訌姲踩逃?，做好放假前的準備工作?！　〉谑埽嚎偨Y期中考試，吸取經(jīng)驗教訓。抓好學生常規(guī)，早日進入正常秩序　　第二周：繼續(xù)抓好常規(guī)教育，進行常規(guī)訓練?！　栏駡?zhí)行學校大課間活動要求，保證活動安全。在班級里繼續(xù)開展積分計劃，讓任課教師對本節(jié)課的課堂紀律進行當堂評定,班隊會時進行總結評比的活動,來提高學生的課堂學習效果。很多習慣有待進一步培養(yǎng)。那么計劃怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是我整理的小學五年級班主任工作計劃，僅供參考，希望能夠幫助到大家?！　〕浞掷蒙旎顒?、重大節(jié)日活動,對學生進行思想品德教育。同學之間也找好自己的對手進行競爭?！　×?、衛(wèi)生工作計劃方面:　　學校衛(wèi)生工作計劃:值日生每天按時清掃衛(wèi)生,要求學生保持好衛(wèi)生,并養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣?！　〉谖逯埽簩W生進行安全教育?！　〉谑埽号囵B(yǎng)學生的集體主義觀念、教育學生早睡早起，不能因天冷而貪睡。取人之長，補己之短。優(yōu)生能積極主動的學習，但不夠靈活，差生基礎不扎實，出現(xiàn)了知識斷層現(xiàn)象?！　?、檢查方法、總結匯報?！　∈路荩骸　【裎拿飨盗谢顒?，出版精神文明專題手抄報?！　??！　?、安全教育。　　二、班級學生自主管理：　　本學期的重點是結合學校教務處和德育處的養(yǎng)成教育，加強學生學習習慣、物品擺放、課堂、課間紀律的養(yǎng)成和培養(yǎng)，及時反饋提醒，提高學生的自覺性和自我管理的能力，班級日常工作做到人人有事做，事事有人管。　　新學期，我組織學生認真學習對照自己的言行，找差距，找不足，知道應該怎么做，不應該怎么做，制定出自己的新學期計劃，再以小組為單位交流，制定出班級的規(guī)章制度。壓力是必須擠時間來做工作，要動腦筋開展活動，盡量搞出特色。　　運用激勵機制，落實習慣養(yǎng)成　　我在班級設立小組競爭欄，以四人一組為單位，將組長的名字寫在競爭欄上，將學習習慣、物品擺放、課間行路、課前準備等方面與小組競爭掛鉤。做得好的同學加1分，做得不好的同學扣1分?！　∥?、加強安全教育：　　為了防止意外事故的發(fā)生，班主任必須重視抓好學生的安全教育工作?！　「鶕?jù)學校的部署，嚴格按照要求去完成對學生的教育，讓每位學生養(yǎng)成良好的行為習慣?！　∽⒁?