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小學(xué)五年級班主任工作計劃(留存版)

2025-04-05 21:37上一頁面

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【正文】 況可一目了然。讓課程表、學(xué)生座次表、環(huán)境小衛(wèi)士值勤表、作息時間表上墻?! ≌n間紀(jì)律,對學(xué)生提出明確的要求,既要玩好,又要不發(fā)生任何意外?! ‘?dāng)他們在學(xué)習(xí)上有進步的時候,老師要及時表揚?! 〉谑?培養(yǎng)學(xué)生的集體主義觀念、教育學(xué)生早睡早起,不能貪睡?! 〖訌妼W(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作,不使一名學(xué)生掉隊,力爭全班同學(xué)在學(xué)習(xí)、紀(jì)律等方面齊頭并進,  四、工作方法措施:  利用好班會、隊會、掃墓、慶賀“六一”等活動對學(xué)生的思想教育教學(xué)工作長抓不懈?! ∥逶路荨 ∨e行“勞動最光榮”主題中隊會,開展勞動體驗活動。但由于種種的原因,部分學(xué)生身上仍存在著以自我為中心,紀(jì)律觀念淡薄等現(xiàn)象,可以通過集體教育來轉(zhuǎn)化?! 「愫冒嗉壭l(wèi)生工作管理、學(xué)生的日常行為培養(yǎng),爭創(chuàng)衛(wèi)生 文明示范班?! 〗⒈景嗟摹皩W(xué)習(xí)小組”,前后位四個同學(xué)為一組,選出小組的組長。利用壁報欄展示學(xué)生的個性特長、美化環(huán)境,利用評比欄鼓勵學(xué)生進步。下午2:00準(zhǔn)時進教室,處理班級事務(wù),注意學(xué)生安全。  多與家長聯(lián)系,力所能及地給予幫助?! ∪⑿l(wèi)生方面  講究衛(wèi)生很重要。但是有一部分學(xué)生沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,課堂上聽講不夠認真,良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣還有待進一步培養(yǎng)。新學(xué)期開始了,結(jié)合本班實際情況,制定如下班主任工作計劃?! 【唧w工作:  (1)鼓勵支持學(xué)生積極參加學(xué)校、班級的各項活動,力爭優(yōu)異成績,鍛煉能力,培養(yǎng)其集體榮譽感?! ∥?、德育工作措施在德育方面的工作,要處處與學(xué)校教育處保持一致。告訴學(xué)生上下樓梯的正確位置,不要擁擠。  二、班級本學(xué)期工作目標(biāo)  做好上學(xué)期的工作總結(jié),為改正教學(xué)中的不足,我給自己制定以下幾點目標(biāo):  進一步向?qū)W生進行思想品德教育,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目的?! ≡诎嗉壚镞x擇優(yōu)秀的學(xué)生,給全班學(xué)生樹立榜樣,號召向榜樣學(xué)習(xí),形成屬于自己班級的班風(fēng)?! ∽詈?,進行家庭訪問,通過與小學(xué)生父母的對話,了解小學(xué)生在家庭、社會等方面的表現(xiàn)情況。  組織和培養(yǎng)班集體?! “嘀魅卧诮M織學(xué)生開展集體活動的同時,要注意對學(xué)生進行個別教育工作。本班學(xué)生問題多,力爭本學(xué)期能走在平行班的前列。及時了解學(xué)生的心理變化,掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。有10名同學(xué)聰明伶俐,學(xué)習(xí)比較努力,學(xué)習(xí)成績優(yōu)良。  教師應(yīng)做好學(xué)校與社會的配合,多去走訪學(xué)生,班主任多與學(xué)生家長溝通,了解學(xué)生在家的學(xué)習(xí)生活情況,力爭做到學(xué)校與家庭通管通教,促進學(xué)生共同進步?! 淞⒘己玫陌囡L(fēng),加強班集體的凝聚力和向心力。要爭取多和家長溝通,在溝通、交流中進步。教育學(xué)生嚴(yán)格執(zhí)行路隊制度,排好隊,走好路。大部分學(xué)生能做到熱愛集體,熱愛勞動,熱愛師長,熱愛同學(xué),有較強的集體榮譽感。從閱讀、課堂、課間、就寢、作業(yè)、衛(wèi)生等方面進行評比?! 〉谝还?jié)班會課新學(xué)期,新打算  三月份:  富而思進三月感恩月  節(jié)約壓歲錢,愛心獻同學(xué)  鄉(xiāng)村少年宮活動啟動,興趣班報名  美麗校園我為校園添綠行動(每班發(fā)動學(xué)生帶綠色植物到教室窗臺,美化校園)  感恩媽媽三八婦女節(jié)慶祝  繽紛大課間活動手帕操進校園(學(xué)校聘請教師編操,體育老師利用體育課教操,形成特色)  班級文化建設(shè)第一期評比,主題環(huán)保  四月份:  第一期兩型班級評比  楚材爭章活動開展  文明行為專項評比  五月份:  感恩主題班隊活動展示  第三屆中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)文藝匯演  班級文化建設(shè)學(xué)生風(fēng)采展示  4兩型班級評比  六月份:  慶六一活動  、心理健康知識講座、各項評優(yōu)總結(jié)工作  3. 學(xué)生行為習(xí)慣達標(biāo)考核?! ∪?、具體措施: ?。吼B(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,對學(xué)生的成長進步是十分必要的,良好的行為習(xí)慣使一個人的終生發(fā)展受益非淺?! ∪?、 本學(xué)期主要工作  通過各種途徑貫徹執(zhí)行《小學(xué)生一日常規(guī)》  力爭做好每位學(xué)生的思想工作,使他們提高認識,不斷上進  抓好班級的紀(jì)律,做好后進生的轉(zhuǎn)化工作  建立良好平等的師生關(guān)系,提高學(xué)生的自我鼓勵、自我教育、自我管理能力  培養(yǎng)和選拔新的班干部,形成良好班風(fēng)  加強安全教育  和家長建立良好的關(guān)系  四、 具體措施  結(jié)合校內(nèi)常規(guī)檢查,抓學(xué)生的“衛(wèi)生習(xí)慣”和“良好秩序”  堅持做到天天講、時時講,嚴(yán)格杜絕安全事故的發(fā)生  每日晨間談話做到有安排有內(nèi)容  成績及表現(xiàn)好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵,既要肯定成績,也要不斷督促,使他們不斷取得進步  在學(xué)生中培養(yǎng)競爭意識,有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格  鼓勵學(xué)生努力學(xué)習(xí),發(fā)展個性  認真做好兩操,開展健康有益的課間活動  進行班干部的改選  五、 工作安排  九月份  報名注冊  打掃校園環(huán)境  進行安全教育  迎接教師節(jié)  選拔干部,參加大隊干部競選  加強普通話教育  迎國慶板報比賽  十月份  老人節(jié)慰問活動  班報刊出  街道小學(xué)生運動會  迎寧波市第二批小學(xué)生行為規(guī)范示范學(xué)校檢查  十一月份  家長會  班報刊出  主題班會  十二月份  踢毽子比賽  計算過關(guān)  迎元旦校詩歌朗誦比賽  班報刊出  一月份  復(fù)習(xí),做好學(xué)生思想動作  安排寒假生活小學(xué)五年級班主任工作計劃12  一、班級概況:  本班人數(shù)41人,其中男生28人,女生13人。這種班風(fēng)、輿論對學(xué)生有很大的教育作用?! ?組織好放學(xué)。有計劃地利用班會課與學(xué)生交談,通過召開中下生座談會、召開班干部會議等方式來了解學(xué)生情況,認真學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《日常行為規(guī)范》,培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣,另外結(jié)合學(xué)校的三大習(xí)慣活動,讓學(xué)生從小養(yǎng)成良好的習(xí)慣?! ”M可能給每個學(xué)生樹立“班級主人翁思想”,讓每個學(xué)生知道班級就是自己的家,讓每個學(xué)生可以自動遵守班級紀(jì)律,所以要盡量讓每個學(xué)生都有可能管理班級,成為一個小老師,讓班里學(xué)生盡量能做到各有安排,人盡其用,每個人都在班集體里找到自己的角色,對班集體有強烈的責(zé)任感和歸屬感?! 《嗯c家長聯(lián)系,力所能及地給予幫助?! ‰S著社會的進步,學(xué)生的心理健康教育問題越來越受到人們的普遍關(guān)注?! ?2)衛(wèi)生委員和每天的環(huán)境小衛(wèi)士分工明確,把教室內(nèi)外檢查整理干凈,警告衛(wèi)生習(xí)慣不良的同學(xué),做好記錄?! ∈箤W(xué)生愛科學(xué)、學(xué)科學(xué),主動探索新知。本學(xué)期我將積極配合學(xué)校少先大隊,結(jié)合實際搞好各項活動。上述措施只是我對班級本學(xué)期的初步打算,在今后的工作中,我將不斷地加以改進?! ≌n間紀(jì)律課間是學(xué)生輕松休息的時間,良好的課間紀(jì)律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛?! “鄡?nèi)還有幾位學(xué)生屬于聽話,舉止文明的孩子,但就是在學(xué)習(xí)方面有些吃力,接受新知識較慢。作為班主任,對學(xué)生加強心理健康教育就顯得尤為重要?! ?4) 綜合各方面表現(xiàn),結(jié)合衛(wèi)生委員的記錄,每周評選一次“衛(wèi)生標(biāo)兵”。學(xué)生在某一方面表現(xiàn)好就可以隨時加分,學(xué)生每得到20分,就可以換一月亮。男生活潑、好動,愛表現(xiàn);女生文靜、可愛,不愛張揚?! 《⒈景鄬W(xué)生現(xiàn)狀分析  五年級共有學(xué)生xx人,其中男生xx人,女生x人,男女人數(shù)失衡?! “踩逃盗谢顒?。  全面建設(shè)勤奮學(xué)習(xí)、積極向上、團結(jié)友愛、關(guān)心集體、尊敬師長的良好班風(fēng),加強禮儀教育與訓(xùn)練,引導(dǎo)學(xué)生對己講儀表,對人講禮貌,學(xué)習(xí)講勤奮,社會講公德,在家講孝順。  第十周:總結(jié)期中考試,吸取經(jīng)驗教訓(xùn)。與家長一同把孩子教育好。有的孩子因為家庭、社會的原因會出現(xiàn)各種心理問題。有大問題及時向老師匯報?! 。?)開展豐富多采的主題班隊會,在集體活動中增強班級的凝聚力,形成良好的班風(fēng)?! “嗉壧攸c本班學(xué)生愛學(xué)習(xí)、守紀(jì)律。上好每一堂課,規(guī)范班級日常管理工作,開展豐富而有意義的少先隊活動,實施切實有效的學(xué)生心理健康教育?! ×⑿l(wèi)生方面:  環(huán)境衛(wèi)生:值日生每天按時清掃衛(wèi)生,要求學(xué)生保持好衛(wèi)生,并養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣。  根據(jù)學(xué)校的部署,嚴(yán)格按照要求去完成對學(xué)生的教育,讓每位學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。做得好的同學(xué)加1分,做得不好的同學(xué)扣1分。壓力是必須擠時間來做工作,要動腦筋開展活動,盡量搞出特色?! 《嗉墝W(xué)生自主管理:  本學(xué)期的重點是結(jié)合學(xué)校教務(wù)處和德育處的養(yǎng)成教育,加強學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣、物品擺放、課堂、課間紀(jì)律的養(yǎng)成和培養(yǎng),及時反饋提醒,提高學(xué)生的自覺性和自我管理的能力,班級日常工作做到人人有事做,事事有人管?! ??!  z查方法、總結(jié)匯報。取人之長,補己之短?! 〉谖逯埽簩W(xué)生進行安全教育。同學(xué)之間也找好自己的對手進行競爭。那么計劃怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是我整理的小學(xué)五年級班主任工作計劃,僅供參考,希望能夠幫助到大家。在班級里繼續(xù)開展積分計劃,讓任課教師對本節(jié)課的課堂紀(jì)律進行當(dāng)堂評定,班隊會時進行總結(jié)評比的活動,來提高學(xué)生的課堂學(xué)習(xí)效果。抓好學(xué)生常規(guī),早日進入正常秩序  第二周:繼續(xù)抓好常規(guī)教育,進行常規(guī)訓(xùn)練。  第十八周:加強安全教育,做好放假前的準(zhǔn)備工作?! 。c同學(xué)保持聯(lián)系,參加學(xué)生活動,記錄學(xué)生情況。 十一月份:  。  一、本班學(xué)生整體分析:  全班共有學(xué)生41人,其中男生21人,女生20人。其次,在制定好班紀(jì)、班規(guī)以后,班干部輪流值周負責(zé)日常工作。不開小差,不說小話?! ×?、附班級大事安排表: 略小學(xué)五年級班主任工作計劃4  一、指導(dǎo)思想  新學(xué)期開始了,為了在新的學(xué)期里把工作做好,把我班塑造成一個團結(jié)向上、文明創(chuàng)新的班集體,我以學(xué)??傮w工作計劃為指導(dǎo),以深入開展素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育為目標(biāo),圍繞學(xué)校主題教育活動,提高學(xué)生的思想素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)、以愛國主義教育為主線,以學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容,注意培養(yǎng)和提高學(xué)生的基本道德,特制定班主任工作計劃如下:  班風(fēng):團結(jié)、勤奮、誠實、創(chuàng)新  二、學(xué)生現(xiàn)狀分析:  五年級(一)班共有49人,男生24人,女生25人,班干部12人,大隊長1人?! ≌n間紀(jì)律,對學(xué)生提出明確的要求,既要玩好,又要不發(fā)生任何意外?! ∵M行勤儉節(jié)約教育,對學(xué)生進行愛護公物教育?! “嗉壭纬汕闆r班內(nèi)學(xué)生來自農(nóng)村?! 。?)注意育人環(huán)境的39。本學(xué)期建立中隊記錄本,將針對兩操、放學(xué)路隊、課間紀(jì)律、好人好事進行相應(yīng)的加、減分,此記錄本的加減分將納入評比欄。  上好心理輔導(dǎo)課,培養(yǎng)學(xué)生健康的心理品質(zhì)。  對于他們在行為上的不良之處,慢慢糾正,有進步時及時表揚?! 〉谄咧?繼續(xù)抓好紀(jì)律和學(xué)習(xí)目的教育。大部分同學(xué)已經(jīng)形成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,具有較強的學(xué)習(xí)能力,學(xué)習(xí)比較刻苦,成績比較穩(wěn)定,但也有個別學(xué)生學(xué)習(xí)不夠自覺?! ¢_展“實踐道德規(guī)范,弘揚文明新風(fēng)”活動,進行文明禮貌專題教育,評選?!拔拿鞫Y儀之花”?! ∫?、指導(dǎo)思想  以學(xué)??傮w工作計劃為指導(dǎo),以深入開展素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育為目標(biāo),圍繞學(xué)校主題教育活動,提高學(xué)生的思想素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)、以愛國主義教育為主線,以學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容,注意培養(yǎng)和提高學(xué)生的基本道德。家長均是農(nóng)民。建立各種生動活潑的評比欄、中隊角,每個園地力求美觀大方,突出特色,使學(xué)生在潛移默化中受到教育。  (2) 衛(wèi)生委員和每天的環(huán)境小衛(wèi)士分工明確,把教室內(nèi)外檢查整理干凈,警告衛(wèi)生習(xí)慣不良的同學(xué),做好記錄?! 〖訌娂彝ヅc學(xué)校的聯(lián)系,家長、老師隨時反映學(xué)生近期的家里、學(xué)校的表現(xiàn),給孩子一個寬松的心理空間。  多給他們在同學(xué)面前展示自己的機會,以促進他們積極嚴(yán)格地要求自己。這樣學(xué)生既感到有趣,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律?! ∥?、其他方面  各項競賽也是我們半這學(xué)期的重點(五年級畢業(yè)班),我們努力做的最好,每天努力,盡力每星期都爭取最美實小人,并對學(xué)生教育,班級的好壞,從各項競賽中取得的成績可以看出來,班級要有凝聚力,團結(jié)心,每位學(xué)生都要有為班級爭光的責(zé)任感。  提高班委成員的工作能力:及時召開班委成員會議,針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責(zé),真正成為老師的得力助手?! 「愫冒嗉壭l(wèi)生工作管理、學(xué)生的日常行為培養(yǎng),爭創(chuàng)衛(wèi)生、文明示范班。  (2)定期對學(xué)生進行“十個道德行為”的教育。同時也要做好學(xué)生心理轉(zhuǎn)化的記錄,從中發(fā)現(xiàn)規(guī)律,減少學(xué)生的心理問題發(fā)生率。  針對上述情況,轉(zhuǎn)化措施如下:  號召全體學(xué)生關(guān)心他們,幫助他們。讓學(xué)生之間友好相處,不吵架,不打架,增強班級凝聚力?! ×私夂脱芯繉W(xué)生是做好班主任工作的前提?! “嗉壍闹等罩剖桥囵B(yǎng)小學(xué)生良好道德品質(zhì)和自治自理能力的重要途徑。  共同的目標(biāo)是班集體形成和發(fā)展的動力?! 《?、 班級情況  本班原有學(xué)生51人,本學(xué)期轉(zhuǎn)入4人,現(xiàn)共有學(xué)生55人,其中男生27人,女生28人。  ,要顧全大局,做到抓兩頭促中間,對個別學(xué)生重點教育。 ?。航逃龑W(xué)生上好所有學(xué)校開設(shè)的課程,積極參加體育鍛煉,積極參與學(xué)校組織的文娛活動,重視各項比賽的積極參與,培養(yǎng)學(xué)生的參與意識?! ∪?、實現(xiàn)目標(biāo)的措施  扎實開展愛國主義教育活動  (1)愛國主義讀書競賽活動。  組織召開一次“轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)觀念”主題班會。  課間紀(jì)律,對學(xué)生提出明確的要求,既要玩好,又要不發(fā)生任何意外。所以班上學(xué)生比較活躍,班上的紀(jì)律不是太好?! ∽⒁庾ズ脤W(xué)生的輔導(dǎo),通過多種渠道調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,樹立必勝的信心,通過“比學(xué)趕幫”活動,使學(xué)生共同進步,以達到差生不差、優(yōu)生更優(yōu),中游變上游的目的。  四、本期活動安排  三月份:  報名注冊,清掃衛(wèi)生?! ∽屆總€同學(xué)在學(xué)習(xí)和生活中養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣,并能持之以恒地堅持下去。要不厭其煩的做好后進生的轉(zhuǎn)化工作,抓兩頭,促中間,使全班形成一盤棋,真正成為一個團結(jié)向上的班集體。本期我將在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下,在各科任老師的協(xié)助下,通過自己的努力,使學(xué)生學(xué)有所得,在文化基礎(chǔ)知識上有所收獲,基本養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;能自覺遵
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