燭之武退秦師評(píng)課--wenkub
2025-04-05 12 本頁(yè)面
【正文】 己開(kāi)課還是看別人開(kāi)課，總有一點(diǎn)小小的疑惑，那就是準(zhǔn)備這樣一堂課往往要花去老師一周甚至更多的時(shí)間，而為了追求效果，往往是音樂(lè)小品齊上陣，這方唱罷那方登場(chǎng)，一堂課下來(lái)熱熱鬧鬧，笑聲、掌聲不絕于耳最后，下課鈴響，圓滿(mǎn)收?qǐng)鲈谡n堂上，好像少了配樂(lè)朗誦，少了小組討論，學(xué)生的主體地位就難以體現(xiàn)在這期間，其它課時(shí)必定受到影響，而且即使是這樣一場(chǎng)精心準(zhǔn)備的公開(kāi)課，學(xué)生究竟學(xué)到了多少，能否達(dá)到老師預(yù)期的學(xué)習(xí)效果也很難保證近年來(lái)，公開(kāi)課由表演向本色回歸的呼聲也越來(lái)越高，如何在公開(kāi)課中保持本色教學(xué)并取得較好效果成為越來(lái)越多人思考的問(wèn)題 而今年又恰逢福建省實(shí)行新課改的第一年在各種新觀念的沖擊之下，對(duì)課堂教學(xué)的探索與研究成為每個(gè)老師思考的問(wèn)題 王之峰老師人生的第一堂公開(kāi)課就是在
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