寒假社會實踐報告范文：關愛兒童教育-wenkub
2025-04-05 12 本頁面
【正文】 中均為遠郊或鄉(xiāng)村，集中率較大。而虹橋鎮(zhèn)有在校小學生12768人，其中外來人口學生7277人占57%。小學有外來人口學生30947人，其中省外的有26051人。他們遠離家鄉(xiāng)，為樂清的經(jīng)濟和社會發(fā)展做出自己默默的貢獻。因此，研究其子女的受教育問題與對策，是我們?yōu)閲謶n、為民解難的義不容辭的責任和義務。 由于流出地與流入地教育存在的差異等各方面的原因，進城務工農(nóng)民子女進入公辦學校后，帶來了一系列新的問題。我國《憲法》、《教育法》、《義務教育法》都有相關的規(guī)定，每個學齡兒童都有接受九年義務教育的權利，受教育者在入學、升學、就業(yè)等方面依法享有平等權利，政府必須保證適齡兒童九年義務教育。未來社會不僅需要高學歷的、高科技的拔尖人才，更需要大批的有文化、有技術的基礎性人才。只身前往城市的農(nóng)民工有了相對固定的收入、住所后，開始將孩子帶到身邊，于是在城市里形成了進城務工人員子女這樣一個數(shù)量龐大的特殊群體。我們還在虹橋鎮(zhèn)府前廣場進行了“關愛另一群孩子，共建和諧社會”的萬人簽名活動，呼吁社會各界都來關注，關愛外來務工人與子女。我們在樂清市虹橋鎮(zhèn)調查所產(chǎn)生的數(shù)據(jù)和由此得出的結果也更具有一般性和說服力。寒假社會實踐報告范文：關愛兒童教育 第一部分 活動簡介 本調查方法包括問卷、訪談，調查樣本的選擇盡量考慮其代表性。為此我們有目的重點調查了樂清市虹橋鎮(zhèn)外來務工人員子女教育的基本情況?！ 。骸 。喝绾鐦蜴?zhèn)社會發(fā)展局張副局長等 ?。阂约以L形開展,配合問卷調查 ?。阂詥柧硇问介_展 ?。喝鐦烦且恢腥~副校長，虹橋鎮(zhèn)九小周校長等 ?。骸 。簶非迨惺袌F委 ?。簶非迨薪逃?，樂清市統(tǒng)計局，虹橋鎮(zhèn)政府教育辦社會發(fā)展局，樂城一中，虹橋鎮(zhèn)八小，九小，河深橋小學.() ?。簶非迨须娨暸_(采訪報道一篇)，樂清日報社(報道兩篇) : ,獲取了相當有價值的數(shù)據(jù)和資料. ,獲取數(shù)據(jù)資料,與鎮(zhèn)政府內部相關工作人員進行訪談,朱科長. . ,與一線教師進行訪談,如樂城一中的葉副校長,虹橋鎮(zhèn)九小的周校長,姚老師. . ,義務為其補課,進行暑期安全教育，. “關愛另一群孩子，共建和諧社會”的萬人簽名活動. 第二部分 實踐內容 進城務工農(nóng)民子女教育問題，實質上是我國改革開放、社會主義市場經(jīng)濟發(fā)展過程中城市進化的伴生現(xiàn)象。進城務工子女在流入地的就學問題，既是我國九年義務教育實施的難點問題，也是普及九年義務教育的大中城市所面臨的一個新問題。進城務工人員大多是從農(nóng)村走進城市的，他們的文化水平不高，專業(yè)技能較弱，對其子女的教育會存在這樣或那樣的困難和問題，因此，如果他們的子女不接受正規(guī)的教育，將嚴重影響我國國民素質的提高。對于農(nóng)民工子女這一類特殊群體，他們或出生在城市，或被父母帶到城市，他們在最應該受到義務教育的年齡段如何保證受教育的權利，他們的命運、心態(tài)與受教育程度，應該也必須引起我們的重視。這些進城務工農(nóng)民子女的受教育情況和個性心理特征與城市學生有著明顯的差別。這項研究對我國基礎教育實現(xiàn)均衡化發(fā)展，提高全民族的素質，促進地區(qū)社會經(jīng)濟發(fā)展，都具有非常重要的現(xiàn)實意義和深遠的歷史意義?！ 〗鼛啄陙?，隨著樂清市進城務工人員的逐年增多，市區(qū)教育局在沒有相關政策和財力支持的情況下，本著貫徹《義務教育法》的精神，積極挖掘現(xiàn)有教育資源和潛力，做了大量工作，目前基本上解決了進城務工人員子女的義務教育就學問題。初中外來人口學生4400人，其中省外的有3054人。在校中學生6730人，%，%。外來人口學生數(shù)都占60%以上，%，%，就是所謂的民工子女學校?！ ∪?、積極拓寬外來務工人員子女入學的渠道。各級教育部門對務工人員子女就學與本市跨區(qū)學生同等對待，并按物價局規(guī)定的標準收取寄讀費。按戶籍管理規(guī)定，在臨時戶口所在社區(qū)按相對就近的原則分配到指定的公辦學校(不含改制校、民辦學校)入學。三是對極少數(shù)連生活都難以為計的特困生，采取黨員、領導包保制等措施，確保他們接受義務教育。而外來務工人員子女進入現(xiàn)居住地學校就讀，借讀費具體標準為小學每生每學期300元，初中每生每學期600元。當問及他們是否知道國家以及當?shù)卣畬ν鈦韯展と藛T子女教育的相關政策時，大多數(shù)人不甚了解(68%)，完全清楚的只有13%。但是據(jù)調查，有71%的學生認為從來沒有任何的幫助。是的， 我們都是有自尊心的，誰希望別人滿大街的吆喝自己是窮人。在家訪的過程中有位小戴同學給我留下很深的印象,見面的第一感覺便是她的自信,那種自信在舉手投足間就能看出來,她
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