人音版一年級音樂下冊放牛歌教案及教學(xué)反思-wenkub
2025-04-05 07 本頁面
【正文】 b嘗試用器樂舞蹈書畫等藝術(shù)手法來表現(xiàn)此首音樂。 三、教材分析： 《放牛歌》是一首輕快活潑的民歌風(fēng)謠的歌曲，不同的音符出現(xiàn)的頻率較高，較難。人音版一年級音樂下冊《放牛歌》教案及教學(xué)反思 一：教學(xué)內(nèi)容 1：復(fù)習(xí)：牧童 唱：放牛歌 創(chuàng)編與活動(dòng)：露一手 二：教學(xué)目標(biāo) 認(rèn)知目標(biāo)：通過《放牛歌》的學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解山村大自然的風(fēng)景。 這首歌出現(xiàn)了音樂知識反復(fù)記號，在教唱時(shí)不要求學(xué)生掌握但要知道其意思。 五、教學(xué)工具： 場景道具、鉛筆、毛筆、紙、水彩筆、墨水、打擊樂器、民族樂器、教學(xué)道具（云、歌譜、小板凳、黑板、笛子、教學(xué)磁帶、錄音機(jī)）。（師吹笛子） 小牧童的笛吹得悠揚(yáng)動(dòng)聽，他的歌也唱的輕快活潑，讓我們一起來聽聽小牧童是怎樣唱的？（播放《放牛歌》） 出示歌詞：是啊，出示云“笛兒悠悠吹”、“云兒輕輕飛”“騎著牛兒趟著水”、“趕著夕陽把家回把家回”。
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