人音版一年級音樂下冊放牛歌教案及教學反思(留存版)
【正文】 好讓我們在沒有歌詞的地方加上打擊樂。人音版一年級音樂下冊《放牛歌》教案及教學反思 一：教學內容 1：復習：牧童 唱：放牛歌 創(chuàng)編與活動：露一手 二：教學目標 認知目標：通過《放牛歌》的學習，使學生了解山村大自然的風景。（播范唱） C：小朋友，老師把沒有歌詞的地方去掉，把他唱一遍，你們聽！這是第一遍。 實際教學證明，這個環(huán)節(jié)設計得比較好，既調動了學生的積極性，激發(fā)了學生的學習興趣，又達到了我的教學目標，熟悉并掌握了所要掌握的節(jié)奏。（播放《郊游》） 、律動《牧童》 小朋友你們看誰來啦？（貼牧童和羊） 原來小牧童趕著羊群來歡迎我們了！讓我們跟著小牧童去放羊吧?。úシ拧赌镣罚? 二、寓教于樂： 導入： 快看那個山坡上誰來啦？（貼牧童和牛） 小牧童騎著牛兒吹著笛子也向我們走來了！你們聽?。◣煷档炎樱? 感受 笛聲好
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