【總結】第一篇:同分母分數加減法(范文模版) 同分母分數加減法 教學目標: (一)知識與技能: 初步學會計算同分母分數加減法的計算方法,并會正確計算,理解分數加減法的意義。 (二)過程與方法: 、...
2025-09-29 22:42
【總結】同分母分數加減法練習題1.討論:媽媽買來一個西瓜,平均切成了8塊,你和爸爸、媽媽準備如何來分享?你能從中找到那些分數?你能提出那些數學問題?提出來讓大家解答好嗎?2連線+21+1+1+22+3.判斷下面各題的對錯,找出錯誤原因,并改過來.(
2025-01-15 07:33
【總結】準備題1312的分數單位是();78是()個;18173個是();113()個是;8131121712里面有()個;1201是(
2024-12-11 07:56
【總結】五、分數的加法和減法同分母分數加、減法3一教學內容同分母分數加、減法教材第107頁的內容及第109頁練習二十一的第5一8題。二教學目標1.通過學習,使學生掌握三個分數連加、連減的同分母分數加、減法的計算方法。2.培養(yǎng)學生運用多種方法解題的能力。3.培養(yǎng)學生規(guī)范書寫的習慣。三重點難點
2024-11-19 15:28
【總結】北京版五年級數學下冊教學目標?,理解并掌握同分母分數加減法的算理和計算方法。?。?,培養(yǎng)類推能力。例題王老師拿來一張硬紙,做數字卡片用了這張紙的,做試題卡片用了這張紙的.一共用了這張紙的幾分之幾?3727372
2024-12-12 23:12
【總結】 6小數的加法和減法 在人類生產和生活中,諸多問題的解決,離不開小數加、減法。它是數的運算中不可缺少的內容,是形成良好的計算能力的重要組成部分。本單元主要教學小數加法和減法。學生在三年級上冊已...
2025-04-05 05:25
【總結】小數加法和減法第1課時教學目標:、減法的筆算方法,能正確進行計算,正確率達到95%以上。。教學重點:能正確進行小數加、減法的計算。教學難點:體會小數加、減法與整數加、減法在算理上的聯系。教學準備:課件教學過程:一、口算熱身。(3分鐘左右):46+37=
2024-11-23 12:01
【總結】第一課小數加法和減法教學目標:1、通過“逛超市”,讓學生發(fā)現生活中的數學問題,并以自己的親身經歷,尋求解決問題的辦法和途徑。2、通過感受生活,讓學生明確數學就在自己身邊,培養(yǎng)學生學習數學的興趣。3、在解決問題的活動中,培養(yǎng)學生與他人合作的意識和能力。教學重點、難點:探求科學、合理的解決問題的方法。教學準備:
2024-11-30 19:46
【總結】第一篇:課文《同分母分數加減法》教學反思 同分母分數加減法的算法對學生來說應該是比較簡單的計算,在課沒展開前基本都能計算,這節(jié)課屬于典型的“復習鋪墊—知識遷移解決問題—比較歸納—鞏固練習—課堂小結—...
2025-10-06 12:59
【總結】第一篇:《同分母分數加減法》教學設計二 湖南省教育科學“十一五”規(guī)劃課題小學數學教學資源開發(fā)與利用研究---- 教學設計 《同分母分數加減法》教學設計二 教材分析: “同分母分數加減法”一課...
2025-09-29 20:06
【總結】第一篇:人教版《同分母分數加減法》教學設計 《同分母分數加減法》教學設計 一、教學內容: 同分母分數的加法、減法計算(人教版五年級下冊教材第89~90頁的例 1、例2)。 二、教學目標 1...
2025-09-29 21:12
【總結】第一篇:同分母分數加減法 直接寫得數 9317577222-=+= +=+=5-= 30302020***3214352-= +=-=+=8-2=161655771010***317451+...
2025-09-29 22:41
【總結】第一篇:同分母分數加減法 人教版五年級下冊《同分母分數加減法》教學設計 一、教學內容:人教版五年級數學下冊第89—92頁的內容及相應的練習。 二、教學目標: 1、知識與技能:使學生理解分數加減...
2025-09-29 22:47
【總結】第一篇:同分母分數加減法教學案例 同分母分數加減法 一、喚起與生成 1、復習加法的含義 出示主題圖:提問:你知道爸爸媽媽一共吃了多少塊?你是怎么做的,為什么?還剩多少塊?,用什么方法計算,為什...
2025-09-29 22:37
2024-11-22 03:12