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正文內(nèi)容

部編人教版七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末專題復(fù)習(xí)綜合性學(xué)習(xí)綜合題訓(xùn)練含答案(word版)-wenkub

2025-04-05 05 本頁(yè)面
 

【正文】 他機(jī)智聰明,神通廣大,更因?yàn)樗倚墓⒐ⅲ掠趽?dān)當(dāng),是正義和善良的象征。(李白《贈(zèng)汪倫》) ②孤帆遠(yuǎn)影碧空盡,唯見(jiàn)長(zhǎng)江天際流。 (1)【歌頌友誼】無(wú)數(shù)文人墨客寫(xiě)下了不少歌頌友誼的不朽詩(shī)句,請(qǐng)你寫(xiě)出最喜歡的兩句,標(biāo)明朝代和作者。這類表達(dá)觀點(diǎn)的題答案不局限于一個(gè),在弄清題目要求的基礎(chǔ)上,展開(kāi)聯(lián)想,寫(xiě)出獨(dú)特的答案。如:交友話題辯論會(huì),書(shū)信交友互動(dòng),特長(zhǎng)展示等。 【示例2】我認(rèn)為網(wǎng)上交友有弊。 故答案為:⑴示例:①特長(zhǎng)展示;②小組討論。【解析】【分析】(1)針對(duì)中學(xué)生的主題活動(dòng)一般有以下幾個(gè):朗讀比賽、圖片展、讀書(shū)報(bào)告會(huì)、主題班會(huì)、演講比賽、主題歌詠比賽、古詩(shī)文朗誦大賽、辦一期手抄報(bào)等。網(wǎng)上交友范圍廣,山南海北皆朋友,只要志趣相投,地域不是障礙。 如:自我介紹?!苯粋€(gè)朋友,可以相互幫助,共同成長(zhǎng)。仿寫(xiě)要看示例,答題時(shí)弄清句式結(jié)構(gòu)特點(diǎn)、前言語(yǔ)意,弄清句子所在的語(yǔ)境后,再予以針對(duì)性作答。(2)仿寫(xiě)句子要仔細(xì)分析所給的句子,修辭、句式、結(jié)構(gòu)、字?jǐn)?shù)都要與所仿寫(xiě)的句子相同或基本相同,還要注意內(nèi)容通順連貫。 朋友是什么?朋友是人生中排遣憂愁、傾述心聲的對(duì)象,請(qǐng)仿照下面示例,寫(xiě)一個(gè)句子。仿照示例,寫(xiě)出一個(gè)古代交友的稱謂。4.同學(xué)們?cè)谛碌膶W(xué)校,認(rèn)識(shí)了很多新朋友。作答此類題目,一定要認(rèn)真讀題,明確活動(dòng)的主題是什么。今天我們舉辦“交流學(xué)習(xí)體會(huì)”的主題座談會(huì),希望大家談?wù)勛约簩?duì)《論語(yǔ)》的認(rèn)識(shí)和閱讀體會(huì),讓更多的人受益。做到說(shuō)話有禮貌,語(yǔ)言簡(jiǎn)明、連貫、得體。④要內(nèi)容相關(guān),上下銜接。②要平仄相合,音調(diào)和諧。 【解析】【分析】(1)主持人的開(kāi)場(chǎng)白一定要和活動(dòng)的主題相契合,要說(shuō)出《論語(yǔ)》這本書(shū)對(duì)后世的影響并交代清楚本次活動(dòng)的目的,并引導(dǎo)同學(xué)們展開(kāi)討論。今天我們舉辦“交流學(xué)習(xí)體會(huì)”的主題座談會(huì),希望大家談?wù)勛约簩?duì)《論語(yǔ)》的認(rèn)識(shí)和閱讀體會(huì),讓更多的人受益。 上聯(lián):時(shí)習(xí)悅,內(nèi)省樂(lè),擇善喜下聯(lián):________(3)班上的張長(zhǎng)林同學(xué)非常聰明,但就是平時(shí)學(xué)習(xí)不認(rèn)真,不肯下功夫。3.在學(xué)完課文《〈論語(yǔ)〉十二章》后,老師為了使同學(xué)們端正學(xué)習(xí)態(tài)度,掌握正確的學(xué)習(xí)方法,專門(mén)組織了一次以“交流學(xué)習(xí)體會(huì)”為主題的座談會(huì)。(怕他們責(zé)怪自己亂花錢)。目的是讓父母開(kāi)心,“親情價(jià)”體現(xiàn)出的是親情和孝心。(怕他們責(zé)怪自己亂花錢)。請(qǐng)解釋漫畫(huà)中“親情價(jià)”的意思,并探究“親情價(jià)”背后的原因。解答此題要求考生仔細(xì)觀察,注意圖中的畫(huà)面內(nèi)容,文字,注意概括的語(yǔ)言要簡(jiǎn)潔,流暢。我們要多陪父母聊天,幫他們做家務(wù)。我們應(yīng)該多陪伴父母,多關(guān)心他們,幫他們做做家務(wù),讓他們感受到老年的幸福和溫馨。我們先要明確漫畫(huà)的寓意。比如,如此“孝”道,實(shí)不應(yīng)該。我們要多陪父母聊天,幫他們做家務(wù)。 (3)請(qǐng)就漫畫(huà)所反映的現(xiàn)象談?wù)勛约旱目捶ā2烤幦私贪嫫吣昙?jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末專題復(fù)習(xí)綜合性學(xué)習(xí)綜合題訓(xùn)練含答案(Word版)一、部編語(yǔ)文七年級(jí)上冊(cè) 綜合性學(xué)習(xí)練習(xí)1.請(qǐng)你觀察下面的漫畫(huà),按要求回答問(wèn)題。 【答案】 (1)示例1:孝子“孝”誰(shuí);示例2:孝子不孝;示例3:“孝子”很忙;示例4:如此“孝”道(2)示例:有一個(gè)人身穿印有“孝”的文化衫,一邊遛狗,一邊給媽媽打電話說(shuō):“媽,我正在遛狗,沒(méi)空陪你。 【解析】【分析】(1)這道題考查學(xué)生擬寫(xiě)題目的能力。 (2)這道題考查概括漫畫(huà)主要內(nèi)容的能力。這幅漫畫(huà)主要諷刺了那些把“孝道”掛在嘴邊,印在身上來(lái)標(biāo)榜自己是孝子的人,很多時(shí)候流于形式,寧愿遛自己的寵物狗,也不愿意陪伴父母的這種假孝道。 故答案為:⑴ 示例1:孝子“孝”誰(shuí);示例2:孝子不孝;示例3:“孝子”很忙;示例4:如此“孝”道 ⑵ 示例:有一個(gè)人身穿印有“孝”的文化衫,一邊遛狗,一邊給媽媽打電話說(shuō):“媽,我正在遛狗,沒(méi)空陪你。【點(diǎn)評(píng)】⑴本題考查考生擬寫(xiě)標(biāo)題的能力。 ⑶本題考查考生對(duì)漫畫(huà)主旨的理解和感悟。 【答案】 “親情價(jià)”是向父母報(bào)告物品的價(jià)格時(shí),不管有多貴,都以大低于真實(shí)價(jià)格的報(bào)價(jià)。 【解析】【分析】仔細(xì)觀察畫(huà)作,把畫(huà)面上的內(nèi)容理解好,綜合畫(huà)面內(nèi)容,把畫(huà)作寄寓的感情或深刻含義表達(dá)出來(lái)。 故答案為:“親情價(jià)”是向父母報(bào)告物品的價(jià)格時(shí),不管有多貴,都以大低于真實(shí)價(jià)格的報(bào)價(jià)。 【點(diǎn)評(píng)】本題考查考生語(yǔ)言的表達(dá)能力。請(qǐng)你參與進(jìn)來(lái)。在座談會(huì)上,請(qǐng)你委婉地指出他的不足,并用已學(xué)過(guò)的《論語(yǔ)》中的語(yǔ)錄勸勉他勤奮學(xué)習(xí)。請(qǐng)大家敞開(kāi)心扉,交流起來(lái)吧。語(yǔ)言表達(dá)要得體,規(guī)范;表述準(zhǔn)確,有條理。傳統(tǒng)習(xí)慣是“仄起平落”,即上聯(lián)末句尾字用仄聲,下聯(lián)末句尾字用平聲。上下聯(lián)的含義必須相互銜接,但又不能重覆。注意要運(yùn)用《論語(yǔ)》中的語(yǔ)句。請(qǐng)大家敞開(kāi)心扉,交流起來(lái)吧; ⑵敏學(xué)好,擇賢善,交友信; ⑶長(zhǎng)林,你有聰明的頭腦,大家都羨慕你出眾的天賦,孔子曾說(shuō)過(guò),“知之者不如好之者,好之者不如樂(lè)之者”,如果你能把精力全部投入到學(xué)習(xí)中,你的成績(jī)一定會(huì)有大幅度的提高。圍繞對(duì)《論語(yǔ)》的認(rèn)識(shí)和閱讀體會(huì)啟發(fā)大家交流; ⑵本題考查句式結(jié)構(gòu)的理解能力與對(duì)仗的運(yùn)用能力。老師組織學(xué)生開(kāi)展“有朋自遠(yuǎn)方來(lái)”的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng),請(qǐng)你完成下列任務(wù)。 示例:莫逆之交:指非常要好或者情投意合的朋友。示例:朋友是成功道路上的一位良師,熱情地將你引向陽(yáng)光的地帶。示例:朋友是生命失意時(shí)的一輪太陽(yáng),溫暖地給你帶來(lái)前行的力量。5.綜合性學(xué)習(xí)。你希望有什么樣的朋友呢?與朋友交往的第一步就是要展示自己,讓朋友認(rèn)識(shí)你。(2)互聯(lián)網(wǎng)豐富和改變了現(xiàn)代人的交友方式,多種多樣的網(wǎng)絡(luò)交友方式有利也有弊,簡(jiǎn)要說(shuō)說(shuō)你的觀點(diǎn)。而且網(wǎng)上的朋友可以隨心所欲地交流,不像與身邊的朋友交談總有所顧忌,怕說(shuō)真心話。選擇兩個(gè)以“交友”為主題來(lái)擬寫(xiě)名稱即可。 ⑵【示例1】我認(rèn)為網(wǎng)上交友有利。網(wǎng)上的朋友互相之間不熟悉,難得有真心話說(shuō),而且網(wǎng)上所說(shuō)的與現(xiàn)實(shí)生活總會(huì)有差距,如果把握不好還有可能上當(dāng)受騙。 ⑵表達(dá)自己觀點(diǎn)的題目,在答題時(shí)要注意以下三點(diǎn):①弄清題意,注意要求。③語(yǔ)言精煉,簡(jiǎn)潔明了。 (2)【同桌交流】假設(shè)老師安排你與林芳同桌,你很想與她交朋友,于是,你主動(dòng)走到她的面前說(shuō):________。(李白《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》)(2)你好,我是你的新同桌。 【解析】【分析】(1)多讀書(shū),多接觸社會(huì),多體驗(yàn)生活,多了解古代名人文化,多積累古代詩(shī)詞曲賦,特別是多背誦歌頌友誼的詩(shī)句,這是解答這類題的關(guān)鍵。如:林芳,你好,我是,活潑好動(dòng),性格開(kāi)朗,喜歡打乒乓,是個(gè)球迷。《西游記》中,盡管他桀驁難馴,但我卻敬佩他的敢作敢為和保唐僧西天取經(jīng)的赤膽忠心。在以后的學(xué)習(xí)生活中,我想和你成為朋友。根據(jù)平時(shí)對(duì)古詩(shī)詞的積累,寫(xiě)出一句有關(guān)友誼的句子即可; ⑵本題考查語(yǔ)言表達(dá)的得體的能力,考試題型包括用詞得體、分寸得當(dāng)、身份相符、場(chǎng)合相配、依據(jù)語(yǔ)境進(jìn)行角色轉(zhuǎn)換、書(shū)面語(yǔ)與口頭語(yǔ)的轉(zhuǎn)換等,關(guān)于得體,需要我們?cè)谄綍r(shí)就要注意文明用語(yǔ),規(guī)范使用現(xiàn)代漢語(yǔ); ⑶中考試題中對(duì)文學(xué)常識(shí)內(nèi)容的考查,目前都局限于課程標(biāo)準(zhǔn)所列出的12部(類)中外文學(xué)名著。 (2)同學(xué)們搜集了許多關(guān)于名人讀書(shū)的材料。探究結(jié)果:________(3)調(diào)動(dòng)你的詩(shī)詞積累,寫(xiě)出連續(xù)的兩句與讀書(shū)有關(guān)的詩(shī)句,并為這次讀書(shū)活動(dòng)設(shè)計(jì)一條富有感染力的宣傳標(biāo)語(yǔ)。(或黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲。(或與經(jīng)典同行,打好人生底色。/讀書(shū)使青春展翅,知識(shí)讓生命飛翔。由此可見(jiàn),讀書(shū)可開(kāi)闊眼界,可以提升一個(gè)人的高度,可以增強(qiáng)自信等等。意思對(duì)即可。②考查學(xué)生擬寫(xiě)宣傳標(biāo)語(yǔ)的能力。 故答案為:⑴ 開(kāi)闊眼界,增長(zhǎng)知識(shí),啟迪思維,塑造氣質(zhì),陶冶情操等。/三更燈火五更雞,正是男兒讀書(shū)時(shí)。與博覽同行,開(kāi)拓廣闊視野。/知識(shí)改變命運(yùn),智慧書(shū)寫(xiě)人生。 ⑶本題考查考生平時(shí)對(duì)詩(shī)句的積累和擬寫(xiě)宣傳語(yǔ)的能力。請(qǐng)你從自己的閱讀積累中,找出這樣兩條來(lái)。如果你的好朋友小明平時(shí)只喜歡在手機(jī)、電腦上閱讀,很少閱讀紙質(zhì)書(shū)籍,你將如何勸說(shuō)他更多地閱讀紙質(zhì)書(shū)籍呢?【答案】 (1)蘇軾詩(shī)云:“腹有詩(shī)書(shū)氣自華。我們?yōu)楹尾桓嗟亻喿x紙質(zhì)書(shū)籍呢?(有稱呼、表述得體,答出網(wǎng)絡(luò)閱讀的不足,答出紙質(zhì)閱讀的好處,意思對(duì)即可) 【解析】【分析】(1)我一生的嗜好,除了革命之外,就是讀書(shū)?!櫻孜洹8鶕?jù)“精”、“?!焙蜕裨捁适碌奶崾究傻贸觯壕l(wèi)填海。 故答案為:⑴ 蘇軾詩(shī)云:“腹有詩(shī)書(shū)氣自華。我們?yōu)楹尾桓嗟亻喿x紙質(zhì)書(shū)籍呢?(有稱呼、表述得體,答出網(wǎng)絡(luò)閱讀的不足,答出紙質(zhì)閱讀的好處,意思對(duì)即可) ⑵本題考查成語(yǔ)的積累。9.請(qǐng)運(yùn)用所積累的知識(shí),完成小題。 行者笑道:“嫂嫂勿得慳吝(保得唐僧過(guò)山,就送還你。)手相迎。果然不動(dòng)。 (5)本書(shū)中有很多情節(jié)都與“三”有關(guān),請(qǐng)列舉2個(gè):________。n,吝嗇;小氣。是一種惡鬼名。 (4)由文段中“行者”“借扇子”“羅剎”等可知是出自《西游記》。n ; 劈 ; ch224。此類題關(guān)鍵是平時(shí)的積累,積累生字詞,要注意字詞的音形義。 ⑸本題考查名著情節(jié)的把握,注意積累與“三”有關(guān)的情節(jié)。馬致遠(yuǎn)的名曲《天凈沙院子很大,西北東南四面都有房間,每邊為三五間。 在我國(guó)文學(xué)史上,元代的戲劇可以說(shuō)是燦爛輝煌的。北京可以說(shuō)是我國(guó)戲劇的發(fā)祥地之一。 據(jù)《中國(guó)文學(xué)史》和其它一些資料記載
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