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正文內(nèi)容

五年級全冊信息技術(shù)教案-第15課--機靈的老鼠-蘇科版-wenkub

2025-04-05 05 本頁面
 

【正文】 取傳感器的返回值與動畫互動,從而掌握模擬傳感器的使用方法?!緦W(xué)情分析】通過前面的學(xué)習(xí),學(xué)生已經(jīng)能夠獨立完成簡單的交互動畫,能通過Arduino獲取光敏傳感器的返回值,初步掌握了Arduino與傳感器的連接方法,并能與xDing通信。4. 在學(xué)習(xí)光敏傳感器時通過小組設(shè)計實驗內(nèi)容,培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力,探索新知、勇于創(chuàng)新的能力。【課時安排】安排1課時?! 煟耗阒涝趺粗谱靼滋旌秃谝沟膱鼍皢??  生:設(shè)定背景的顏色值。今天我們所要學(xué)習(xí)的光敏傳感器就是來模擬人的眼睛能感受光的強弱。二、測試,認識光敏傳感器  師:光敏傳感器是一個模擬傳感器,它的連接線是由3根線組成的,這3根線是什么顏色的?代表什么?  生:紅、黑、藍,分別代表正極、負極、數(shù)據(jù)數(shù)。2. 編寫測試程序。復(fù)習(xí)模擬傳感器連接線的顏色,幫助學(xué)生鞏固傳感器與主板之間的連接。1. 敘述動畫內(nèi)容。3. 學(xué)生制作動畫。學(xué)生制作、
點擊復(fù)制文檔內(nèi)容
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