五年級全一冊信息技術教案-第9課禁止通行-繪制圖形-河大版-wenkub
2025-04-03 02 本頁面
【正文】 例；2）引導學生觀察：在這兩個文檔中都有哪些圖形？按左－右順序填P44表3）討論，試著做一做，你用什么方法來完成這個操作，是用幾步完成的？操作中有什么苦難嗎？可一并提出來，不會的同學也可以看書P52。2．示例2：1）調(diào)出“圖形對比表”；2）分析“圖形對比表”，提出問題。2）展示學生作品，進行評價；3）師出示“大顯身手”（2）中圖及P48作品欣賞，提問：這幅作品主要
合同協(xié)議相關推薦
鄂ICP備17016276號-1