部編版小學(xué)語文-詩歌鑒賞專題練習(xí)-wenkub
2025-04-05 03 本頁面
【正文】 ?！坝种鸫猴L(fēng)到洛城”的意思是在夢中我再一次追逐著春風(fēng)飛回了我的家鄉(xiāng)。 （2）在“又逐春風(fēng)到洛城”—句里，“逐”字運(yùn)用得高妙，試簡要分析。春風(fēng)一夜吹鄉(xiāng)夢，又逐春風(fēng)到洛城。要求考生整體理解詩歌，結(jié)合對詩句的理解進(jìn)行感悟作者的情感思想?；颍涸娙税漾橔儺?dāng)作知音，抒發(fā)了詩人向往熱愛大自然的返璞歸真之情。表示天色已晚的詞是“斜陽”，強(qiáng)調(diào)泛江已久的詞是“半日”。 （2）詩歌的三四兩句傳達(dá)了詩人怎樣的思想感情？結(jié)合詩句簡要分析。王禹偁葦蓬疏薄漏斜陽，半日孤吟未過江。每個季節(jié)，甚至每個季節(jié)每個時段都有其代表性的事或物，答題時只要結(jié)合詩中有關(guān)信息分析即可。 （2）”、“ 晝夢”、“南風(fēng)”等意象可知，這首詩寫的是夏季的生活場景。2．閱讀選文，回答問題 新晴青苔滿地初晴后，綠樹無人晝夢余。 （2）本題考查根據(jù)意象體會作者的思想感情。 【點(diǎn)評】（1）本題考查理解內(nèi)容。詩人寫梅，固然有贊嘆梅花高潔的意思在內(nèi)，更多的是在暗贊來客。 “ （2）本題考查根據(jù)意象體會作者的思想感情。 【解析】【分析】（1）這首詩被《千家詩》選入，所以流傳很廣，幾乎稍讀過些古詩的人都能背誦，“寒夜客來茶當(dāng)酒”，幾被當(dāng)作口頭話來運(yùn)用。②才：僅。部編版小學(xué)語文 詩歌鑒賞專題練習(xí)一、小學(xué)語文詩歌鑒賞專項(xiàng)訓(xùn)練1．閱讀詩歌，回答問題 寒夜【宋】杜耒寒夜客來茶當(dāng)酒，竹爐①湯沸火初紅。（1）“寒夜客來茶當(dāng)酒”一句，能讓人產(chǎn)生哪些聯(lián)想？ （2）試從“梅花”這個意象來分析作者在詩中表達(dá)的思想感情。常在口頭的話，說的時候往往用不著思考，脫口而出，可是細(xì)細(xì)品味，總是有多層轉(zhuǎn)折，“寒夜客來茶當(dāng)酒”一句，就可以讓人產(chǎn)生很多聯(lián)想。后兩句以寫景融入說理。尋常一樣窗前月，來了志同道合的朋友，在月光下啜茗清談，這氣氛可就與平常大不一樣了。答題時應(yīng)注意，“寒夜客來茶當(dāng)酒，竹爐湯沸火初紅。答題時應(yīng)注意，月光照射在窗前，與平時并沒有什么兩樣，只是窗前有幾枝梅花在月光下幽幽地開著，芳香襲人。唯有南風(fēng)舊相識，偷開門戶又翻書。 （2）本詩中“偷”字用得好好，請說說好在哪里。結(jié)合詩歌內(nèi)容分析，夏季的中午，詩人午睡醒來，發(fā)現(xiàn)不知什么時候南風(fēng)把房門吹開，正不停地掀起桌上的書頁。 ⑵該題考查對詩歌語言的分析，考查的是煉字的藝術(shù)。唯有鷺鷥知我意，時時翹足對船窗。 【答案】 （1）斜陽；半日（2）那一只只鷺鷥仿佛能理解我的心情，似乎在聽著我的吟誦，抒發(fā)了詩人的孤獨(dú)之感。 （2）本詩中“惟有鷺鷥知我意”的意思是：能夠理解我心意的恐怕只有江面上的鷺鷥鳥了。（能結(jié)合三四句意思，言之有理）【點(diǎn)評】⑴本題考查考生對詩歌內(nèi)容的理解能力。4．閱讀下面詩歌，完成后面小題?！咀⑨尅孔髡叩募亦l(xiāng)在洛陽附近。 【答案】 （1）陰陰；又（2）“逐”字，化虛為實(shí)，將無形的鄉(xiāng)夢、春風(fēng)化作了有形可感之物，表達(dá)了強(qiáng)烈的思鄉(xiāng)之情?！坝帧北硎具@是夢境的再次出現(xiàn)。據(jù)此理解作答。這句詩把無形的鄉(xiāng)夢寫成有形可感之物，表達(dá)了作者對家鄉(xiāng)的思念之情。自然空色相，誰與斗精神。 【解析】【分析】（1） “忽放”寫出了作者對冰雪過后梅花突然綻放的驚訝和喜悅之情。詩人在這里借贊美梅花表現(xiàn)了自己無意功名利祿，與世無爭的情懷。6．古詩閱讀鑒賞 聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄（唐）李白楊花落盡子規(guī)啼，聞道龍標(biāo)過五溪。于景物獨(dú)取漂泊無定的楊花、叫著“不如歸去”的子規(guī)，即含有飄零之感、離別之恨在內(nèi)，切合當(dāng)時情事，也就融情入景。 故答案為：⑴楊花，子規(guī)； ⑵抒發(fā)了詩人對遠(yuǎn)行的友人的關(guān)心，思念和同情。7．閱讀詩歌，回答問題。羈旅長堪醉，相留畏曉鐘。 （2）有人認(rèn)為這首詩傷感多于驚喜，你贊同嗎？請任選一聯(lián)，簡要分析。 示例2：我不贊同。與故人偶集固然有一些驚喜，但客舍外秋風(fēng)驚動枝頭棲宿的烏鵲，寒蟲在掛滿露珠的草從中悲鳴，更多的是讓人感受到異鄉(xiāng)游子的漂泊之苦、思鄉(xiāng)之切。偶集：偶然與同鄉(xiāng)聚會。 （2）這首詩的首聯(lián)和頷聯(lián)寫相逢，并交代了相聚的時間、地點(diǎn)?！斑€作”和“翻疑”四個字生動傳神，表現(xiàn)了詩人的凄苦心情。這兩句緊緊圍繞“秋”字寫景，秋風(fēng)吹得樹枝飄搖，驚動了棲息的鳥鵲；秋季霜露很重，覆蓋了深草中涕泣的寒蟲，到處都能感覺到秋的寒意和肅殺，在渲染氣氛的同時也烘托出詩
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