部編版小學(xué)語文-詩歌鑒賞專題練習(xí)-免費閱讀
【正文】 詩中尾聯(lián)見雁思親，與首聯(lián)呼應(yīng)。鄉(xiāng)書何處達？歸雁洛陽邊。次聯(lián)寫“潮平”、“風(fēng)正”的江上行船，情景恢弘闊大。潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸。尾聯(lián)寫詩人正放舟于綠水之上，正向著青山之外的綠水進發(fā)，看到北歸的大雁正掠過晴空，想托雁兒捎信給在洛陽的家人，訴說自己內(nèi)心深處的鄉(xiāng)愁。B.潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸。本題解答可以從修辭的角度進行分析。（1）詩離不開景物的描寫，詩歌的意境是通過景物來表現(xiàn)的。B。D.作答此類題目，一定要認真閱讀詩作，正確理解其意思，然后結(jié)合題目的要求作答； ⑵本題考查學(xué)生對作者感情的理解與掌握，此類題目的答題方法如下：先要通讀全詩，從全詩中找到可以表現(xiàn)出作者感情的詞，如果沒有找到，就分析詩可詞中的畫面，看這畫面中是否蘊含著作者的感情。 故答案為：⑴偶；城闕； ⑵示例1：我贊同。這兩句充分表現(xiàn)了詩人驚喜交集的感情。城闕（qu232。今日的相逢，恍如往日的聚會，疑在夢中?！咀ⅰ竣俜毫x同“反”。 【點評】⑴本題考查學(xué)生對詩歌內(nèi)容的理解與掌握。我寄愁心與明月，隨風(fēng)直到夜郎西?！蔼毩⒔侥?，能開天地春”寫的是傍晚時梅花獨自立在天地之間，說它的開放能開辟出一片春天。5．閱讀下面的古詩，回答問題。據(jù)此可作答。（1）解答此題要求考生讀懂詩歌，理解詩歌的基本內(nèi)容，結(jié)合題意進行準確回答?；颍涸娙税漾橔儺?dāng)作知音，抒發(fā)了詩人向往熱愛大自然的返璞歸真之情。分析“煉字”的妙處，先看詩句寫什么內(nèi)容，然后看所“煉”之字在詩句景物描寫或情感的表達方面富有怎樣的表現(xiàn)力，起到什么作用。 【答案】 （1）青苔；綠樹（2）“偷”字用的好，用了擬人的修辭方法，寫出了南風(fēng)這個舊相識的頑皮可愛，也表現(xiàn)了詩人閑適的心情 【解析】【分析】（1）根據(jù)夏季景物的特點答題。這使得今日的月色顯得與往日格外地不同了。 故答案為：（1） 首先，客人來了，主人不去備酒，這客人必是熟客，是?？?；其次，在寒冷的夜晚，有興趣出門訪客的，一定不是俗人，他與主人定有共同的語言，共同的雅興，情誼很深。首先，客人來了，主人不去備酒，這客人必是熟客，是?？?，可以“倚杖無時夜敲門”，主人不必專門備酒，也不必因為沒有酒而覺得怠慢客人。尋常一樣窗前月，才②有梅花便不同。（2）“梅花”有高潔的志趣，詩人寫梅固然有贊嘆梅花高潔的意思，更多的是在暗贊來客，寫出了詩人的熱情，表明自己和客人一樣志同道合，具有高潔的志趣。這兩句寫主客在窗前交談得很投機，卻有意無意地牽入梅花，于是心里覺得這見慣了的月色也較平常不一樣了。 讓人產(chǎn)生的聯(lián)想 ：客人必是熟客，是?？?，與主人定有共同的語言，共同的雅興，情誼很深。”、 “ ________ 故答案為：⑴青苔；綠樹 ⑵ “偷”字用的好，用了擬人的修辭方法，寫出了南風(fēng)這個舊相識的頑皮可愛，也表現(xiàn)了詩人閑適的心情【點評】⑴本題考查理解詩歌所寫季節(jié)、時間的能力。 詩中“________”一詞透露出天色已晚；“________”一詞強調(diào)了詩人泛江已久。 故答案為：⑴ 斜陽；半日 ⑵ 那一只只鷺鷥仿佛能理解我的心情，似乎在聽著我的吟誦，抒發(fā)了詩人的孤獨之感。 興（唐）武元衡楊柳陰陰細雨晴，殘花落盡見流鶯。其中的“陰陰”一詞表現(xiàn)了楊柳的枝繁葉茂。 【點評】⑴本題考查學(xué)生對重點字詞的理解與掌握。（1）這首詩首聯(lián)中的“________”字寫出了詩人的驚喜之情；頷聯(lián)中“________”和“能開”兩個詞賦予了梅花以人的性格和精神。 【點評】⑴本題考查學(xué)生對詩歌內(nèi)容的理解與掌握。李白通過豐富的想象，用男女情愛的方式以抒寫志同道合的友情，給予抽象的“愁心”以物的屬性，它竟會隨風(fēng)逐月到夜郎西。還作江南會，翻①疑夢里逢。能在京城與故人像在江南一樣聚會，卻令人懷疑是夢中相逢。漂泊在外的人但愿長醉不醒，相互挽留怕聽報曉的鐘聲，因為酒配之后，鐘聲響起，就意味著分別，初時的歡愉又將變成長久的苦楚，更添傷感之情。頷聯(lián)則極言相聚的出其不意，實屬難得。尾聯(lián)二句，詩人又以害怕天亮就要分手作結(jié)。與故人偶集固然有一些驚喜，但客舍外秋風(fēng)驚動枝頭棲宿的烏鵲，寒蟲在掛滿露珠的草從中悲鳴，更多的是讓人感受到異鄉(xiāng)游子的漂泊之苦、思鄉(xiāng)之切； 示例4：我贊同。 （2）下列對本詩的理解和分析，不正確的一項是（首句寫景兼點時令，突出了楊花的美麗和子規(guī)啼叫的悅耳，使人賞心悅目?！皸罨浔M子規(guī)啼”寫的是
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