【正文】 給有準(zhǔn)備的人的！【解析】【詳解】本題考查考生的寫作能力。每當(dāng)我們看到班里第一名同學(xué)的成績，也許會震驚、羨慕，會發(fā)出贊嘆聲，但他們只是把握了每一次考試機會，對事情有認(rèn)真專一的態(tài)度，長此以往養(yǎng)成了遇到問題就會多動腦筋愛思考的習(xí)慣。生活中一些人總在抱怨，為什么別人能抓住機遇，而自己無法得到呢？其實很多時候，機遇就擺在眼前，只是自己沒有抓住。在一次偶然上臺演奏時，一曲終了，全場聽眾起立為他鼓掌整整七分鐘。那么他們?yōu)槭裁慈〉贸晒δ兀恳驗樗麄冏龊昧藴?zhǔn)備！鋼琴家朗朗曾在他的自傳中寫道，他剛開始只是一名替補，還是第七替補。③不得少于800字。 這也是我們時常提到的把握歷史規(guī)律和大勢的道理，“于無聲處聽驚雷”，這是真正的大智慧。
高考試題閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。
:失敗是暫時的，只要你堅強地站起來繼續(xù)前進，成功將離你不遠(yuǎn)。（國民黨代表說我方是牛，總理的這一回應(yīng)使對方成了牛）（6）①有很多同學(xué)打飯不排隊。（2）①你怎么在課堂上睡覺。（2）三位客人為什么相繼離開？
參考答案：1.（1）D（2）B（3）C（4）ABC
。妻子也埋怨他不會說話。于是他自言自語:“該來的怎么還不來？”聽到這話，其中一位客人心想:“該來的還不來，那么我是不該來了？”于是起身告辭而去?！苯衲?，李文同學(xué)又參加了市作文大賽，獲得一等獎，他可高興了。經(jīng)過一場激烈的爭論之后，作家對廚師說:“你沒有從事過寫作，因此你無權(quán)對本書提出批評”廚師反駁道:“豈有此理！我這輩子沒下過一個蛋，但我能嘗出炒雞蛋的味道。
上面女主持人所說的一句話應(yīng)該是:
（5）國共談判期間，國民黨代表說和共產(chǎn)黨談判是對牛彈琴，周恩來當(dāng)即回應(yīng):“對，牛彈琴！”對方無言以對。有一次，他在公園散步，一個無賴嘲笑他說:“看，來了一朵烏云”“ ”奧雷契夫應(yīng)聲答道。下面這位工作人員的話就讓人很不舒服。沒有那么好的。
（3）下列四組對話中，語言得體的一項是（ ）
:昨天我生日，你送我一支筆，十分感謝！
乙:那支筆挺貴的，是在精品商店買的，希望你喜歡
:歡迎你下次再次光臨我們的商場！
乙:你們這里服務(wù)態(tài)度好，下次我一定光臨?！?br />，你說:“您是無事不登三寶殿??！”
，你說:“實在對不起，沒碰壞哪里吧？（2）在下列特定的語言場合中，語言不得體的一項是（ ）
:“求知使人進步，知識就是力量。 部編人教版小升初語文專題沖刺復(fù)習(xí)訓(xùn)練：口語交際三語言技巧、言外之意專題含答案。
:“人生求痛快，先痛而后快。
:謝謝您給我讓座！
乙:不用謝，幫助老人，是我應(yīng)該做的
:你的作文沒話說，全班第一。
丁丁:我的數(shù)學(xué)不好，希望你今后多指點！
冬冬:（ ）。如果你是那位接聽電話的工作人員，你會怎么說？
陳民:請問李主任在嗎？（辦公室接聽電話）工作人員:“他不在！”
你會說:
，回答問題。無賴想嘲笑他人，反倒自取其辱了。試談周恩來的回應(yīng)巧妙在何處。母雞能嗎？”（1）作家與廚師爭論的話題是:
（2）廚師答話的言外之意是：
。這時語文老師還是對他只說了一句話:“這會過去的。那人很后悔自己說錯了話，說:不該走的又走了。于是他粹解道:“我說的不是他們。
，你再去問問別人行嗎？
:對不起，他有事出去了。②我被這優(yōu)美的音樂陶醉了，我已經(jīng)為《川江號子》傾倒了。②排隊不僅是一種文明，還可以節(jié)省打飯的時間。今年:成功屬于過去，千萬不能驕傲。上醫(yī)治未病，中醫(yī)治欲病，下醫(yī)治已病。讀了上述材料后，你有怎樣的體驗？產(chǎn)生怎樣的思考？請根據(jù)以上材料包含的意思，寫一篇文章。④不得抄襲套作。這意味著只有當(dāng)演奏家和六位替補全部病倒他才有機會上場，這樣的機會幾乎為零。他就是抓住這一次機會一炮走紅，成為了世界著名的鋼琴家。事實上，每個人一生中都可能出現(xiàn)幾次改變自身命運的機會，但是常常只有少數(shù)人會抓住機會并取得成功。很多事情就是這樣，就好比學(xué)習(xí)是循序漸進的過程，你的好習(xí)慣都是你平常實際生活中的行為在潛移默化中轉(zhuǎn)變而來的，而就是這些好習(xí)慣會帶著你走向?qū)儆谀愕拿恳淮螜C遇。本題屬于任務(wù)驅(qū)動型作文，任務(wù)驅(qū)動型作文的寫作要求關(guān)鍵在于識別并完成任務(wù)，在任務(wù)的驅(qū)動下發(fā)表對材料的看法。這些都是強調(diào)了想問題做事情要預(yù)先做好準(zhǔn)備，“凡事預(yù)則立不預(yù)則廢”，要做到把握歷史規(guī)律，順勢而為。在聾啞學(xué)校就讀期間，她熱愛上了舞蹈，夢想著成為一位優(yōu)秀的舞蹈家。殘奧會游泳冠軍何軍權(quán)令我們欽佩，他不屈不撓的毅力令我們感動。他一次次用金牌捍衛(wèi)了自己的尊嚴(yán)，用實力證明了自己?？蛇^了一段時間的沉淀后在想，卻發(fā)現(xiàn)它蘊含著一個深刻的道理：做好準(zhǔn)備在出發(fā)是取得成功的必要條件之一。而這些刻苦訓(xùn)練就像成功之前的準(zhǔn)備一樣。古代就有兩個人，一個是貧窮的，而另一個個人卻是富有的。窮人什么也沒說就走了。便可靜極而動，取得成功。視頻顯示，事情發(fā)生在青島。姑娘蹲下身來，給坐著的老奶奶系鞋帶。要求：選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題，不要套作，不得抄襲，不得泄露個人信息，不少于800字。這是孫女在給祖母行孝嗎？不是，兩位素昧平生。好多人看得眼眶濕濕的：啥叫“老吾老以及人之老”？這就是活生生的例子啊，親孫女也就這樣了！對照之下，筆者還有點慚愧。腦子里不是沒冒出善念，但是讓一股一股雜亂想法“稀釋”了：素不相識的，合適嗎？唐突不唐突??？那么些人都不去，我去，是不是太招搖了？老太太把我當(dāng)騙子咋辦？……越想越猶豫，越想越怯懦，最后，溜了。力所能及、順手可為的微善，更應(yīng)該運用這個法則。頭腦中的善，不化作手上的作為，有什么用呢。考生立意時可以從姑娘和其他乘客角度考慮：姑娘角度：（1）姑娘，你彎腰的樣子真美；（2）公交車上的正能量；（3）“鞋帶”正能量；（4）愛心傳遞。這些驅(qū)動任務(wù)包括文體、內(nèi)容、思維、對象，考生要根據(jù)這些任務(wù)來寫作，而不能脫離這些任務(wù)。所謂“選好角度”，就是指要從核心角度、重要角度來立意，同時應(yīng)兼顧自己擅長的角度，也就是自己積累了相關(guān)素材，有思想、理論上的準(zhǔn)備的角度。任務(wù)驅(qū)動型材料作文中的材料除了生發(fā)出觀點外，還應(yīng)把“分析材料、就事說理”貫穿在具體的寫作中，這是任務(wù)驅(qū)動型材料的一個顯著特點?！?習(xí)近平說:“心中有陽光,腳下有力量,為了理想能堅持、不懈怠,才能創(chuàng)造無愧于時代的人生?！敬鸢浮磕繕?biāo)是成功人生的方向追逐陽光是向日葵的目標(biāo)，所以她總是自豪的面向太陽；沖破黑暗是種子的目標(biāo)，所以它最終置身于光明的懷抱；滿載金黃的沉甸是麥苗的目標(biāo)，所以他終在秋日里含笑……他們因為擁有目標(biāo)而走向成功，他們的成功向我們展示著一個道理――目標(biāo)是成功人生的方向。正是因為有了“鴻鵠”之志，才會有后來的大澤鄉(xiāng)起義，才會使陳涉成為我國歷史上第一位領(lǐng)導(dǎo)農(nóng)民起義的領(lǐng)袖。當(dāng)然，這并不意味有了目標(biāo)便有了成功。最終的結(jié)果，也無非是枉自空閑到白發(fā)，增添幾幾聲嘆息罷了。正如向日葵、種子、麥苗一樣，他們因為有了目標(biāo)，才會有邁向成功的方向和動力，才會有獲得成功的希望。材料一是惠特曼的，“做一個世界的水手，奔赴所有的碼頭”，在所處領(lǐng)域內(nèi)不斷追求，窮盡自己的一切可能。材料二，塞涅卡的，“如果一個人不知道他要駛向哪個碼頭，那么任何風(fēng)都不會是順風(fēng)”，格言是通過比喻表意。不管是近期還是遠(yuǎn)期，人生都需要有一個明確的目標(biāo)。參考立意：如果選取材料一、二分析立意，第二則格言是從利用資源的角度在談確立目標(biāo)的重要性。如生活中需要目標(biāo)；做一個有胸襟的人等。然后分別分析論述目標(biāo)的重要性，如有了目標(biāo)才能為自己定位好；有了目標(biāo)，一如既往的堅持下去，目標(biāo)可能會變成現(xiàn)實；有了目標(biāo)，才能充分利用自己的智慧、勇氣等。成功，一個美妙而漫長的旅途，這個旅途，我們的行囊中，必然需要許多許多的東西，但是，除了這些行囊中的東西外，還有一樣更重要的，那就是目標(biāo)。——黑格爾成大事不在于力量的大小，而在于能堅持多久。由于“矛盾性”，更由于作文材料的多則，材料本身沒有做價值的判斷，材料意義的容涵性與開放性強，那么考生必須權(quán)衡，只有衡量、考慮、斟酌之后，才能做出恰當(dāng)、準(zhǔn)確的選擇，才能有自己真切的認(rèn)識與思考、冷靜的分析、邏輯性的表達。作文主要考查的是學(xué)生的寫作能力，其中包括思想內(nèi)容、情感態(tài)度、布局謀篇，以及對這些加以整合的邏輯思維能力。征服珠穆朗瑪峰，對于登山者來說，是一個非常大的榮耀，也是嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。對此，你有怎樣的感悟和思考？結(jié)合上述材料，寫一篇文章。④不要抄襲、套作。這些英模的卓越貢獻和崇高品格，彰顯的是中華民族薪火相傳、生生不息的精神火種，也展示著共產(chǎn)黨人許黨報國、矢志不渝的理想信念?；赝褡濯毩?、人民解放的征程，28年的浴血奮戰(zhàn)、前赴后繼，無數(shù)英烈用“我以我血薦軒轅”的壯烈彪炳史冊。有哲人說，許國是生命的燃燒、報國是事業(yè)的奮斗。鄧稼先領(lǐng)軍的團隊，用一代人的拼搏，完成了一些強國需五代科學(xué)家接力攻關(guān)的核武研制工程；黃大年回歸報國，僅用5年時間，就研發(fā)出西方國家需20年才能做成的地球深部探測裝備。舍小我、謀大我者必以天下為己任，憂患著大我的憂患、快樂著大我的快樂、憧憬著大我的憧憬、幸福著大我的幸福。當(dāng)今時代，奮斗是最生動的許國，奉獻是最可貴的報國。本作文題目由兩個部分組成，提示語和要求?！緦忣}】不難看出，材料一主要講的是“為個人理想而不惜生命”；材料二主要講的是“為國家和人民的利益而犧牲自己”。參考立意：珍惜生命，正確看待生命的價值；為個人理想犧牲生命值得肯定，但不做無謂的犧牲；為國家人民利益的犧牲值得我們推崇；以身許國，成就自我；超越生命才能成就生命等?！舅夭摹扛审@天動地事，做隱姓埋名人。人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)之中去。這告訴我們?yōu)槿嗣駷樯鐣?wù)就會在人民心中生出另外一個的你。然而擁有理想，總是不能避免地要在某些場合，某些事中做出艱難的抉擇。由于“矛盾性”，更由于作文材料的多則，材料本身沒有做價值的判斷，材料意義的容涵性與開放性強，那么考生必須權(quán)衡，只有衡量、考慮、斟酌之后，才能做出恰當(dāng)、準(zhǔn)確的選擇，才能有自己真切的認(rèn)識與思考、冷靜的分析、邏輯性的表達。作文主要考查的是學(xué)生的寫作能力，其中包括思想內(nèi)容、情感態(tài)度、布局謀篇，以及對這些加以整合的邏輯思維能力。①以誠感人者，人亦誠而應(yīng)?！招兄菥蛹善埡希瑩窠蝗缜髱?。誠信是天平，擁有了誠信，就擁有了行為準(zhǔn)則的標(biāo)準(zhǔn)。守信是誠實的一種表現(xiàn)，千百年來，人們講求誠信，推崇誠信。言必信，行必果，人無信則不立，國無信則不強，人若無信，不知其可也。在市場經(jīng)濟的沖擊下，誠信在消退，“拜金”在滋長，牟利取代了美德，誠信讓位于欺詐，商場如戰(zhàn)場，兵不厭詐。一個人如果失去了誠信，周圍還會有誰愿意相信他？一個企業(yè)如果失去了誠信，還會有哪個顧客愿意購買它的產(chǎn)品？誠信對于一個國家、一個社會不僅是一種行為、一種態(tài)度，更是一種精神，一種對國家忠誠、對社會衷心的精神，是一個民族不倒的靈魂。誠實守信，無處不體現(xiàn)它的充滿理性而智慧的光芒。本題屬于任務(wù)驅(qū)動型作文，任務(wù)驅(qū)動型作文的寫作要求關(guān)鍵在于識別并完成任務(wù)，在任務(wù)的驅(qū)動下發(fā)表對材料的看法。材料中的六句話，每句包含的意思分別是：第一句，誠信；第二句，珍惜時間；第三句，堅持；第四句，愛國；第五句，友誼：第六句，責(zé)任。供選立意有：誠信守時是做人的根本；持之以恒方能成就大事；誠實做人是一輩子的事；祖國永遠(yuǎn)在我心中；友誼建立在責(zé)任之上；珍惜時間，建設(shè)祖國；誠信是友誼的基礎(chǔ)……參考素材：看見海爾企業(yè)的成就，很難會想到這個家喻戶曉的企業(yè)，是由一個瀕臨近破產(chǎn)的小廠成就的，那么又是什么使它走向財富？“不是別的，是誠信創(chuàng)寫的歷史佳紀(jì)”。我不買。說完男孩兒拿著紳士給的一個英鎊快步跑走了，紳士等了很久，男孩兒仍然沒有回來，紳士無奈地回家了。我的哥哥在換完零錢回來找你的路上被馬車撞成重傷了，在家躺著呢，紳士深深地被小男孩兒的誠信所感動。商鞅任秦孝公之相，欲為新法。百姓對這種做法感到奇怪，沒有敢去移動這塊木頭的。愛國將領(lǐng)吉鴻昌。 事變發(fā)生后，他發(fā)指眥裂，聲淚俱下地說：國難當(dāng)頭，凡有良心的軍人都應(yīng)該誓死救國！堅決要求與日本帝國主義血戰(zhàn)到底。日軍看到抗聯(lián)勢力的不斷壯大，感到十分恐懼，在1938年下半年調(diào)集重兵對抗聯(lián)進行“圍剿”，并以萬元巨金懸賞楊靖宇頭顱。日軍勸降不成，便放亂槍，年僅 35歲的楊靖宇壯烈犧牲。管寧與華歆本是從小到大的好朋友，恰同學(xué)少年結(jié)伴讀書。華歆此舉被管寧視之為見利而動心，非君子所為。”行文結(jié)構(gòu)：首先以排比句引入話題切中中心，要擁有誠信；接下來通過孫武練兵、商鞅變法、季布誠實守信的例子論證“誠實守信，何嘗不是一種智慧、一種財富”；接下來通過黑心米販污油兌陳米，地溝油等隨處可見。如果奇跡有顏色，那一定是中國紅。面對建國70周年黨和國家在方方面面取得的輝煌成就，你有怎樣的見聞、思考和感悟？請據(jù)此寫一篇文章。在中華人民共和國成立的坎坷征途上，有多少人為了辭別苦難的昨天，戎馬倥傯，浴血奮戰(zhàn)，用自己的鮮血描繪祖國的藍(lán)圖。七十年前，中國貧窮落后，其他列強都來欺負(fù)我們。是我們的民族英雄，是他們，獻出自己的生命，誓死保衛(wèi)我們的家園，中國才得以解放，新中國才得以開始。我們永遠(yuǎn)不會忘懷，扣在每個中國人頭上的“東亞病夫”的帽子，我們永遠(yuǎn)不會忘懷，公園門口“華人與狗不得入內(nèi)”的牌子，我們也永遠(yuǎn)不會忘懷，南京三十萬同胞的鮮血染紅了長江。從原來的廣播小喇叭到現(xiàn)在的彩屏液晶電視，現(xiàn)在回想，這是多么令人自豪啊。這是一則材料作文，材料主要表現(xiàn)的是中華人民共和國成立70周年以來，中國區(qū)的的驕人業(yè)績。國家自強自立激發(fā)民族凝聚力和自豪感；弘揚以愛國主義為核心的偉大民族精神； 中國共產(chǎn)黨的堅強領(lǐng)導(dǎo)；堅持創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、