【正文】 納總結(jié)。其實一些簡單的結(jié)構(gòu)技巧，如設(shè)置懸念式、穿插回放式、欲揚先抑式、畫面組合式就可以讓文章多姿多彩?！俣葎?chuàng)始人、中國工程院院士李彥宏。，幾乎沒有錯過任何大的轉(zhuǎn)型升級的機會。寶劍鋒從磨礪出。5.《大國工匠》系列節(jié)目講述了為長征火箭焊接發(fā)動機的國家高級技師高鳳林等8位不同崗位勞動者。30多年來，許振超干一行、愛一行、精一行，在工作中練就了“一鉤準(zhǔn)”“一鉤凈”“無聲響操作”等絕活，并模范地帶出了“王嘯飛燕”“顯新穿針”“劉洋神繩”等一大批具有社會影響的工作品牌。(俄 烏申斯基)，這很好。⑩從工人到工匠。⑥讓勞動更智慧。②從勤勞革命到智慧革命。材料三進一步強調(diào)，在新時代的背景下，“勞動者”和“知識、技能、創(chuàng)新”的結(jié)合，即勞動者素質(zhì)的進一步提升。材料一的關(guān)鍵詞是“勤勞革命”，其主要特征是“相對廉價”“受過基礎(chǔ)教育”，“勤勞致富”。第二步，選擇角度，準(zhǔn)確立意。【解析】【詳解】（一）審題：材料作文審題很重要：第一步，讀懂材料，抓住主旨。這是一個創(chuàng)新追逐的時代，“不創(chuàng)新不行，創(chuàng)新慢了也不行”。盡管當(dāng)下我們能開展火箭、衛(wèi)星等超級工程，但特種鋼鐵還依賴進口，消費者買個馬桶蓋都要出國搶購?！皺烟液贸詷潆y栽”，中華民族復(fù)興之路，絕不是輕輕松松、敲鑼打鼓就能走好的，我們需要的是一股子永不松懈的干勁兒。展現(xiàn)新作為，以沖天干勁激發(fā)埋頭苦干的奮進精神。踏上新征程，永遠(yuǎn)不變的，是精神底色；與時俱進的，是勞動素質(zhì)。這樣的時代，對勞動者在知識、技能、創(chuàng)新等方面提出了更高的要求。（材料一） 一部分學(xué)者用“勤勞革命”來解釋中國如何在資本稀缺的條件下崛起為“世界工廠”。ng
羊 6 善于，擅長
4.（1）口 8 N 2 （2）亅 ?? ?? 0（3）③
7 ① ① ② 人聲鼎沸 鼎力相助
6.（1）⑤ （2）④ （3）① （4）② （5）③
7.（1）部首 音序 數(shù)筆畫 （2）D M 引路 因有不如意事心里不快活（3）H h
.查加點的字音序部首除部首外還有幾畫選擇恰當(dāng)?shù)慕忉尨颉?br />功高蓋世①建筑；②自上而下遮掩；③超過居功自傲①?。虎谠谀硞€位置:③當(dāng)，任，將序號填在括號里。
，將序號填在括號里。）”三個字分別用什么查字法最好，請選擇填空。
盡:①全部用出；②達到盡頭；③死亡
同歸于盡（ ） 盡頭（ ） 盡力（ ）
，把序號填入括號?！班駠鳌钡囊馑际? 。
（2）用音序查字法查“帶”和“悶”，音序分別是 和 。 （ ）
（4）我明白了你的意思。你還能再寫出幾個帶“鼎”字的成語嗎？ “白”選出合適的意思。“世紀(jì)寶鼎”的“鼎”應(yīng)選第 種解釋?！氨г埂敝械摹氨А睉?yīng)取第 種解釋。用音序查字法查“農(nóng)”，應(yīng)查的大寫字母是 。
（2）“應(yīng)邀”的“應(yīng)”，用音序查字法，先查大寫字母 ，再查音節(jié) 。
B.“昂”字用音序查字法查，音序是“A
C.“粵”字用數(shù)筆畫查字法查，應(yīng)查13畫。
2。
。用數(shù)筆畫查字法查“乃”，應(yīng)查 畫。
，填空。“三足鼎立”的“鼎”應(yīng)選第 種解釋。
白:①雪一樣的顏色；②清楚；③沒有加上什么東西；④明亮；沒有效果
（1）我的心血沒有白費。 （ ）
（5）這項發(fā)明，填補了我國的一項空白?！皫贰钡囊馑际? 。
（4）“臻”既不知道讀音，又無法確定部首，應(yīng)該用 查字法。
（1）絕:①斷絕；②窮盡；③走不通的；④獨一無二的；⑤極，最。
（1）查 字可以用音序查字法，先查音序 ，再查音節(jié) 。
（1）疾:①疼痛；②疾??；③痛恨；④快速
疾馳（ ） 痛心疾首（ ） 積勞成疾（ ）
（2）失:①沒有掌握??；②改變常態(tài)；③錯過；④遺失；找不著。
任:①擔(dān)任；②擔(dān)當(dāng)，承受；③任用；④職務(wù)；⑤量詞，用于擔(dān)任官職的次數(shù)；⑥任憑，聽?wèi){；⑦無論，不論（1）對孩子不能任其發(fā)展，應(yīng)當(dāng)正確引導(dǎo)（ ）（2）他在交通部門任過職。 口 4 整個兒 （4）數(shù)筆畫 16 日 臻便利
8.③②①
9.（1）①②③④⑤③（2）①③④⑤①② 10.（1）擷 X xi233。中國的“勤勞革命”表現(xiàn)為：相對廉價但受過基礎(chǔ)教育的熟練勞動力；推崇勤勞致富的工作倫理等。作為新時代的勞動者，你有怎樣的感悟和思考？請結(jié)合上述材料，自擬標(biāo)題，寫一篇不少于800字的文章；不要套作，不得抄襲。當(dāng)今世界，科技創(chuàng)新競爭與高端產(chǎn)業(yè)角逐空前激烈，能否搶占先機、贏得主動，歸根結(jié)底要以強大的人才隊伍做支撐，以高素質(zhì)的勞動者隊伍做保障。任何時候，苦干實干都不過時，是事業(yè)成功的“捷徑”。不負(fù)新期待，以執(zhí)著鉆勁煥發(fā)精益求精的工匠精神。擁有一大批耐得住寂寞刻苦鉆研、在一絲一毫之間傾注心血的高素質(zhì)勞動者，才能提升中國制造在全球產(chǎn)業(yè)鏈、價值鏈中的地位。近來，“缺芯少魂”的問題，再次嚴(yán)峻地擺在人們面前，激發(fā)廣大勞動者立志通過自主創(chuàng)新掌握核心技術(shù)。首先注意材料的特點：單則材料要從整體上把握其主旨；多則材料應(yīng)弄清它們的異同，從而把握中心；比喻性材料要理解其比喻意義；含哲理性寓言材料，要把握其寓意。主旨單一的材料根據(jù)材料立意即可。所謂的“基礎(chǔ)教育”，在我國是指幼兒教育、小學(xué)教育、普通中等教育，相對應(yīng)的是“高等教育”?！白鳛樾聲r代的勞動者，你有怎樣的感悟和思考？”是作文要求中的重要信息，也就是說，緊扣“時代的勞動者”這一中心，結(jié)合三則材料中的基本點來寫，就把握了題目的要義。③勞動者的嶄新轉(zhuǎn)型。⑦讓“勤勞革命”插上智慧的翅膀。(三)素材：，“要努力構(gòu)建德智體美勞全面培養(yǎng)的教育體系”。但學(xué)的是書本上的知識，可以說這只是知識的一半，你還需要上一個大學(xué)，就是勞動大學(xué)。近年來，他積極響應(yīng)國家節(jié)能減排的號召，組織實施了輪胎吊“油改電”技術(shù)改造，填補了這一技術(shù)的國際空白，年節(jié)約資金3000萬元以上，噪音和尾氣污染降低近零。敘述了他們用自己的靈巧雙手，匠心筑夢的故事。大國工匠們文化不同，年齡有別，但都擁有一個共同的閃光點——敬業(yè)奉獻，技藝精湛。從最早的補課工業(yè)化，到后來承接全球產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移，成為世界工廠，再到補信息化這一課，以及今天在移動互聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)域起到全球引領(lǐng)作用，都是政府銳意改革和“先行先試”的理念所起到的作用，也是中國人民勤勞勇敢所獲得的成果。（四）寫作思路：本題可以寫記敘文，也可以寫議論文。寫議論文要立好議論文的總體框架——基本結(jié)構(gòu)是考場作文提高分?jǐn)?shù)的重要手段。立好議論文框架的標(biāo)準(zhǔn)有四條：一是引論本論結(jié)論齊全；二是層次分明；三是銜接自然；四是首尾呼應(yīng)。例文就是從怎么辦的角度，按照“展現(xiàn)新作為，以沖天干勁激發(fā)埋頭苦干的奮進精神；不負(fù)新期待，以執(zhí)著鉆勁煥發(fā)精益求精的工匠精神；建立新功勛，以爭先闖勁迸發(fā)勇于開拓的創(chuàng)新精神”的分論點闡述了新時代的勞動者應(yīng)當(dāng)有新作為。一位富太太到寺院進香，看到一個叫戒癡的小和尚穿得很破爛。這次有施主指出了，師父便給戒癡換一套新的僧袍，并囑咐他以后不要再穿破衣服亂走，這樣影響不好，進香的施主會以為欺負(fù)小和尚?！敬鸢浮咳松臉啡ぴ谟诰竦某鋵嵢松臉啡ぴ谟诰竦某鋵?，而不在于物質(zhì)的富足?！巴嵘员痪_繡，戴朱纓寶飾之帽，腰白玉之環(huán)，左佩刀，右備容臭，燁然若神人；余則缊袍敝衣處其間。三毛毅然前往夢中念念不忘的撒哈拉沙漠，去那個令她魂牽夢縈之地。在那里，她寫出了深入靈魂的散文，影響了一代又一代的讀者。無論在文壇，還是在科研領(lǐng)域，他們都刻苦前行，然而，在物質(zhì)方面，他們卻沒有太多的要求，他們的獎金，不夠在北京買套大房子。人生的樂趣在于精神的充實，即使苦行千里，回望自己走過的路時，也會在心中感到快樂。故事中的人物主要是富太太和小和尚。衣著華麗的富太太覺得小和尚可憐，這是“以貌取人”而他眉頭緊鎖，表明他在物質(zhì)上可能很不足，但在精神上并不充實。點睛：故事類作文是材料作文常見的類型，故事中有多個人物，每個人物都會成為立意的幾點，這也就符合了材料作文立意的開放性的特征，但眾多的立意并不是都是最切合題意，這就有高下之分。材料一：陳波濤是某電子設(shè)計公司技術(shù)總監(jiān)，當(dāng)初他懷著設(shè)計中國“芯”的夢想入職時，有人告誡他：“沒有至少8年的扎實積累，難以在芯片設(shè)計工程師的崗位上發(fā)光。材料二：一枚指甲蓋大小的芯片，竟藏有60多萬個基因探針，不僅能預(yù)測10大類、近170種疾病，還能成功檢測“SARS”病毒……這枚生物芯片研制者，中國工程院院士程京將中國“芯”視作自己一生的事業(yè)。追夢——題記　　青春就如同一個將要升起的太陽，一點一點的綻放光芒。滿載著無限的生機與陽光?！　∏啻涸趭^斗中展現(xiàn)美麗，青春在奮斗中展現(xiàn)輝煌。”　　青春歲月，有過掙扎，有過彷徨，但更多的是同伴的努力催人奮起，促我奮斗，催我向上，看著有些朋友們得過且過，虛度光陰，我也曾猶豫，看著看著有些人整日的紫醉金迷、吃喝玩樂，我也曾動搖，每當(dāng)彷徨時，我便想起了想起了水稻之父袁隆平的奮斗之路，正是他一次次的實驗，堅持不懈的奮斗，才解決了十三億人的吃飯問題，每當(dāng)我迷茫時，經(jīng)常會有一個響亮的聲音在我耳邊響起：奮斗吧，努力吧，美麗的風(fēng)景前面，奮斗的青春最美麗!　　奮斗的青春，是一首精彩的樂曲?！緦忣}】這是一道任務(wù)驅(qū)動型組合材料作文題。材料三則簡要交代了核心技術(shù)自主研發(fā)的時代背景與價值。奮斗”，這三個關(guān)鍵詞既順應(yīng)當(dāng)代社會的主流精神也照應(yīng)材料內(nèi)涵，與寫作者——高三畢業(yè)班同學(xué)的代際身份呼應(yīng)。既然是校報潛在設(shè)定了讀者對象，即全校同學(xué)與老師等，考生不可忽視這一隱性要求。（5）青年人要敢于挑戰(zhàn)，明于創(chuàng)新。追夢需要激情和理想，圓夢需要奮斗和奉獻。五四獎?wù)芦@得者中有位名叫李娟的農(nóng)民，特別讓人感慨。李娟是可敬的，可敬就可敬在不只身殘志堅，還樂于幫扶他人。天地如此廣闊，世界如此美好，等待你們的不僅僅是需要一對幻想的翅膀，更需要一雙踏踏實實的腳!” 國家未來屬于青年，民族的未來也屬于青年。 結(jié)構(gòu)設(shè)想：本題適合于寫成議論文。奮斗”，提出中心論點。要結(jié)合實際分析自己如何逐夢，如何奮斗。就是在審題的基礎(chǔ)上，明確立意，選擇寫作的角度，擬定一個有搶眼的題目。能標(biāo)新立異就更加理想。表態(tài)一定要堅決、果斷和明確。因此，作文的第三步必然闡述你的理由。最基本的辦法就是針對問題提出可行的有時代意義的解決方法，即解決問題。任何一篇文章都要考慮其現(xiàn)實意義，如果沒有了現(xiàn)實意義，該文章就遜色許多。高考試題閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。以上材料觸發(fā)了你怎樣的聯(lián)想與思考？請你寫一篇文章，并以新時代高三學(xué)子的身份在這次培訓(xùn)指導(dǎo)會上作主題發(fā)言。其實不然，塔爾萊特曾說：“如果一艘船不知道該駛向哪個港口，那么任何方向吹來的風(fēng)都不會是順風(fēng)。一代人有一代人的使命，在中華民族偉大復(fù)興的路上，新時代的青年人要敢于負(fù)起國家的使命、人民的重托，要為這個時代貢獻力量。他們在荒蕪中孕育生命，在職業(yè)中彰顯偉大?？茖W(xué)家錢七虎“甘坐冷板凳”，捐出七百萬科技獎金，用于資助貧困學(xué)子完成學(xué)業(yè)；“兩彈元勛”于敏面對紛至沓來的榮譽，只在家中客廳高懸“淡泊以明志，寧靜以致遠(yuǎn)”。親愛的同學(xué)們，希望我們都能踏實地懷有胸懷天下的赤子之心，在職業(yè)生涯規(guī)劃之初，既要立凌云鴻鵠志，更要有鐵肩擔(dān)家國的“無我”精神。我的演講完畢，謝謝大家。本題題干要求考生針對材料來談自己的思考與感悟，寫一篇文章與同齡人共勉。莊子批判了世俗的有所待，提出了追求無待的理想境界，同時也指出了從“有待”至‘無待”的具體途徑?！拔覍o我，不負(fù)人民”，大境界造就大胸懷。有了這種格局，才能誠心誠意為民、公平公正惠民，引領(lǐng)著全黨全國各族人民追夢圓夢的壯闊征程。行文結(jié)構(gòu)：確定發(fā)言稿的題目“為中國的發(fā)展奉獻自己”。最后可以寫自己的做法，如要勇做追夢人，不計個人得失，堅信能夠擔(dān)當(dāng)起人民的美好生活，并以奮斗走好追夢之路。不論選擇哪一個，都可實現(xiàn)“自我”價值，但要源于“自我”的正確抉擇?！坝形摇笔菍ψ晕业膹娀?，體現(xiàn)人的個性。古有介子推埋名山中，有陶淵明隱姓田園?！案F則獨善其身，達則兼濟天下”，這是儒家的處世態(tài)度，體現(xiàn)著大儒對“無我”還是“有我”的選擇。風(fēng)起云涌間，“互聯(lián)網(wǎng)+”的時代已翩然而至。王開嶺先生呼吁我們做一個精神明亮的人?！皩ο蟆笨赡艽嬖诘恼鎸崋栴}或真實困惑應(yīng)該是寫作主體的起點。在行文中，辨析關(guān)鍵概念、辨析是非、辨析因果、辨析本質(zhì)。思辨應(yīng)該是一個文章寫作的切入點。中國古代男女成年行冠禮或笄禮，開始享有成年人的權(quán)利，并對婚姻、家庭和社會盡自己的責(zé)任和義務(wù)。作為優(yōu)秀的高三學(xué)生，如你將代表同學(xué)們于五四青年節(jié)在學(xué)校18歲成人儀式上進行演講，請你結(jié)合以上材料，寫一篇演講稿。我們生逢盛世，展現(xiàn)在面前的是眾多的機遇和廣闊的舞臺，我們面臨的使命和責(zé)任也無比重大。請牢記“責(zé)任”二字。 父母的養(yǎng)育，長輩的關(guān)懷，老師的教誨，他人的幫助，對我們都是恩情，讓我們領(lǐng)悟命運的饋贈和生活的激情。請牢記“誠信”二字。 今天的儀式，很有特別的意義。當(dāng)我們披荊斬棘，邁向成功的顛峰時，一切困難和挫折都會顯得那么的渺小，而我們也將為自己人生的成長歷程添上了無比輝煌的一筆。本題包含三則材料，考生應(yīng)認(rèn)真閱讀，找出三則材料共同的關(guān)鍵詞，“成人”是材料中反復(fù)出現(xiàn)的關(guān)鍵詞，是本文的中心，寫作時可根據(jù)不同材料挖掘不同的角度，注意綜合考慮，整體分析，不可“單打一”。參考立意：成人意味著要有人生擔(dān)當(dāng)，擁有更多權(quán)利，也要承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任和義務(wù)；成人意味著告別無憂無慮的幼稚時光，經(jīng)歷人生的磨難，體味人生的艱難；成人，成為公民，要有家國情懷，要有社會責(zé)任感；等等。雁過留聲，人過留名，你的青春、你的人生，究竟給自己，給你的家、給這個世界留下了什么十八歲的我們，要學(xué)會清醒、冷靜地思考。面對苦難，要有忍受的意志，學(xué)會承擔(dān)和克服人生路上的一切困難與挫折。我們累，但絕不停歇；我們苦，但絕不回避；我們布滿傷痕，但心中無怨無悔！4. 成人意味著人性的進一步喚醒。如果一個人隨著年齡的增長，僅僅懂得去追求原始性的生物感官的舒適，那其實是人性向動物性的退化。因此