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正文內(nèi)容

部編人教版小學語文二年級下第一單元知識小結(jié)(word)-wenkub

2025-04-05 03 本頁面
 

【正文】 面的材料,根據(jù)要求寫作。第二步,選擇角度,準確立意主旨單一的材料據(jù)材料立意即可。本材料閱讀理解起來比較簡答,有明確具體的寫作指向。而此看來,包容中總會拉進人與人間的感情,讓陌生不在永遠。我們要理性愛國,不能盲目,在不破壞國家經(jīng)濟、秩序、法律道德的前提下愛國,堅決不做損人害己的事。每次升旗儀式,我們端端正正地站,恭恭敬敬地行禮,這就是愛國。我們永遠也不知道理想對一個人支撐的力量有多大。只有共同發(fā)展了,才談得上競爭。最后可以寫自己的做法或感悟,如要增強自己的競爭意識,培養(yǎng)團結(jié)合作、樂于助人的品質(zhì);競爭,合作,是人類歷史前進的動力等。結(jié)合“我們家人現(xiàn)在還在用蘋果手機……就愛華為手機”分析,要理性愛國,結(jié)合“中國將來和美國競賽,唯有提高教育,沒有其他路”分析,強調(diào)教育和人才的作用。其實我們犧牲了個人、家庭,犧牲了陪伴父母……這些都是為了一個理想——站到世界最高點”分析,主要強調(diào)理想的作用,做人應(yīng)該有理想,它是前進的動力。寫作考場作文的第一步是審題,即審讀題干要求和審讀材料內(nèi)容。這是一則材料作文,考生在審題時要注意全面把握所給材料,概括出材料的主旨,根據(jù)所給材料主旨確定自己作文的立意。競爭中需要合作。其實他們完全可以合作,一起享受魚。這件事也體現(xiàn)了合作的內(nèi)涵:不僅自己才華橫溢,而且能夠讓比他更出色的人充分施展才華。所以說,在今天的科技發(fā)展中,善于合作的科學家取得大成就的機會更大。合作,這個耳熟能詳?shù)脑~,不同的人對它有著不同的理解。中國將來和美國競賽,唯有提高教育,沒有其他路。物質(zhì)待遇肯定會有,主要還是給他們使命感,有做成事的機會。閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作?!叭辗e月累”需要背誦,常以按原文填空的形式考查。第8自然段是重點段落,常以課內(nèi)閱讀的形式考查?!靶〔萏匠鲱^、野花開了、樹木吐嫩芽、小溪解凍”是春天里的景象,作者將這些常見的景象比作“眉毛、眼睛、音符、琴聲”,寫出了這幾種事物的特點,非常生動形象。(2)春天像個害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏。ng(種植) ch249。(3)多音字 s224。綠:右部下是“氺”,不要寫成“水”。ng) 籽(zǐ) 齡(l237。) 妝(zhuāng)嫩(n232。n) 觸(ch249。ng) 茁(zhu243。柳:右部是“卯”,不要寫成“卬”。n(散步) chōng(沖進) tǔ(吐露)散 沖 吐 sǎn(散文) ch242。(處長) 單 種 處 sh224。這句話運用比喻的手法,將春天比作害羞的小姑娘,寫出了春天剛剛到來時的景象。這是多么美好的禮物啊!這句話用感嘆的語氣,表達出了松鼠太太看到那些美麗的鮮花時,對這份禮物的贊美之情。3.《開滿鮮花的小路》常針對最后一句話來設(shè)置問題考查。四、“1+X”閱讀推薦篇目:《春天的小雨滴滴滴》推薦理由:春天的小雨是一個音樂家,瞧,他拿著小鼓“咚咚咚”“啪啪啪”“淅淅瀝瀝”……整座森林就像一座音樂廳一樣。華為公司創(chuàng)始人兼總裁任正非先生針對美國“封鎖華為”事件發(fā)表了自己的看法:在5G技術(shù)方面,別人兩三年肯定追不上華為。遲早我們要與美國相遇的,那我們就要準備和美國在“山頂”上交鋒,做好一切準備,從那時起,就做了一些準備。要求:選好角度,確定立意,明確文體,自擬標題;不要脫離材料內(nèi)容及含義的范圍作文,不要套作,不得抄襲;不少于800字??茖W家說:“合作是幾種物質(zhì)在一定的條件下,可以生成一種新的物質(zhì)。有一個例子是:一個年輕人能力出眾,干活麻利可靠,他真誠坦白,從不驕傲,對同事也沒有小心眼,與合作者關(guān)系融洽。說到合作創(chuàng)造雙贏,不得不說一個小故事:有兩個饑餓的人,碰到一個漁夫,漁夫給了其中一個人一條魚,另一個人得到一枝魚竿。再一起去釣魚……合作與競爭,不是水火不相容的關(guān)系,而是相依相存,你中有我,我中有你的關(guān)系。競爭本身不是目的,而是達到更高目的的手段。本作文題目由兩個部分組成,提示語和要求。材料重點在于引導考生關(guān)注社會并思考競爭與合作的關(guān)系,理性愛國等,這就要求考生要把握材料的內(nèi)容,明確材料的中心話題,在中心話題的指引下進行立意作文。結(jié)合“要準備和美國在‘山頂’上交鋒,做好一切準備”分析,做一個有準備的人。參考立意:;(使命)是成就事業(yè)的動力;;,也要合作;;;?!舅夭摹可系蹌?chuàng)造了孤單的人,人類之所以生存到現(xiàn)在,不是因為刀耕火種的演化,也不是因為戰(zhàn)火紛飛的時代變遷,而是因為他們從上帝手中學會了如何合作。只有競爭才能促進發(fā)展,推動社會進步。大好的年華里,我們需要的不是守韶華向遠,難道不應(yīng)該為了將來而選擇在合適的年齡做了對的事。我們現(xiàn)在認真學習,將來成為建設(shè)祖國的有用人才,這是愛國。大海包容波浪,于是行成汪洋,海水包容沙子,于是形成沙灘。包容就像一盞燈,燈亮了,光明就近來了,自然,溫暖就會溢繞著每一個人,人與人的感情就會被拉的跟近。材料作文的審題很重要:第一步,讀懂材料,抓住主旨。蘊涵豐富的材料,可從多角度立意,即發(fā)散思維多向立意。兩名大學生利用長假,腳踩輪滑鞋,歷時5天半從山東到北京,完成了一次長達五百多公里的“長途刷街”,實現(xiàn)了一個多年的青春夢。要求自選角度,自擬標題,不要套作,不得抄襲;不少于800字?!昂谩迸c“對”之間無法劃上對等的符號。更有周邊的鄰里街坊對這家店產(chǎn)生的噪音與極不安全的煤氣感到擔憂。在法律的路上,若縱容了這樣的小事,則只會造成進一一步的后退,為了使法的“對”能在未來與“好”更完美地契合,我們應(yīng)當在“對”的選擇中矢志不渝地前行,感受今日“對”的理性。這一次,永恒的“好”勝過了一時的“對”。“好”與“對”,一個規(guī)范我們最現(xiàn)實的準則,一個則帶領(lǐng)我們追求超越時空的精神價值,兩者相依,相互轉(zhuǎn)化,永無法分離?!緦忣}】此題是一篇關(guān)系型的議論文,首先應(yīng)該做的是解釋概念,什么叫做“對”,什么叫做“好”。一件對的事情,也許結(jié)果并不那么美好,我們依然無愧于心,甚至流芳千古。反之,一味的追求好而不顧對錯使我們鄙夷。有過亦可有功,不要害怕創(chuàng)新,勇敢地開拓未知的疆域。 諾貝爾化學獎起因是一個錯誤,一次失敗卻創(chuàng)造了震驚世界的重大發(fā)明 2002年的諾貝爾化學獎得主一田中耕一。當記者問他如何會得到導致獲諾貝爾獎的靈感時,田中回答說,這次實驗,完全是由于自己對化學的無知,錯誤地把一種溶液混入了另一種溶液,把不該放塊兒的東西混到了一塊兒。這位二十多歲的年輕人,以華麗優(yōu)雅、調(diào)性和諧的歌劇,贏得了鮮花和掌聲。那是五首驚世駭俗的弦樂四重奏。這是好的音樂,因為它震撼著每一個人的心靈。三百年后的今天,貝多芬晚期的四重奏作品,已是每個音樂家眼中“對”的作品。他的謬誤,是文學史上的謬誤,而前后兩賦又真心令人折服,這才有了“錯也是好”的清風徐來、水波不興。7. 共享單車為我們的生活提供了便利,也有了些許負擔。這樣的好,只針對亂停車的那個人,對其余人是造成了麻煩和困擾。根據(jù)材料,在“好”與“對”關(guān)系的討論中,先明確一下自己的觀點,然后給文章擬一個明確的標題。論證過程中,要結(jié)合自身實際和時代特點,談如何做到既“好”又“對”。多向性原則:一般來說,新材料作文中材料所蘊涵的觀點并不是唯一的,從不同的角度可以得到不同的結(jié)論,因此要學會多角度審視材料。20世紀60年代,雷鋒成為了人們心中的偶像,艱苦樸素、舍己為人、獻身國家是他身上最突出的閃光點;70年代,陳景潤懷著科技救國的激情投身科學研究,摘取了“數(shù)學皇冠上的明珠”,成為那郿個時代的偶像;80年代,中國女排以勇往直前的拼搏精神創(chuàng)下了世界排球史上的“五連冠”,成為了一代偶像;90年代,微軟公司的創(chuàng)始者比爾【答案】我們需要怎樣的時代偶像?不久前,人民網(wǎng)文化頻道推出獨家策劃“那些年,我們一起追過的時代偶像”專欄,邀請國內(nèi)30位名家,講述他們心中的“時代偶像”,旨在回顧我們曾經(jīng)歷的時代人們的精神偶像,挖掘這些不同時代不盡相同的偶像身上所體現(xiàn)的時代的精神氣質(zhì),閃爍著時代精神的光芒,留給人們的文化記憶,探尋偶像文化含義的時代演變軌跡。方方不僅喜歡魯迅的文章,還欣賞他的傲骨氣質(zhì)??虏旖饘Ω锩淖非蠛托叛鼋o予我很大的力量”,“我覺得,人不能平平度過自己的一生,要對生活和事業(yè)充滿激情”。不能否認的是,今天商業(yè)娛樂明星已經(jīng)成為了這個時代的偶像主體,我們的追求偶像的生活,也幾乎完全被商業(yè)娛樂明星偶像所代替,偶像的“粉絲”各種形式的追星則構(gòu)成了種種畸形世相。尤其是在這個商業(yè)明星偶像價值取代了一切偶像價值,當下的偶像已經(jīng)變成了充滿濃重的商業(yè)氣息和功利色彩的流行娛樂符號的時代,這更是我們的一種對時代的偶像的期望和尋找。材料的內(nèi)容主要是關(guān)于“偶像”這個話題的,理解作文材料的關(guān)鍵在于看清“偶像”身上的“時代精神”:60年代時代精神是艱苦樸素、舍己為人、獻身國家;70年代的時代精神是投身科學、專心科研;80年代的時代精神是勇往直前的拼搏精神;90年代的時代精神是創(chuàng)新創(chuàng)造、敢為人先。這些驅(qū)動任務(wù)包括文體、內(nèi)容、思維、對象,考生要根據(jù)這些任務(wù)來寫作,而不能脫離這些任務(wù)。所謂“選好角度”,就是指要從核心角度、重要角度來立意,同時應(yīng)兼顧自己擅長的角度,也就是自己積累了相關(guān)素材,有思想、理論上的準備的角度。任務(wù)驅(qū)動型材料作文中的材料除了生發(fā)出觀點外,還應(yīng)把“分析材料、就事說理”貫穿在具體的寫作中,這是任務(wù)驅(qū)動型材料的一個顯著特點?!?0年,中國從一個積貧積弱的國家,一躍而成為當今世界第二大經(jīng)濟體。一個新的國家出現(xiàn)在了世界東方,那就是你,我偉大的祖國!你擁有著世界第三大的國土,但,你仍然是個弱國,依舊是貧窮落后的弱國。從兩彈一星到北斗導航,從港澳回歸到加入世貿(mào),從中國橋到中國網(wǎng)……這些,可能都是70年前的你未曾想過的。70年了,你變了很多,但未曾改變的是你的初心和夢想。但愿再過70年,在我們不懈的努力與堅持下,你會重返世界之巔,雄姿英發(fā),俯視一切,讓全世界都為你鼓掌!【解析】【詳解】試題分析:本題主要考查寫作的能力。聯(lián)想是指因一事物而想起與之有關(guān)事物的思想活動,思考是指行為主體對意向信息的充分加工,聯(lián)想是思考的依托,思考是聯(lián)想的高級形式,任何思考的進行都是在聯(lián)想中反復進行的推理、演算與論證。新中國成立70年來,我國政治、經(jīng)濟、軍事、文化、科技、外交、社會民生等各領(lǐng)域都取得了輝煌的成績,綜合國力近年來更是大幅度提升,令全世界瞻目。然后可以寫我們在歡欣地看著這些令我們自豪的事件時,卻不能忘記我們中國以前的傷痛,可以舉例說明,如“圓明園的戰(zhàn)火灼傷了它的皮膚,南京大屠殺的血液濺滿了它的鱗片”等?!舅夭摹炕仡?0年前,當時的中國內(nèi)憂外患,貧困落后。弱國無外交,擁有了強大的軍事力量就等于擁有了強大的后盾,它們就是我們說話的底氣!使得中國在國際上在外交上有了一定的發(fā)言權(quán)。少年強,則國家強!中華民族偉大復興夢,強國夢需要全員間踐行!親愛的祖國,讓我們以采茶采桑的手,編織彩燈云錦;讓我們以喊江成海的喉嚨,在金黃季節(jié)里黃金般的早晨,唱響國歌和飄揚的五星紅旗,唱響千百年來朝朝暮暮澎湃的激情。矚望未來,我們更加信心滿懷,讓我們緊緊抓住眼前的歷史機遇,萬眾一心,在建設(shè)中國特色社會主義的偉大征程上闊步前進!【點睛】任務(wù)驅(qū)動型材料作文的審題方法很多,立意方向也呈現(xiàn)多樣化特點。試題是否具有思辨性,能否引導學生進行思辨。任務(wù)驅(qū)動型材料作文更能貼近社會生活,注重材料的啟發(fā)和引導作用,更能體現(xiàn)學生分析問題、解決問題的能力,同時在角度、立意、文體和標題等方面,給考生留出更大的自主選擇空間。我將無我,不負人民。對自我的淡化或強化,表現(xiàn)在生活的諸多方面,我們常常面對“無我”與“有我”的拷問。這正是“無我”之境的最高表現(xiàn)。在某個省份的一個早晨,有一輛公共汽車緩緩駛?cè)肓塑囌?,待人們上車之后,司機又將車緩緩開出車站,可就在剛開出去不久,車居然又停了下來,車上的人們很驚奇,當他們看到司機的時候,一切都明白了:原來是司機的心臟病犯了,在司機去世的前一秒,他用盡全力將汽車停在路邊,便趴在方向盤上永遠地離開了。在北京天安門,每天有成千上萬的游客來參觀,而有那么一群人,他們每天幫助人們?nèi)ふ宜麄兯皇煜さ牡胤?,那就是民警,在這樣的一群人中有一個杰出的人,他就是王東明,他被人們親切的稱為“天安門廣場上的守護者”,他每天幫助的人們不下幾百個,而面對記者他說這樣的生活不累,這樣的工作很快樂。在我國電力部,有一群人每天要做放電嘗試,放一次電便記錄一組數(shù)據(jù),經(jīng)過1000多次放電嘗試之后,他們鉆研出了特高壓線路,使我國成為世界上第一個掌握特高壓的國家,那些工作人員夜以繼日,廢寢忘食的研究,才得到了這些成就,他們“無我”的態(tài)度使我們感動,他們鉆研的成就令我們自豪。無論選哪一個角度寫,都不能忽視命題中的“最”這一限制性條件,它包含了比較的成分,對其它的“無我”觀要有所提及。如果談“忘我”,會有兩種不同的寫作角度,如個人的勤奮學習、鉆研,則贊揚了一種入迷的精神;如集體的工作、民族的事業(yè),則可能是一種無私奉獻的精神等等。這是一種博大胸懷??梢試@堅定的信念、奉獻、擔當、等方面去寫。他淡化了那個出口成章的自我,選擇了“無我”的境界,放棄了曾有過的史學大師之夢,融入了那個硝煙四起的時代,成為眾多救國英才中的一個。2. “無我”是對自我的淡化,更像是“君子隱世”的淡泊。其實,無論是困苦還是順達,只要堅持內(nèi)心的道義,便能從容地在“無我”和“有我”間轉(zhuǎn)化。一句深情的話,道出了中國領(lǐng)導人忘我的情懷?!盁o我”內(nèi)涵,即“是對自我的淡化,不矜名節(jié),不取功利,是奉獻,是擔當。氣流在空中的流動很像水流在河道里流動,一旦進入狹窄的地帶,由于通道的阻礙,其流動的速度遠遠大于開闊地帶,因此在城市高樓間或山區(qū)的峽谷間形成一種劇烈的“狹管風”。每個人的選擇的方向不一定相同,就如同世界上沒有兩片完全相同的樹葉?!皳斏笆?,合計身后評?”一代梟雄曹操,你一策戰(zhàn)馬,地動山搖,千軍萬馬跟著你奔向成功的彼岸。如果方向錯了,那么前進就是倒退。否則,只會東施效顰亦或邯鄲學
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