【正文】 應(yīng)避免抽象的描寫，大而無邊的空泛議論。這就牽涉作文題設(shè)置的題型功能和題型考查目標的問題。要求選好角度，確定立意，明確文體，自擬標題；不要套作，不得抄襲；不少于800字。老人抬起頭，望了我一眼，松開握緊麻袋的手，合十，仿佛是在說謝謝。他是一個找不到工作的大學(xué)生，母親為了維持生計，瞞著兒子出來拾荒。匆匆的，我們各自走在人生的路上。提示語：“上面的材料引發(fā)你什么樣的聯(lián)想和思考？你又會作出什么樣的選擇？”“上面的材料”要求考生要圍繞三句話來寫；“引發(fā)你什么樣的聯(lián)想和思考”暗示不要只從“登山看風景”來寫，要由表及里，由此及彼；“你又會作出什么樣的選擇”要求要作出明確的選擇，并圍繞選擇分析原因、寫出理由。然后從不同的角度分別論述，如結(jié)合在倫敦奧運會上，皮斯托瑞斯與金牌無緣，但他感動了全世界分析，他站在了半高處，沒有獎牌，卻贏得了掌聲；如2012年10月，諾貝爾文學(xué)獎得主莫言，用自己潛心幾十年孜孜不倦的追求和大膽細膩的創(chuàng)作征服了世界，他站在頂峰創(chuàng)造精彩；陶華碧先前做小生意，在半高處收獲過成功，后來選擇開辦麻辣醬生產(chǎn)廠，在頂峰創(chuàng)造了精彩等。黑格爾曾經(jīng)講過一個這樣的觀點“一個民族有一些關(guān)注天空的人，他們才有希望。試題是否具有思辨性，能否引導(dǎo)學(xué)生進行思辨。閱讀以上材料，你有何感想？請以“致敬時代楷模”為主題寫一篇演講稿。以楷模為旗幟，學(xué)習心有大我、至誠報國的愛國情懷。黃大年，用他自己實實在在的行動，彰顯了教師本色，詮釋了科學(xué)家精神。讓我們向榜樣學(xué)習、朝楷模看齊，砥礪前行，共同凝聚起共筑中國夢的磅礴力量。演講稿也叫演講詞，它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場合發(fā)表的講話文稿。材料主要包含了這樣一些內(nèi)容：鐘揚的理想信念、實干精神、奉獻精神，鐘揚在實現(xiàn)個人價值的同時，對國家的貢獻等。對個人而言，就是要在這份愛的召喚之下，把本職工作當成一項事業(yè)來熱愛和完成，從點點滴滴中尋找樂趣；努力做好每一件事、認真善待每一個人，全心全意為機關(guān)事務(wù)工作服務(wù)，履行黨和人民賦予的光榮職責。演講稿的主要特點：①針對性，曉喻聽眾，打動聽眾，“征服”群眾；②可講性，以“講”為主、以“演”為輔，要求“上口入耳”；③鼓動性，激發(fā)聽眾情緒、贏得聽眾好感；④口語性，講起來流利，聽起來順暢，沒有什么語言障礙，不會發(fā)生曲解。一個事件，針對其背景、寫作目的的不同，就產(chǎn)生了幾個不同的審視角度?！敬鸢浮糠段模汉魡居⑿矍耙魂囎?，一位七旬老人倒地不起，周 圍圍觀的很多，但沒有一個人伸出援助之 手，導(dǎo)致血進入了氣管身亡，媒體對當事 人采訪，得到的答案全是一句話：“我怕 那家人說我撞倒的，要我賠錢。當今時代需要叱咤風云、引領(lǐng)時代的政壇英雄，也需要默默無聞、恪盡職守的平民英雄；需要勇立潮頭、攻堅克難的科技英雄，也需要洗國恥揚國威的足壇英雄……請結(jié)合上述兩至三則材料，請寫一篇升國旗儀式上的發(fā)言稿。蘊涵豐富的材料，可從多角度立意，即發(fā)散思維多向立意。抓住機遇，努力學(xué)習綜合文化知識和各種技能，不斷的豐富自己，提高自己，我們只有努力學(xué)習更多的理論知識和積累豐富的社會實踐經(jīng)驗，才能更好地去服務(wù)人民，貢獻社會，擔負起祖國、人民和社會賦予我們的重任。以楷模為方向，學(xué)習教書育人、敢為人先的敬業(yè)精神。此題屬情境式材料作文，要在一定的情境內(nèi)寫作。請以“致敬時代楷?！睘橹黝}寫一篇演講稿。屠呦呦頂著無留學(xué)背景、無博士學(xué)位、無院士頭銜“三無科學(xué)家”的稱號，踏踏實實坐了三四十年的科學(xué)冷板凳，最終登頂科技殿堂。在他的帶領(lǐng)下，一批高精尖的高端人才，成為未來中國科研新星。是一面旗幟，更是一盞明燈。感動中國2018年度人物鐘揚長期致力于生物多樣性研究和保護，率領(lǐng)團隊在青藏高原為國家種子庫收集了數(shù)千萬顆植物種子；鐘揚援藏16年，足跡遍布西藏最偏遠、最艱苦的地區(qū)，長期的高原工作讓他積勞成疾，多次住進醫(yī)院，但他都沒有停下工作；多年來，鐘揚為西部少數(shù)民族地區(qū)的人才培養(yǎng)、學(xué)科建設(shè)和科學(xué)研究作出了重要貢獻。由于“矛盾性”，更由于作文材料的多則，材料本身沒有做價值的判斷，材料意義的容涵性與開放性強，那么考生必須權(quán)衡，只有衡量、考慮、斟酌之后，才能做出恰當、準確的選擇，才能有自己真切的認識與思考、冷靜的分析、邏輯性的表達。生活，是真實的。“別樣的美麗”可聯(lián)想到：如帶著夢想、為了“山頂”這個目標，腳踏實地去奮斗；如帶著謙卑的態(tài)度，從事物的根基上感受實實在在的美好等。第一句，強調(diào)從山頂上看，可以盡收美景；第二句強調(diào)從半高處看，“這個世界真美好”；第三句強調(diào)從山腳看，世界也有別樣的美麗。懷著積極的心態(tài)去觀賞，則能發(fā)現(xiàn)原來景致極美，置身其中自然會如癡如醉；帶著消極的心態(tài)去看待，則怎么也感覺不到景色的美好。我不想讓她知道她兒子在暗中幫助她。我的身旁走過一個衣著時髦的女郎，她厭惡地撇了眼老人，嘴角向下彎了彎，更快地離開了。也有人說：何必往上走，從山腳看，世界也有別樣的美麗。在行文中，辨析關(guān)鍵概念、辨析是非、辨析因果、辨析本質(zhì)。只要有自己的觀點和思考，能夠自圓其說即可。楊曉爭取個人利益即是在爭取公眾利益，這里在面對個人利益時的當仁不讓與面對公眾利益時的盡力博取是相統(tǒng)一的，論述當注意楊曉爭取個人利益的意義的特別性，當與純粹地爭取個人利益相區(qū)別。還是多些寬容吧，對社會、對他人、對環(huán)境，這才是構(gòu)建和諧社會的根本所在。一個人胸襟的寬廣代表著的是他的肚量，也可以說是度量。套用以前一句老話，叫做“對人馬列主義，對己自由主義”。重以周，故不怠。在這些領(lǐng)域，中國自古以來的智慧，是以律己寬人之道來立身行事。閱讀下面的材料，根據(jù)要求作文。首先要注意材料的特點： 單則材料要從整體上把握其主旨； 多則材料應(yīng)弄清它們的異同，從而把握中心； 比喻性材料要理解其比喻意義； 含哲理性寓言材料，要把握其寓意。然后圍繞論點進行論證。從就業(yè)來看，高學(xué)歷的名校畢業(yè)生找不到工作，華為等大公司裁員，那么一個普通院校的本科畢業(yè)生該如何面對就業(yè)問題。怎么利用，怎么為呢？那便是順勢而為，因勢利導(dǎo)。找準自己的方向，把握人生！【解析】【詳解】此作文材料為典型的材料作文，需要參破材料的含義，抽繹出其中的哲理，并補充其他材料以進行更深度的解讀，需要從不同層面，不同角度來闡釋之。否則，只會東施效顰亦或邯鄲學(xué)步，與自己的人生背道而馳?！皳斏笆?，合計身后評？”一代梟雄曹操，你一策戰(zhàn)馬，地動山搖，千軍萬馬跟著你奔向成功的彼岸。氣流在空中的流動很像水流在河道里流動，一旦進入狹窄的地帶，由于通道的阻礙，其流動的速度遠遠大于開闊地帶，因此在城市高樓間或山區(qū)的峽谷間形成一種劇烈的“狹管風”。一句深情的話，道出了中國領(lǐng)導(dǎo)人忘我的情懷。2. “無我”是對自我的淡化，更像是“君子隱世”的淡泊。可以圍繞堅定的信念、奉獻、擔當、等方面去寫。如果談“忘我”，會有兩種不同的寫作角度，如個人的勤奮學(xué)習、鉆研，則贊揚了一種入迷的精神；如集體的工作、民族的事業(yè)，則可能是一種無私奉獻的精神等等。在我國電力部，有一群人每天要做放電嘗試，放一次電便記錄一組數(shù)據(jù)，經(jīng)過1000多次放電嘗試之后，他們鉆研出了特高壓線路，使我國成為世界上第一個掌握特高壓的國家，那些工作人員夜以繼日，廢寢忘食的研究，才得到了這些成就，他們“無我”的態(tài)度使我們感動，他們鉆研的成就令我們自豪。在某個省份的一個早晨，有一輛公共汽車緩緩駛?cè)肓塑囌荆藗兩宪囍?，司機又將車緩緩開出車站，可就在剛開出去不久，車居然又停了下來，車上的人們很驚奇，當他們看到司機的時候，一切都明白了：原來是司機的心臟病犯了，在司機去世的前一秒，他用盡全力將汽車停在路邊，便趴在方向盤上永遠地離開了。對自我的淡化或強化，表現(xiàn)在生活的諸多方面，我們常常面對“無我”與“有我”的拷問。任務(wù)驅(qū)動型材料作文更能貼近社會生活，注重材料的啟發(fā)和引導(dǎo)作用，更能體現(xiàn)學(xué)生分析問題、解決問題的能力，同時在角度、立意、文體和標題等方面，給考生留出更大的自主選擇空間。矚望未來，我們更加信心滿懷，讓我們緊緊抓住眼前的歷史機遇，萬眾一心，在建設(shè)中國特色社會主義的偉大征程上闊步前進!【點睛】任務(wù)驅(qū)動型材料作文的審題方法很多，立意方向也呈現(xiàn)多樣化特點。弱國無外交，擁有了強大的軍事力量就等于擁有了強大的后盾，它們就是我們說話的底氣!使得中國在國際上在外交上有了一定的發(fā)言權(quán)。然后可以寫我們在歡欣地看著這些令我們自豪的事件時，卻不能忘記我們中國以前的傷痛，可以舉例說明，如“圓明園的戰(zhàn)火灼傷了它的皮膚，南京大屠殺的血液濺滿了它的鱗片”等。聯(lián)想是指因一事物而想起與之有關(guān)事物的思想活動，思考是指行為主體對意向信息的充分加工，聯(lián)想是思考的依托，思考是聯(lián)想的高級形式，任何思考的進行都是在聯(lián)想中反復(fù)進行的推理、演算與論證。70年了，你變了很多，但未曾改變的是你的初心和夢想。一個新的國家出現(xiàn)在了世界東方，那就是你，我偉大的祖國！你擁有著世界第三大的國土，但，你仍然是個弱國，依舊是貧窮落后的弱國。任務(wù)驅(qū)動型材料作文中的材料除了生發(fā)出觀點外，還應(yīng)把“分析材料、就事說理”貫穿在具體的寫作中，這是任務(wù)驅(qū)動型材料的一個顯著特點。這些驅(qū)動任務(wù)包括文體、內(nèi)容、思維、對象，考生要根據(jù)這些任務(wù)來寫作，而不能脫離這些任務(wù)。尤其是在這個商業(yè)明星偶像價值取代了一切偶像價值，當下的偶像已經(jīng)變成了充滿濃重的商業(yè)氣息和功利色彩的流行娛樂符號的時代，這更是我們的一種對時代的偶像的期望和尋找。柯察金對革命的追求和信仰給予我很大的力量”，“我覺得，人不能平平度過自己的一生，要對生活和事業(yè)充滿激情”。【答案】我們需要怎樣的時代偶像？不久前，人民網(wǎng)文化頻道推出獨家策劃“那些年，我們一起追過的時代偶像”專欄，邀請國內(nèi)30位名家，講述他們心中的“時代偶像”，旨在回顧我們曾經(jīng)歷的時代人們的精神偶像，挖掘這些不同時代不盡相同的偶像身上所體現(xiàn)的時代的精神氣質(zhì)，閃爍著時代精神的光芒，留給人們的文化記憶，探尋偶像文化含義的時代演變軌跡。多向性原則：一般來說，新材料作文中材料所蘊涵的觀點并不是唯一的，從不同的角度可以得到不同的結(jié)論，因此要學(xué)會多角度審視材料。根據(jù)材料，在“好”與“對”關(guān)系的討論中，先明確一下自己的觀點，然后給文章擬一個明確的標題。7. 共享單車為我們的生活提供了便利，也有了些許負擔。三百年后的今天，貝多芬晚期的四重奏作品，已是每個音樂家眼中“對”的作品。那是五首驚世駭俗的弦樂四重奏。當記者問他如何會得到導(dǎo)致獲諾貝爾獎的靈感時，田中回答說，這次實驗，完全是由于自己對化學(xué)的無知，錯誤地把一種溶液混入了另一種溶液，把不該放塊兒的東西混到了一塊兒。有過亦可有功，不要害怕創(chuàng)新，勇敢地開拓未知的疆域。一件對的事情，也許結(jié)果并不那么美好，我們依然無愧于心，甚至流芳千古?！昂谩迸c“對”，一個規(guī)范我們最現(xiàn)實的準則，一個則帶領(lǐng)我們追求超越時空的精神價值，兩者相依，相互轉(zhuǎn)化，永無法分離。在法律的路上，若縱容了這樣的小事，則只會造成進一一步的后退，為了使法的“對”能在未來與“好”更完美地契合，我們應(yīng)當在“對”的選擇中矢志不渝地前行，感受今日“對”的理性?！昂谩迸c“對”之間無法劃上對等的符號。兩名大學(xué)生利用長假，腳踩輪滑鞋，歷時5天半從山東到北京，完成了一次長達五百多公里的“長途刷街”，實現(xiàn)了一個多年的青春夢。材料作文的審題很重要：第一步，讀懂材料，抓住主旨。大海包容波浪，于是行成汪洋，海水包容沙子，于是形成沙灘。大好的年華里，我們需要的不是守韶華向遠，難道不應(yīng)該為了將來而選擇在合適的年齡做了對的事?！舅夭摹可系蹌?chuàng)造了孤單的人，人類之所以生存到現(xiàn)在，不是因為刀耕火種的演化，也不是因為戰(zhàn)火紛飛的時代變遷，而是因為他們從上帝手中學(xué)會了如何合作。結(jié)合“要準備和美國在‘山頂’上交鋒，做好一切準備”分析，做一個有準備的人。本作文題目由兩個部分組成，提示語和要求。再一起去釣魚……合作與競爭，不是水火不相容的關(guān)系，而是相依相存，你中有我，我中有你的關(guān)系。有一個例子是：一個年輕人能力出眾，干活麻利可靠，他真誠坦白，從不驕傲，對同事也沒有小心眼，與合作者關(guān)系融洽。要求：選好角度，確定立意，明確文體，自擬標題；不要脫離材料內(nèi)容及含義的范圍作文，不要套作，不得抄襲；不少于800字。華為公司創(chuàng)始人兼總裁任正非先生針對美國“封鎖華為”事件發(fā)表了自己的看法：在5G技術(shù)方面，別人兩三年肯定追不上華為。3.《開滿鮮花的小路》常針對最后一句話來設(shè)置問題考查。這句話運用比喻的手法,將春天比作害羞的小姑娘,寫出了春天剛剛到來時的景象。n（散步） chōng（沖進） tǔ（吐露）散 沖 吐 sǎn（散文） ch242。ng)　茁(zhu243。)　妝(zhuāng)嫩(n232。綠:右部下是“氺”,不要寫成“水”。ng（種植） ch249?！靶〔萏匠鲱^、野花開了、樹木吐嫩芽、小溪解凍”是春天里的景象,作者將這些常見的景象比作“眉毛、眼睛、音符、琴聲”,寫出了這幾種事物的特點,非常生動形象?！叭辗e月累”需要背誦,常以按原文填空的形式考查。物質(zhì)待遇肯定會有，主要還是給他們使命感，有做成事的機會。合作，這個耳熟能詳?shù)脑~，不同的人對它有著不同的理解。這件事也體現(xiàn)了合作的內(nèi)涵：不僅自己才華橫溢，而且能夠讓比他更出色的人充分施展才華。競爭中需要合作。寫作考場作文的第一步是審題，即審讀題干要求和審讀材料內(nèi)容。結(jié)合“我們家人現(xiàn)在還在用蘋果手機……就愛華為手機”分析，要理性愛國，結(jié)合“中國將來和美國競賽，唯有提高教育，沒有其他路”分析，強調(diào)教育和人才的作用。只有共同發(fā)展了，才談得上競爭。每次升旗儀式，我們端端正正地站，恭恭敬敬地行禮，這就是愛國。而此看來，包容中總會拉進人與人間的感情，讓陌生不在永遠。第二步，選擇角度，準確立意主旨單一的材料據(jù)材料立意即可。不同情況下，不同領(lǐng)域中，人們對“好”與“對”的理解認識各不相同，你對此有怎樣的看法？請寫一篇文章，發(fā)表你的觀點，陳述你的理由。面對許多人的不滿，執(zhí)法人員則指出“多年來沒有營業(yè)許可證，安全衛(wèi)生問題更亟待解決”?？呻S著時代推移可以發(fā)現(xiàn)，留下的最多的還是他對于藝術(shù)的卓越貢獻。提煉觀點的原則有兩個，一是要做到準確，并力求新穎，離材料中心最近的是最佳觀點；二是力爭所選觀點要有話可說、有例可證、有理可