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20xx年高考作文范文疫情主題匯編-wenkub

2025-04-01 22 本頁面
 

【正文】 《史記》高度評價謀的巨大威力:“運籌帷幄之中,決勝于千里之外”;西方的《圣經》也高度評價謀的巨大價值:“黃金和白銀可以提供安全的保證,但是比不過腹有良謀。隨時代變化的是“變易”,超越時代不變是“不易”。假若對時代變遷視而不見,混混沌沌,必被時代拋棄。、一個企業(yè)、一個組織、一個國家、一個民族,欲取得成功,必須與時代同步。,美是有力量的,沒有美育的教育也是不完整的教育。關鍵是需要有一個順應人性、符合現代文明的判斷依據。凡是古人的都是好的,哪怕騎驢;凡是現代的都是“非我族類”,都該保持距離。人可以較真不可以較勁,可以紅臉不可以翻臉,斗氣就是在較勁和翻臉。《三國演義》中諸葛亮“三氣”周瑜,周瑜大嘆“既生瑜何生亮”,結果斗氣而亡。斗氣就是賭氣、撒氣、慪氣,往往你爭我斗說氣話、發(fā)脾氣。高鳳林作為一名特種熔融焊接工,35年如一日,一心專注火箭發(fā)動機焊接工作,被稱為焊接火箭“心臟”的人。盛于魏晉時期的“百煉鋼”之術,其制作過程需工匠把精鐵加熱鍛打一百多次,一鍛一稱,直到斤兩不減,如此千錘百煉,最終鍛出高純度的器具。很多事急不得,更速成不得。與擁堵的市區(qū)相比,行駛在一馬平川的高速路上,臨深履薄之心須臾不可無。反倒是人在順境,權力在握,要風得風要雨得雨,有很多選項可供勾選,假如大腦發(fā)燙、意志力萎縮,“魔鬼”就會找上門來。尊重事實、心存敬畏,珍視歲月長河中凝結的“精神珍珠”,向歷史虛無主義大聲說“不”,每個人才能成為負責任的現代公民。因為無論在歷史事實、人類良知面前,還是在國家和民族的整體利益面前,總有一些底線不能被擊穿,總有一些雷池不可被逾越。今天的情形卻令人憂慮,一些教育者全力以赴的,正是以適應現實為目標塑造學生。?是時候想想這些最為簡單也至為重要的問題了,而回答原本也不應復雜。,不少人每天都在朋友圈里尋找“有用”的人,或者尋找一切機會結交有權有勢的所謂有用的人。梭羅28歲時,曾在新英格蘭的瓦爾登湖畔建造了一個簡陋的小木屋,獨自一人在那里生活了兩年多。正如燕子低飛時在積蓄力量一樣,人在人生低處時也在蘊藏能量,一旦時機成熟,達到所需能量,就會石破天驚,沖擊下一個巔峰時刻。每一段旅程就像一顆顆大小形狀各異的珍珠,單獨拆開來看并無神奇、彼此間也無甚聯(lián)系,但等到最后一顆珍珠成線落成、串成一圈時,就會發(fā)現光芒四射、熠熠生輝。諸葛亮隱居在臥龍崗時自耕自食,常常吟誦《梁父吟》,這時候并無人知道他是誰,但他卻能氣定神閑、心平氣和。所謂能優(yōu)雅地生活,我認為,就是能從容地選擇自己喜歡的生活方式,有相當的自由度,活得比較快樂,而不是被選擇。,一個人的生活需要把心安頓好。陸步軒如果能夠將實踐經驗與學術結合,成為豬肉方面的專家,實現其夢想,不也是一種成功嗎?,催生汽車文明才是目標。而且,高等教育已進入普及階段,大學生越來越多,就業(yè)壓力越來越大,“獨木橋”不好走,倒不如另辟蹊徑,找到適合自己的道路,多元化就業(yè)也就應運而生。這些瑕疵和缺陷給執(zhí)法公信造成陰影,讓法治權威蒙受損害,也讓一些基層民警備感壓力。2020必備滿分增分素材:人民時評抗疫情彩語句40段考場作文時,總有很多同學感覺到語言匱乏,在備考中,我們可以多看看滿分作文與官方時評,從中積累素材??傊?,疫情發(fā)生時,沖到前線,為抗疫做貢獻的人,都是最美逆行者。這幾句話簡潔明快,韻味十足,寫作文可以用。如果寫作文要表達這個意思,就可以用“抗疫陣前,每個人都應躬身入局”做標題。正所謂“人人欲戰(zhàn),則所向無前”,只要上下同欲,就沒有過不了的坎,就一定可以戰(zhàn)勝災難,讓這片經歷過磨礪的土地春暖花開,欣欣向榮。,順行者可贊逆行者是奮斗在抗疫一線的人,順行者是服從安排呆在家里自我隔離的人。你的樣子我們銘記在心,你的精神我們世代傳唱,你的勇氣我們繼承發(fā)揚,因為你的樣子,就是中國的樣子,你什么樣,中國就什么樣。耕耘希望,常常會收獲夢想。沒有一個冬天不會過去,沒有一個春天不會到來,如今初春的暖陽已然照耀在田野之上,萬物復蘇,處處皆是繁忙的景象。讓14億人都成為你的樣子,我們就能在春暖花開之時,看到你脫下防護服、揭開口罩露出燦爛的笑容。這場“戰(zhàn)役”里的每個人,處于不同的位置,扮演不同的角色,但為了戰(zhàn)勝它,都在盡力付出,都極不容易。,每個人都應“躬身入局”“躬身入局”出自于曾國藩的名言:“天下事,在局外吶喊議論,總是無益,必須躬身入局,挺膺負責,乃有成事之可冀。出自歌曲《為了誰》:“我不知道你是誰,我卻知道你為了誰,為了誰,為了秋的收獲,為了春回大雁歸。如果主題是眾志成城,一起抗疫,或者感謝和贊美以日本為代表的國際社會對中國抗疫的幫助,就可以用“同氣連枝,共盼春來”做標題。寫作文謳歌和贊美這群人,可以用“因為被需要,所以勇往直前”做標題。下面是從“人民時評”等精彩時評中精選的一些語段,供大家學習、積累。然而,群眾監(jiān)督也是為了法律能夠得到更充分準確的實施,為了整個社會能夠始終在法治軌道上運轉,這和民警執(zhí)法的根本目的是一致的。恰如陸步軒的校友及合伙人陳生所言:“我們沒自殺、沒跳樓、沒出國,我們是正面的。罰款和扣分作為一種治理手段,不能過度利用甚至濫用。他有兩個標準,一是做自己真正喜歡做的事情,自身能力得到最好的實現和發(fā)展,簡單地說就是事業(yè)。這就需要一個人要有自己的興趣。那諸葛亮在臥龍崗可不是真臥著,所謂“勿用”不是說“不用”,而是站在不用的立場上來用。那時,再回過頭來品味,也許無論缺了哪一顆珍珠,項鏈都串不成。“雨中山果落,燈下草蟲鳴”的詩意禪境,聆聽“狗吠深巷中,雞鳴桑樹顛”的自然物語,領略“大漠孤煙直,長河落日圓”的壯美圖景……生活中總會有某個時刻、某種場景,讓人氣定神閑。他在叢林中漫步,聆聽自然曼妙的聲音,欣賞湖畔四季變換的風景與色彩,思考人生的本質和意義。若真的讀了那些“無用”的書,就可以用一種更加平和的心態(tài),面對這樣一個紛繁的世界。如哲人所言,“教育即生長”,是要使每個人的天性和與生俱來的能力得到健康生長,而不是把外在的東西灌進一個容器。功利主義盛行之下,教授以“沒有4000萬別見我”來勵志,學生視校園為“職場訓練營”,家長堅信“好工作才有好未來”,從教育流水線上下來的,可能是越來越多的“精致利己主義者”?!爱斶^去不再照亮未來,人心將在黑暗中徘徊”。英雄。哲人說,“順境的美德是節(jié)制,逆境的美德是堅韌”。曾國藩當年一夜之間連升四級,卻扛住了溫柔的圍獵,因為他知道“無緣無故”的好處都是“釣餌”,最終會“得不償失”。古人對事物的創(chuàng)造,往往是匠心獨運,不尚速成。這一絲不茍的工序,精湛的技術,專注的追求,精益求精的精神,正是我們今天所倡導的“工匠精神”。載人潛水器有十幾萬個零部件,其組裝對精密度要求達到“絲”級,顧秋亮作為一名焊工,40多年來兢兢業(yè)業(yè)、刻苦鉆研,在平凡的崗位上不斷追求卓越,一次又一次挑戰(zhàn)極限,成功把“蛟龍”送入海底,他也被稱為“有鉆勁兒的螺絲釘”?;驑O盡諷刺挖苦之能事,貶損他人,傷人面子又傷人里子;或互不相讓,“頂”在那里“掰手腕”,非得爭高低、論輸贏、決強弱;或圖自己一時痛快,“撂挑子”“卸擔子”,等等。眼下,一些人“路怒”開斗氣車,也常常因一時之怒而釀成大禍,教訓慘重。,大概是學其形式遠比探其內涵真諦的門檻要低得多。如此下去,國學非但不會被這些人發(fā)揚光大,相反可能會走入狹隘化、極端化、邊緣化的境地,鉆進狹小天地里孤芳自賞,與文明發(fā)展割斷脈絡,把自己變成了一塊“化石”。讓國學更好地嵌入生活,可不是騎驢趕牛車這么浮光掠影的復古返祖,而是通過國學,使人們的精神世界能夠更加自如開張地伸展,通往人的全面發(fā)展,而不是越發(fā)得狹隘,對新生、外來事物充滿敵意。幾千年前,孔子就提出“興于詩,立于禮,成于樂”,強調審美教育對于人格培養(yǎng)的作用。古語云:“識時務者為俊杰”;今天則要說:“識時代者為俊杰”。17.“如果可能,那就走在時代的前面;如果不能,那就決不要落在時代的后面。我們要用“簡易”的思維方式,選擇和掌握“不易”的,以適應時代“變易”的需要。”,可以“一策而轉危局,一語而退千軍,一計而平騷亂”,可以“計就驚天地,謀就泣鬼神”。思維能力是點“信息”成金的手指頭。孫臏有一句名言:“知道,勝。,當我們呼吸到英雄們的氣息時,英雄之所以成為英雄的真諦就會被我們發(fā)現:就外因而言,是時勢造英雄;就內因而言,則是雄心造英雄。26.“一語不能踐,萬卷徒空虛。:三個人一起散步,忽然其中一人首先發(fā)現前面躺著一枚閃閃發(fā)光的金幣,眼神頓時凝固了!其中另一人大叫:“金幣!”話音未落,第三個人已經俯身把金幣撿到自己手里。往往一切成就、一切幸福都建筑在最特長的一點上,即建筑在“一招絕”上。孔丘是最崇高的大圣人,盜跖則是最聞名的大盜。讓我們每一個人深深銘記:生命只有一次,人生只有一回!我們共同的最大敵人只有一個:死亡!,生命無價,這是常識?!?,世界正。我們依然不安,因為世界科技發(fā)展太快;我們依然焦慮,因為擔心我們的觀念更新太慢;我們依然躁動,因為展現在人類面前的機遇實在太多;我們依然思考,因為我們深信命運掌握在人類自己手中,因為我們渴望誕生美好的新人類,渴望擁有美好的新世界。在今天社會轉型期,人們失落了善良和誠信。如果與標準答案稍有不符,只能自認倒霉?!焙芏喾矫妫祟惡纹鋸姶蟆獜姶蟮桨训厍蛘垓v得天翻地覆,又何其虛弱——虛弱到那按著核按鈕的手指一動就可以使全人類毀于一旦;既能洞察入微地研究外部世界的細小事物,又對人類內部的最大的共同利益視而不見!這樣的人類,當然只配擁有一個相互爭斗、相互殘殺、戰(zhàn)爭不斷、暴力叢生的世界。他在一聲巨響中被炸得粉身碎骨。因為這些部位受到重創(chuàng)的戰(zhàn)機,很難有機會返航,而這部分數據被忽略了。因此,問題的本相需要我們拂去表象的浮云,始見其尊容,方能對癥下藥。屈子和稼軒不為浮云遮望眼,對個人和國家的前途看得比李斯更清楚。左宗棠力排眾議收復新疆,也是施瑯一類能看穿浮云的智者?!帮L物長宜放眼量”,毛主席閑庭信步的自信,源自其穿透浮云的遠見卓識??墒牵麄冎豢吹搅搜矍暗母≡?,而忘了我們實現中華民族偉大復興的初心。君不見,日、韓、澳等美國鐵桿盟國,已經深度受惠中國經濟的發(fā)展,在對中關系上,日益糾結和搖擺。【解析】本題屬于新材料作文,有很強的思辨性。人只有針對現實,具體問題具體分析,才能提出正確的方法和策略。并且能夠“力排眾議”,堅持自己的觀點,這種堅守自我內心的科學態(tài)度,值得我們學習?,F實生活中,真理往往掌握在少數人手中,任何科學的發(fā)現或許只是偶然的瞬間靈感。【寫作示例】不為浮云遮望眼   總謂浮云能蔽日,一般人看問題,常在顯見處下結論,卻不知靜水深流,思維常在被忽略的地方閃現光芒。稼軒看劍,預言金國必亡,蒙古才是大患,可朝廷上大多數人或思茍安或借伐金以固權,稼軒有幸沒有親見崖山投海的悲壯。施瑯不為浮云遮望眼,看到了臺灣對于中國大陸的重要意義。毛主席從中國具體國情出發(fā),看到了中國農村蘊含的巨大革命潛力,提出并走上了一條以農村包圍城市的道路。也有些人,純粹是看熱鬧不怕事大,什么都敢想,天天喊打。國家利益是國際關系最根本的決定因素,“一帶一路”、“人類命運共同體”等概念的提出和落實,是強化中國與世界各國經濟聯(lián)系增強共同利益的根本舉措,一言以蔽之,就是把更多的國家拉上我們發(fā)展的船。遇到問題,不能匆忙地依據表象下結論,而是參破表象,撥云見日。小劉,酷愛攝影,跋山涉水捕捉世間美景,他的博客贏得網友一片贊嘆:“你帶 我們品味大千世界”“你幫我們留住美麗鄉(xiāng)愁“。他們,都譜寫了屬于自己的人生凱歌,然而,跋山涉水的小劉,用心靈捕捉世間奇山麗水,用鏡頭抓拍天空七色彩虹,他給這個行色匆匆忽視美麗的枯澀的時代,注入了一泓清泉,彰顯了時代最美的風采。正如蔣勛先生在《生活十講》中寫下:“物質不是不好,不好的是沒有抗衡的力量。然而,科技的日新月異,技術的日益精湛,還有多少人存留著如同朱光潛先生所言的“接近文化和欣賞美是人之為人的天性”?難怪阿爾卑斯山腳下矗立的牌子赫然寫著“慢慢走,欣賞啊”來呼吁人們駐足身邊的美麗?難怪鮑爾吉的確,“矢志創(chuàng)新”造就了神舟飛天和蛟龍入海;“技藝精湛”造就了城市高樓林立,車水馬龍,可是,小劉這看似與時代“背道而馳”的舉動卻挺起了國人精神的脊梁,鑄就了文化的輝煌。品味這大千世界,只要我們擁有一顆精致的心,一雙發(fā)現美麗的眼,在時代中用雙手擷英而行,便是最美的最珍貴的風采。3.根據以下材料,選取角度,自擬題目,寫一篇不少于800字的文章;除詩歌外,文體自選。物如此,事猶是,人亦然。儒家的“仁政”、“以義制利”;墨家的“兼愛”、“尚賢”;道家的“少私寡欲”、“道法自然”;法家的“廢私立公”、“以法治國”……各家爭奇斗艷,但也或多或少地吸收了其他流派的學說。漢武帝“罷黜百家,獨尊儒術”,單一的文化,造成儒家獨大,其余名家逐漸在滾滾紅塵中消失……狂放不羈的酒中仙太白,之所以在詩歌史上成就如此之高。豐富的文化經歷造就了他獨特的浪漫主義風格,形成了詩歌史上一座不朽的豐碑!但往深層想一下,李白的成就不也是得益于唐朝對于文化的開放包容嗎?中原大地孕育了道教,但佛教卻是從西域傳來。著名數學家陳省身在學有所成之后,曾回國講授幾何。只有如大海般包容萬物,才能形成人才的發(fā)源地。水加水還是水,鹽加鹽還是鹽。整個材料由此及彼、由局部到整體、由具體到抽象,逐步引申發(fā)散,可以說是意味深長??忌鷮懽鲿r可鉤沉歷史,探求“和而不同”的典范事例,以古鑒今;可以比照中外,智慧“拿來”,思考“和而不同”的積極意義;可以關注身邊現實,以小見大,反映“和而不同”的現實價值……從寫作的體裁來看,考生可根據個人感悟和寫作特長,或記敘,或議論,或抒情,來彰顯自己的個性,呈現“百味”。上面的材料引發(fā)你怎樣的感悟或聯(lián)想?請就此寫一篇不少于800字的議論文或記敘文?!蔽ㄓ袑⒍呓Y合,方能從容前進,走向成功。周總理能夠在黑暗的舊中國擁有“為中華之崛起而讀書”的決心,正是因為他有腳踏實地從事革命事業(yè)的毅力、必勝的信心和打“持久戰(zhàn)”的恒心。這是他們過于執(zhí)著于埋頭苦干,而不曾抬頭去注視那廣袤的星空,不曾去想象天外的世界,更不曾將自己的理想化作一顆星,點綴在未知的天際。二者并行,方可成就理想,走向成功。從2010年的“格林童話”到今年的作文題目,一直延續(xù)了材料作文的形式,但所給的材料意思越來越清晰,考生審題和構思需要花的時間
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