【正文】 “刮目相待”后，魯肅有何舉動(dòng)？說明了什么？____________________________________________________________________________________________________________5．下列對(duì)原文意思理解不正確的一項(xiàng)是(　　)A．魯肅與呂蒙結(jié)為好友是因?yàn)閰蚊刹抛R(shí)大有長(zhǎng)進(jìn)。(1)蒙乃始就學(xué)(　　　　)(2)及魯肅過尋陽(　　　　)(3)肅遂拜蒙母(　　　　)3．把文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。卿言多務(wù)，孰若孤？孤常讀書，自以為大有所益。C．本文以“余”所“聞”“見”為素材組織文章，增強(qiáng)了文章的真實(shí)性。____________________________________________________________________________________________________________(2)日扳仲永環(huán)謁于邑人，不使學(xué)。卒之為眾人，則其受于人者不至也。又七年，還自揚(yáng)州，復(fù)到舅家問焉。父利其然也，日扳仲永環(huán)謁于邑人，不使學(xué)。父異焉，借旁近與之，即書詩四句，并自為其名。中考課內(nèi)文言文閱讀復(fù)習(xí)專題檢測(cè)及答案第一章　課內(nèi)文言文閱讀閱讀下面的文言文，完成后面的題。其詩以養(yǎng)父母、收族為意，傳一鄉(xiāng)秀才觀之。余聞之也久。曰：“泯然眾人矣。彼其受之天也，如此其賢也，不受之人，且為眾人；今夫不受之天，固眾人，又不受之人，得為眾人而已耶？1．下列各組句子中，加點(diǎn)詞語的意思相同的一項(xiàng)是(　　)A．其詩以養(yǎng)父母、收族為意/其真不知馬也B．自是指物作詩立就/蒙乃始就學(xué)C．卒之為眾人/卒獲有所聞D．得為眾人而已耶/今為所識(shí)窮乏者得我而為之2．下列各組句子中，加點(diǎn)詞語的意思相同的一項(xiàng)是(　　)A．并自為其名/黃發(fā)垂髫并怡然自樂B．或以錢幣乞之/或異二者之為C．父利其然也/泯然眾人矣D．賢于材人遠(yuǎn)也/于廳事之東北角3．下列各組句子中，加點(diǎn)詞語的意思相同的一項(xiàng)是(　　)A．其詩以養(yǎng)父母、收族為意/卒之為眾人B．今夫不受之天/遂率子孫荷擔(dān)者三夫C．并自為其名/還自揚(yáng)州D．從先人還家/太守歸而賓客從也4．解釋下列加點(diǎn)詞語在句子中的意思。____________________________________________________________________________________________________________(3)卒之為眾人，則其受于人者不至也。D．本文通過寫仲永由神童變?yōu)椤氨娙恕钡倪^程，提示了后天學(xué)習(xí)的重要性?！泵赡耸季蛯W(xué)。(1)蒙辭以軍中多務(wù)。B．后天的學(xué)習(xí)完善人的人格、提升人的精神層次，我們學(xué)過的《傷仲永》和《孫權(quán)勸學(xué)》分別從正反兩面來證明了這個(gè)道理。大雪三日，湖中人鳥聲俱絕。到亭上，有兩人鋪氈對(duì)坐，一童子燒酒爐正沸。及下船，舟子喃喃曰：“莫說相公癡，更有癡似相公者！” 1．下列各組句子中，加點(diǎn)詞語的意思相同的一項(xiàng)是(　　)A．湖中焉得更有此人/且焉置土石B．余強(qiáng)飲三大白而別/宋無罪而攻之C．問其姓氏，是金陵人，客此/旦日，客從外來，與坐談D．是日更定矣/更有癡似相公者2．下列各組句子中，加點(diǎn)詞語的意思相同的一項(xiàng)是(　　)A．問其姓氏/其如土石何B．余挐一小舟/荊國(guó)有余于地而不足于民C．上下一白/長(zhǎng)煙一空D．是日更定矣/吾日三省吾身3．解釋下列加點(diǎn)詞語在句子中的意思。__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________5．文中在敘寫湖心亭奇遇時(shí)，表達(dá)了作者什么思想感情？____________________________________________________________________________________________________________6．說說作者在文末引用舟子的話有什么用意。D．作者以舟子的喃喃之語來收束全文，畫龍點(diǎn)睛，深化意境。公輸盤曰：“夫子何命焉為？”子墨子曰：“北方有侮臣者，愿借子殺之。”子墨子起，再拜，曰：“請(qǐng)說之。知而不爭(zhēng)，不可謂忠。子墨子曰：“然胡不已乎？”公輸盤曰：“不可，吾既已言之王矣。荊有云夢(mèng)，犀兕麋鹿?jié)M之，江漢之魚鱉黿鼉?yōu)樘煜赂?，宋所謂無雉兔鮒魚者也，此猶粱肉之與糠糟也。雖然，公輸盤為我為云梯，必取宋。公輸盤之攻械盡，子墨子之守圉有余。子墨子曰：“公輸子之意不過欲殺臣。”楚王曰：“善哉。(1)夫子何命焉為？______________________________________________________(2)北方有侮臣者，愿借子殺之?！蹦诱娴囊?qǐng)公輸盤替他做這件事嗎？請(qǐng)簡(jiǎn)答。他先言其他，誘使公輸盤落入圈套，然后一針見血，從幾個(gè)方面批駁了公輸盤的行為，讓公輸盤理屈詞窮，無話可說。二者不可得兼，舍魚而取熊掌者也。如使人之所欲莫甚于生，則凡可以得生者何不用也？使人之所惡莫甚于死者，則凡可以辟患者何不為也？由是則生而有不用也，由是則可以辟患而有不為也。呼爾而與之，行道之人弗受；蹴爾而與之，乞人不屑也。(1)如使人之所欲莫甚于生，則凡可以得生者何不用也？____________________________________________________________________________________________________________(2)非獨(dú)賢者有是心也，人皆有之，賢者能勿喪耳。顯示出說話人的義正詞嚴(yán)、理直氣壯。(六)生于憂患，死于安樂《孟子》舜發(fā)于畎畝之中，傅說舉于版筑之間，膠鬲舉于魚鹽之中，管夷吾舉于士，孫叔敖舉于海，百里奚舉于市，故天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能。(1)衡于慮(　　　　)(2)入則無法家拂士(　　　　)(3)管夷吾舉于士(　　　　)4．把文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。____________________________________________________________________________________________________________5．閱讀第②段，說出就“國(guó)”而言，“死于安樂”中的“安樂”指的是什么。 C．文章在闡述的思路上，先從國(guó)家再說到個(gè)人，這樣使文章論述層次顯得很清楚。眾賓團(tuán)坐。夫亦醒。滿坐賓客無不伸頸，側(cè)目，微笑，默嘆，以為妙絕。忽一人大呼“火起”，夫起大呼，婦亦起大呼。凡所應(yīng)有，無所不有。撤屏視之，一人、一桌、一椅、一扇、一撫尺而已。____________________________________________________________________________________________________________(2)賓客意少舒，稍稍正坐。B．本文既可以當(dāng)作場(chǎng)景描寫的記敘文來讀，也可以作為摹寫口技特色的說明文來讀。從流飄蕩，任意東西。急湍甚箭，猛浪若奔。鳶飛戾天者，望峰息心；經(jīng)綸世務(wù)者，窺谷忘反。(1)急湍甚箭，猛浪若奔。 ____________________________________________________________________________________________________________7．作者眼中的山是怎樣的？運(yùn)用了什么手法描寫山？____________________________________________________________________________________________________________8．下面分析有誤的一項(xiàng)是(　　)A．“游魚細(xì)石，直視無礙”通過“游魚細(xì)石”寫出水的清澈。作者在此連用兩個(gè)比喻，將急水猛浪的迅捷之勢(shì)表現(xiàn)得十分生動(dòng)形象。苔痕上階綠，草色入簾青。南陽諸葛廬，西蜀子云亭。______________________________________________________(2)苔痕上階綠，草色入簾青。C．文中的“無絲竹之亂耳，無案牘之勞形”表明了作者對(duì)官場(chǎng)生活的鄙棄。全石以為底，近岸，卷石底以出，為坻，為嶼，為嵁，為巖。潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見。同游者：吳武陵，龔古，余弟宗玄。(1)潭中魚可百許頭，皆若空游無所依。__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________6．你認(rèn)為作者為什么會(huì)感到小石潭四周環(huán)境“凄神寒骨，悄愴幽邃”？請(qǐng)用自己的語言回答問題。D．本文所寫景物，透出作者與同游人的高興愉悅的心情。峰回路轉(zhuǎn)，有亭翼然臨于泉上者，醉翁亭也。醉翁之意不在酒，在乎山水之間也。朝而往，暮而歸，四時(shí)之景不同，而樂亦無窮也。蒼顏白發(fā)，頹然乎其間者，太守醉也。醉能同其樂，醒能述以文者，太守也。(1)野芳發(fā)而幽香，佳木秀而繁陰。____________________________________________________________________________________________________________7．作者在寫朝暮圖及四時(shí)景時(shí)各抓住了什么特點(diǎn)？ __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________8. 滁人歡樂情狀全是從太守眼中看出的。D．全文圍繞“醉”和“樂”展開，寫“醉”正是為了寫“樂”。或王命急宣，有時(shí)朝發(fā)白帝，暮到江陵，其間千二百里，雖乘奔御風(fēng)，不以疾也?！?．選出加點(diǎn)詞詞義相同的一項(xiàng)(　　)A．或王命急宣/或以錢幣乞之 B．青林翠竹/林寒澗肅C．哀轉(zhuǎn)久絕/沿溯阻絕D．素湍綠潭/可以調(diào)素琴2．解釋下列加點(diǎn)詞語在句子中的意思。______________________________________________________4．文章末尾引用漁者的歌詞，有什么作用？____________________________________________________________________________________________________________5．本文寫三峽的水，為什么不按春夏秋冬的順序來寫？__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________6．作者是如何從不同季節(jié)景象來描寫江水的特點(diǎn)的？__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________7．本文表達(dá)了作者怎樣的思想感情？____________________________________________________________________________________________________________8．對(duì)文章賞析有誤的一項(xiàng)是(　　)A．文章按照春夏秋冬的順序?qū)懭龒{之水，突出了其不同季節(jié)的特點(diǎn)。(十三)愛蓮說周敦頤水陸草木之花，可愛者甚蕃。予謂菊，花之隱逸者也；牡丹，花之富貴者也；蓮，花之君子者也。(1)可愛者甚蕃(　　　　)(2)香遠(yuǎn)益清(　　　　)(3)陶后鮮有聞(　　　　)4．把文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。______________________________________________________5．寫陶淵明“獨(dú)愛菊”和世人“盛愛牡丹”有什么作用？____________________________________________________________________________________________________________6．下面對(duì)選文內(nèi)容和寫法的分析理解不正確的一項(xiàng)是(　　)A．選文以愛蓮之情來表達(dá)作者不慕名利、潔身自好的生活態(tài)度，以及對(duì)追名逐利、趨炎附勢(shì)的惡濁世風(fēng)的鄙棄。(十四)記承天寺夜游蘇　軾元豐六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入戶，欣然起行。何夜無月？何處無竹柏？但少閑人如吾兩人者耳。(1)庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。C．蘇軾“念無與為樂者”的“樂”與《醉翁亭記》中歐陽修的“樂”在思想內(nèi)容上有著相同的意味。其鄉(xiāng)人曰：“肉食者謀之，又何間焉？”劌曰：“肉食者鄙，未能遠(yuǎn)謀。”公曰：“犧牲玉帛，弗敢加也，必以信?？梢砸粦?zhàn)。劌曰：“未可。公將馳