20xx教師個(gè)人參考計(jì)劃總結(jié)如何轉(zhuǎn)化學(xué)困生-wenkub
2025-03-30 05 本頁(yè)面
【正文】 方一樣，老師在本人的教育事業(yè)中也應(yīng)當(dāng)高瞻遠(yuǎn)矚，對(duì)人要多加要求，也應(yīng)特別的尊重，即便在外表上看來(lái)這個(gè)人并不值得怎么樣尊重。在這幾年的班主任工作實(shí)踐中，我來(lái)談一談學(xué)困生教學(xué)工作轉(zhuǎn)化的幾點(diǎn)體會(huì)：
首先要保護(hù)學(xué)困生。教師個(gè)人參考計(jì)劃總結(jié)如何轉(zhuǎn)化學(xué)困生 關(guān)于學(xué)困生，想說(shuō)愛(ài)你不容易！學(xué)困生的轉(zhuǎn)化，不斷是困擾老師們的一個(gè)難題。
美國(guó)心理學(xué)家馬斯洛提出誰(shuí)能在學(xué)困生的心田上種下自信、自尊的種子，誰(shuí)就能找到開(kāi)啟學(xué)困生心靈之鎖的鑰匙，就能為他們鋪設(shè)一條通向成功的光明大道。”
其次，創(chuàng)設(shè)成功時(shí)機(jī)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣。比方，把最根本最簡(jiǎn)單的習(xí)題留給學(xué)困生去做，把最簡(jiǎn)單的咨詢(xún)題留給學(xué)困生答復(fù)……盡量為他們創(chuàng)設(shè)成功的時(shí)機(jī)，鼓舞他們向更高的目的前進(jìn)。這次考試下來(lái)，全班學(xué)生的化學(xué)成績(jī)都有了明顯的提高。學(xué)生又快樂(lè)地加班加點(diǎn)讀書(shū)，挑選以充分利用那張夾帶犧。這位老師這一制造性的工作不但促使學(xué)生在制造夾帶的過(guò)程中自覺(jué)地對(duì)學(xué)過(guò)的知識(shí)進(jìn)展了復(fù)習(xí)，而且巧妙地為學(xué)生創(chuàng)設(shè)了成功，喚醒了學(xué)生接著前進(jìn)的內(nèi)在欲望與激情，在學(xué)生的心中
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