小學四年級上冊美術教案精選3篇-wenkub
2024-12-07 04 本頁面
【正文】 表現(xiàn)?！ ∑?、合作學習 八、課后拓展線條的動與靜 教學目標： ，想象線條的動與靜變化，激發(fā)對線條的動與靜向往?！ ∥?、學生獨立作業(yè)，師巡視指導： 六、學生作品的交流展示?！ 〗虒W過程： 一、創(chuàng)設情景，激趣導入： 出示課件，展示動畫和圖片，在寧靜幽雅的音樂中將學生的思維、想象?！ 〗虒W重點：根據(jù)美術的節(jié)奏進行想象并畫出各種圖型。 教學難點：有關美術的節(jié)奏意境的想象和創(chuàng)造?！ ￠]上眼睛，展開想象的翅膀遨游?！ ∷娜诵〗M進行交流并互相點評，選出自己喜歡的作品。 引導學生展開想象，用多種繪畫形式表現(xiàn)出想象中的未來?！ 〗虒W難點：構思、構圖新穎、獨特、能充分體現(xiàn)心中的未來?！ ?）教師放一些高科技在生活中運用的錄像，進一步拓展學生的想象?！ ∪?、課堂輔導：巡回指導、糾正問題及時展示有創(chuàng)新性作品?！ ∫龑W生從盲目用色到懂得色性運用、色彩冷暖配置的知識上，有目的地正確地表達自己對色彩的感覺?！ 〗虒W過程： 一、組織教學：請學生放置好學習水粉畫的用具及美術書?！ 〗處熖釂枺海?）你喜歡穿什么顏色的衣服？ 學生爭先恐后地回答：我喜歡穿藍色的、白色的、紅色的、黑色的…… 教師小結：看來大家都很有個性，都有自己比較喜歡的顏色。 ?。ǘ?、導入課題： “色彩的對比是色彩的一種屬性。除了黑、白、灰屬于無彩色外，其余的色彩屬于有彩色?！ 。?）、放映冷色調(diào)畫面《雪山》，問：這幅畫面給你什么感覺？（學生觀察后回答）給人以冷的感覺。（指名回答） 師根據(jù)回答情況小結：那是因為它們有不同的色調(diào)（色彩總傾向）。 聯(lián)系生活實際進行講解，體會色彩的對比。只有經(jīng)常去注意觀察事物，可以
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