幼兒園大班主題教案愛上昆蟲(7篇)-wenkub
2024-12-07 04 本頁面
【正文】 養(yǎng)幼兒尊重生命的態(tài)度。 活動準備： 捕蟲網(wǎng)、飼養(yǎng)箱、郊外指導(dǎo)要點： 請家長帶幼兒到附近小花園、菜園、郊外等地方觀察昆蟲，了解幾種昆蟲的居住環(huán)境。 引導(dǎo)幼兒多拼出幾只昆蟲，并擺放在畫有草地、花園的背景圖中，比比誰拼的昆蟲多。幼兒園大班主題教案《愛上昆蟲》（7篇） 幼兒園大班主題教案《愛上昆蟲》 第一篇： 活動目標： 鞏固加深對蜜蜂、蚱蜢、蝗蟲、蝴蝶、蜻蜓等常見昆蟲外形特征的認識。 活動延伸經(jīng)；繼續(xù)將拼圖卡投放入益智區(qū)中，也可引導(dǎo)幼兒畫出自己喜歡的昆蟲，剪成若干塊，使拼圖卡片不斷更新。 在家長的幫助下，捕捉幾只容易飼養(yǎng)的昆蟲放在飼養(yǎng)箱中，學習飼養(yǎng)昆蟲。 幼兒園大班主題教案《愛上昆蟲》 第三篇： 活動目的： 創(chuàng)意地用不同美工材料表現(xiàn)自己喜歡的昆蟲。 鼓勵幼兒多嘗試使用不同材料進行制作，引導(dǎo)幼兒選擇多種材料裝飾昆蟲的翅膀。 大膽地用顏料表現(xiàn)自己對昆蟲的認識。 引導(dǎo)幼兒圍繞“怎樣才能使昆蟲身上的色彩艷麗多彩？”“怎樣才能滾印出一只美麗的昆蟲？”讓幼兒做進一步探討。 活動準備： 提供放大鏡、圖畫紙、蠟筆。 請幼兒展示自己的記錄結(jié)果，并比較每個人觀察的相同點及相異點。 用繪畫方式記錄昆蟲的變化。 將幼兒分組進行競賽游戲，以必答與搶答的形式，回答與昆蟲有關(guān)的問題。 幼兒互換小書，交流自己對昆蟲的認識，分享其成果。緊扣 “愛”字，突出重點。
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