幼兒園大班主題教案愛上昆蟲(7篇)-免費閱讀
【正文】 如都有六只腳，大部分有翅膀，身體分成頭、胸、腹部，有觸角，有殼等。 幼兒園大班主題教案《愛上昆蟲》 第七篇： 活動目標： 認識常見昆蟲的特征，觀察昆蟲的居住環(huán)境。在課堂上，以“愛”字貫穿全篇課文，在訓練語言文字的同時，突出學生思想品質的教育，在學生學習課文的過程中滲透人與動物和諧相處的思想。 統(tǒng)計得分結果，公布優(yōu)勝組。 將幼兒的記錄結果粘貼在飼養(yǎng)角的墻面上。 活動延伸：待顏料干后，幼兒用剪刀剪下昆蟲輪廓，展示在昆蟲欄中。 幼兒分享作品，促進幼兒間的相互學習。 以拜訪昆蟲的形式，讓幼兒將飼養(yǎng)箱中的昆蟲帶回園，組織幼兒分享交流捕捉中的見聞及飼養(yǎng)昆蟲的經(jīng)驗。 學習拼貼技巧，鍛煉手指小肌肉。 學習根據(jù)昆蟲生活習性進行分類，并在飼養(yǎng)中實施。 活動準備： 牙刷、筷子、湯匙、冰淇淋盒子、果凍盒子、塑料袋、皺紋紙、蠟光紙、剪刀、雙面膠、透明膠等。 和幼兒討論保護色對昆蟲的作用。 引導幼兒展開討論：它們長得怎樣？有幾只腳？翅膀是什么顏色的？眼睛長得如何？它們在做什么？鼓勵幼兒在觀察的基礎上說出自己的想法。 活動準備： 有關昆蟲的題目答卡若干、錄像《毛毛蟲變蝴蝶》、16開的白紙數(shù)張裝訂成小書、畫筆 活動過程： 欣賞錄像《毛毛蟲變蝴蝶》，介紹毛毛蟲變蝴蝶的過程。為了讓孩子了解昆蟲，課前讓孩子們收集有關昆蟲的資料，激發(fā)孩子們的學習興趣，能夠全身心的投入到閱讀中來。課文的2――
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