小學(xué)必備差生學(xué)習(xí)方法語文-wenkub
2024-12-07 04 本頁面
【正文】 們來說，似乎一字一停，拖聲呀氣地“唱”那才叫“讀書”。小學(xué)必備差生學(xué)習(xí)方法語文 小學(xué)二年級語文學(xué)習(xí)方法 抓好讀書訓(xùn)練，提高學(xué)生的閱讀能力 培養(yǎng)小學(xué)生的朗讀能力是小學(xué)語文教學(xué)的重要內(nèi)容，也是實施語文素質(zhì)教育的重要方面。特別是集體齊讀時，全班幾十個學(xué)生一起“唱”，所有的課文幾乎都用同樣的腔調(diào)。其次，我注重在閱讀教學(xué)的過程中，盡量引發(fā)學(xué)生能打開想象的翅膀，讀出自己的感受來。另一方面，學(xué)生們在評議中認識到自己朗讀的成功和不足之處，有利于總結(jié)經(jīng)驗，提高朗讀能力。 在學(xué)生一句一句說出圖意后，怎樣才能讓學(xué)生將句子組成一段通順的話呢?我覺得首先要教會學(xué)生懂得怎樣按一定順序來觀察圖畫?！ 懙煤玫膶W(xué)生加以表揚，并拿他們的范文讀給大家聽，對差的學(xué)生多鼓勵。開始說寫一段話時，把訓(xùn)練的重點放在有內(nèi)容敘述清楚，句子通順上，在這次期中考試中，學(xué)生在寫話方面也有一定的進步。為有效地做好此項工作，確實提高我班的語文教學(xué)質(zhì)量，做到“差生脫貧”，優(yōu)生更棒，特制訂
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1